心得体会作文

时间:2023-11-30 15:10:06
实用的心得体会作文锦集7篇

实用的心得体会作文锦集7篇

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的心得体会作文7篇,欢迎大家分享。

心得体会作文 篇1

从小出生在山里的我,要是放在以前对于这次的徒步也不见稀奇,但自从工作后,登山的机会那是少之又少,平日里的运动,最多也是挤挤公交车,逛逛街,有的时候为了赶趟公交车跑几步就气喘吁吁,源于平时的锻炼太少,然而这次爱和庭集团组织千人徒步运动,我认为意义非常之大,登山属有氧运动,即锻炼身体又增强意志,特别是在北京这座大都市里,周边没有大山的雄伟壮丽,每天车水马龙,朝九晚五的的工作和生活,能有一片绿洲让我们栖息,更有一次机会让我们亲身与众多的成功人士一起徒步、交流、学习,已感到非常的满足了。

低着头,深呼吸,背上背着一堆水和食物,一步一步地慢慢往上爬,经过三个多小时艰难困苦的攀爬,我终于到了峰顶。古人云:“仁者乐山,智者乐水”,山之乐,在于在峰回路转间体会山重水复,莺歌燕语的神韵与乐趣。一路上,我们有说有笑,完全是在享受这山中的美,华艺家居集团设计师田然:“用我那小细腿走了12公里,战胜了炎炎夏日,最后达到了驴友广场,我觉得我好伟大啊!”是的,只有你亲身经历过,很明显的证明了只要坚持就能到达你想去的终点。 “要想看到深山的美,就得付出自己的汗水”,华艺家居王海亮说的,路上给同事背包,扛着红旗,鼓励同事一定要坚持爬到顶峰,身为军人出身的他知道团队的力量,绝不允许一个人落下。坚持,执着,勇敢,吃苦耐劳,是他人生的积极态度。

面对这次徒步,咬紧牙关,克服困难,顺利的到达了终点,因为很多成功人士都是这样做的,对事业的执着与坚持,于是取得一个又一个辉煌的硕果。而那些自以为聪明的人,面对困难,一次又一次地妥协,一次又一次地放弃,于是总在原地踏步,一事无成,人生也变得平平淡淡。若干年之后,敢于吃苦的人功成名就,事业有成,造就了令人羡慕的辉煌人生。

你想成为成功人士吗?如果想,现在行动,跟我们一起徒步吧!

心得体会作文 篇2

这篇故事主要讲的是凯蒂的生日到了,奶奶准备给凯蒂送一条公主裙,这条裙子是凯蒂准备生日化妆舞会的裙子,为了参考公主画像中裙子的样式,奶奶决定带凯蒂去美术馆,凯蒂看到了一幅《小公主》的画。凯蒂说“这才是公主裙,这多漂亮呀!”凯蒂就进入了画里。小公主邀请凯蒂陪她玩,因为在王宫里太闷了,凯蒂和小公主成为好朋友。凯蒂也想当公主,她们就互相交换衣服。

她们从画里出来,她们跑到一幅叫《唐.曼努埃尔.奥索里奥.曼里克.德.苏尼加》边,突然有只鸟飞出来,叼走了公主裙上的饰物。画中的男孩伤心的哭了,凯蒂和小公主就帮男孩抓小鸟去了。

小鸟飞进了一幅《阳伞》里,又飞跑了,最后是一幅《倚着窗台的农村男孩》里的小男孩用他仅有的面包帮她们把鸟抓住的。

最后走到一幅《穿棕色和银色服装的西班牙菲利普四世》的画边,这是一位真正的国王,画中的国王走出来,他不高兴的看见小公主,原来这是小公主的爸爸,她爸爸催促她赶紧回到画中,她们依依不舍的分手了。

凯蒂买了一个面包送给了那幅帮她们抓住鸟的《倚在窗台的农村男孩》画里的小男孩。

读完这个故事,让我看到了很多名人的画,更奇特的是凯蒂能到画里和画中的人物在一起玩,经历和充满妙想的旅程。我也好想去画展,看能否进入画里冒险一番。

心得体会作文 篇3

作文教学是语文教学听说读写的四大块头之一。从教以来,如何进行有效的作文教学一直是令我头疼的事情,在课堂上给学生讲解文章的结构、中心思想、写作技巧,佳作欣赏,好词句积累,让学生慢慢仿写,按固定的套路去走,可是看着学生写出的文章千篇一律,毫无生气,可谓是束手无策,一筹莫展。

这世界上的事情很有趣,有些看似很难的事情,如果得了方法,居然会变得如此简单。

上周,我有幸去听了曾曦博士的关于作文教学的报告,并听了一节“快乐心作文”的示范课。回程的路上我一直在思索,让我感叹的是:就这样领着学生“玩”可以“玩”出作文来!

这节课叫感官大pk,做课的是河南安阳的吴老师,通过一个别具一格的问候拉近了师生的距离,后面紧跟着一个小游戏“找五官”通过做动作学动物叫调动了学生的学习热情。接着第二个小游戏顺理成章用五官“呼风唤雨”并想象风中的情景和雨中的风景。丰富学生的想象并通过多媒体加以巩固。学生的积极性已经激发,这时候吴老师帮了学生一把,你怎么知道春天来了。看到————,我就知道——————。闻到—————,我就知道————。听到————,我就知道————。把这三种句子排列就是一首小诗,我觉得这将给二年级的小学生留下美好的回忆,并将给他们的未来开一个好头。

这节作文课恰如一场及时雨,给我的教学指明了方向,我想到了自己的课堂,作为一名语文老师,在上课时不管采用什么样的教学方法和教学手段,有一样最基本的东西不能丢,那就是眼里必须装着学生,学生永远是第一位的,要从学生的兴趣入手,要了解学生的能力,把握学生的心理,掌握学生的喜好,积极地鼓励学生,提醒学生,启发引导学生,把学习的主动权始终放在学生的手中这样的作文课,有哪个孩子不愿意上?又会有哪个孩子不参与学习呢?如果我们的作文课都能如此的生动有趣,我们的学生还会“提起作文直摇头,看到题目皱眉头,打开本子咬笔头,想了半天没开头”吗?

紧接着,曾曦老师开展了《怎样轻松教作文》的交流会。他指出,用模块分析法分析了作文行为的四个模块:兴趣——材料——方法——个性。他还讲了作文教什么的问题:教结构方法(结构形式和构思手法);对怎么教作文,他提出“三激两验一悟”法。三激即用经典故事、游戏、情境,激发兴趣、激活材料、激励个性;两验:用经典故事、游戏、情境,体验结构方法、体验表达效果;一悟:在听说读写比等体验活动中,领悟表达的结构方法。曾曦老师大胆地破旧立新,把传统理论中不正确的东西破除,代之以他自己多年研究、总结、创新的新理论。这种新颖别致的作文教学方法,令听课的我耳目一新。内心跃跃欲试。

今后,我将更加耐心琢磨,从点滴做起,争取使自己的课堂更上一层楼。

心得体会作文 篇4

很少离开妈妈的我,这次去了那边军训,那里很严格,不想家里那么自由。

坐了一两个小时的车,在车上我什么景都没看,因为我在睡觉,好在下车后有精神。我们到达了目的地,教官抱来一大堆衣服。天呀!衣服好长;裤子太大;腰带那么紧总算穿好了,总觉得身上不舒服。原来是衣服没包进去,最烦的就是,上洗手间是脱裤子脱不下,这是我对军服最不满的一处。

中午,平地上尘土飞扬,我们排着整齐的队伍,正严正以待。好啦,现在我们学习正步,请同学们认真学习,如果做得不好,我就给你做体罚!教官开始教3我们了,他把那强劲的左脚闪电一般的往上踢,脚又绷得紧紧的,离地大约30厘米,然后重重的一踩。这一脚不但响,还弄出许多灰尘,右脚与地形成90度角。右脚又向前踢出。我们学着他的样子把左脚踢出,还不到3秒就弯了,甚至连身体都东倒西歪,不成人样。一次不行,再来;再次不行,又在来经过反复的磨练,我们终于走出了真正军人所踏出的步子。连一直绷着脸的教官,也露出了欣慰的笑容。我们的心情兴奋极了,似乎把脚痛也忘了。那时喝的水,比山泉的水还要甜。

心得体会作文 篇5

军训,教我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。

军训的第一天开始了,我怀着一股强烈的好奇心。走上了公车,下了公车我们首先认识了我们的教官,我们11班的教官是个看起来表面挺严格的一个人,皮肤不黑也不白,认识完,教官就带我们回宿舍放完行李后,便开始了第一天的训练。教官先教我们稍息立正这些动作。我觉得太好笑了,稍息立正这些简单容易的动作小学一年级就会了,然而我们虽然会但一点也不标准,要么是步子太大,要么没有对齐,立正也很讲究的两脚脚跟并拢,脚尖分开约六十度,腰挺直,两手紧贴大腿

这几天我们做的最多就是站军姿,我也讨厌的就是站军姿了。用立正的姿势站在原地,还要做到纹丝不动。还有站20分钟,半小时,每次我的腿,脚,都会酸痛难忍,虽然是在树影下,可还是无比的闷热,总是让我大汗淋漓。每次还有苍蝇、蚊子在腿上爬,此时此刻,我多么想放弃,但我还是坚决的告诉自己:你一定行的.,不要半途而废,时间快到了,坚持就是胜利!

令我比较感兴趣的就是走路,也许你会问我:不就是走路,我也会。不过我要告诉你,这可不是一般的走路。一个人走路很容易,但是很多人一起走路却很难,因为我们必须要动作一致,这就要团结和默契了。教官总说女生走的好,男生走的差(我不这样认为)。军训最后一天,汇操表演。先是五班的表演,我们看了都感觉我们班的最差劲,大家都在说我们班不是最后一名就已经很不错了。不一会儿,就到我们了,我们在一声声的口号中动了起来,我发现此时此刻的同学们都仿佛变了一个人似的,动作快的跟上了,动作慢的也跟上了,大家都在尽心尽力的完成这次的军训表演,我们动作一致,外里如一,精彩的表演博得了一阵喝彩(最后还是倒数 第二可我觉得结果不是那么重要,获得了什么体会才重要。)

军训像个五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸样样都有。军训是一堂心灵的课程,我们曾经学过一句诗千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。只要我们有钢铁般的意志,坚韧不拔的精神,持之以恒的决心,和团结就一定会战胜困难,做到自己认为不能做到的事。

心得体会作文 篇6

今天,是20xx年10月28日,也就是星期五,太阳公公也出来了,红红的脸,好像一个大火球.

在今天,我们上语文课时,老师给了我们一个大惊喜,哪就是玩语文趣味游戏,这个游戏是抽背《春》,这个游戏的规则是以抽奖的形式来玩。先抽组,在抽人的座位。背多少,记多 语文老师要宋廷威当老师的助手,在宋廷威准备抽的时候,每个同学都心惊肉跳,就像火炉上的蚂蚁一样,十分紧张,身怕自己被抽到。游戏开始了,老师把一至八小组的小纸片放在了一个小盒子里,把一至七的座位又放在了一个小盒子里,老师把《春》分成了前三段、春花图、春风图、春雨图、迎春图和赞春图。

宋廷威开始‘抽奖’了,“一定要抽到我,我一定要为我们组争光彩的”我小声的说。因为老师说哪一组分数越高,就给那组的每一个组员都加上一分,所以我要为我们组献上最好的成级,而且大部分人也是为加分的利益而来。被抽中的第一个组是八八大发的组,我很羡慕第八组的丁子旺,因为她是第一个被抽到的,她抽到的是春雨图,在台上十秒钟后观众们强烈要求她下台,因为她在上面也是一言不发,还不如下台,不浪费时间,老师开始倒数记时五、四、三、二、一,丁子旺终于下台了。经过了九九八十一分中的抽奖,终于抽到我们组了虽然不是抽到的我,但是我们也为那位同学加油鼓气。虽然那位同学只得了五分,但是她尽力了,就应该表扬。新的一轮,也就是第二轮开始了,老师叫每一个组的背书高手上来,我们组叫的是徐玉林,这一次我们组先背,他成功的背出了赞春图,因为有个错误,所以不是满分。

这一次背诵比赛,虽然我们组不是第一名,不过,下一次背诵比赛一定是的,因为我们对自己有百分之百的信心,所以下次我们一定是赢家。

心得体会作文 篇7

看高一高二跑操,有一种不可思议甚至荒诞的感觉。高一的方队短小紧凑,脚步声铿锵有序,给人一种沉稳低调的感觉;而高二的队形松散无序,脚步声杂乱无章,给人一种轻浮与高傲的感觉。

此时的跑操已不再简单的是锻炼身体,它还更多的彰显出一个班级的素质。

跑操是一种默契。横有行,纵有列,要使整体看起来井然有序,必须落实到每一行、每一列、每一个人,此时我们是整体中的员,不是单独的一个人,彼此之间有默契,或者说是凝聚力。从跑操的队形看很容易看出一个班的凝聚力怎么样。队形是最充分最直观的说辞。 跑操是一种纪律。“没有规矩不成方圆。”从这个意义上将,队形不“方正”,正是没有纪律的表现。在队伍中谈笑,东张西望,很容易分散注意力,从而踏错脚步,一个人踏错,会踩到前面一位同学,绊倒后面一位同学,导致一列人混乱,进而影响整个班级整体队伍。好的队形是调教出来的,因此跑操纪律是关键。

跑操是一种态度。“态度决定高度。”世上难事最怕“认真”二字,同样是做,为什么不认认真真做好。在起跑的时候,队伍会被拉出去好长,是因为注意力不集中,对跑操的态度不端正。而一年级的队伍能从起跑就保持得很好。让认真成为一种习惯,我们就可以做的更好。 跑操亦是一种毅力。拿今天来讲,第一圈跑得很好,第二圈有些松散,第三圈后几排已看不出排列。慢跑很消耗体力,再加之顾及整体,跑操会有些累,这时最需要的是毅力,是从始而一的坚持。

整体来看,二年级跑的最好的是二班。而毫不夸张的说,一年级普遍跑的比二班好,难道不荒诞的吗?

我们班人数不是最多,我们可以因人多而跑的似一盘散沙,但我们也可以跑的最方最正,人多力量大,如果跑的好我们就是优秀的典型,我们班绝对可以跑得好,如果跑的不好我们同样可以成为反面教材。

我们班还有一个最大的问题,就是病秧子太多。正是青春年华,整天连跑操都做不了,我们难以想象你以后会有什么成就。当你远离我们队伍的时候,我们18班的每一个热血学子都因你脸红!我努力,我坚持,我成功,我最棒!而不是整天病病歪歪,没有一点活力!

如果是确实跑不了,我们可以理解,不会看你的笑话。但你是公认的故意不跑,那你的人品就有问题。我们不喜欢没有集体责任感和集体荣誉感的人!

创最优班级,从跑操抓起。

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