活动方案

时间:2023-11-30 15:14:49
【精品】活动方案模板五篇

【精品】活动方案模板五篇

为了确保事情或工作安全顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的活动方案5篇,欢迎大家分享。

活动方案 篇1

活动目标

1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。2.体验同伴交往的乐趣,增进社会交往能力。

活动准备

1.拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一;幼儿自带的长毛绒玩具2个;球、圈、若干。2.三段情景表演。

活动过程

1.观看情景表演“小兔玩拖拉玩具”,巩固运用交往的礼貌语言。(情景表演内容:小兔拉着拖拉玩具上场,边走边说:“我是小兔,这是妈妈给我买的拖拉玩具,真好玩!”)(1)小兔的玩具好玩吗?你想玩吗?(2)那怎么说、说什么样的话,才能跟小兔借到玩具呢?幼儿向小兔借玩具,个别、集体练习礼貌语言,如:请你把玩具借给我玩玩,好吗?谢谢!小结:想玩别人的玩具,可以跟他说有礼貌的话,’这样别人会很乐意把玩具借给你玩。

2.观看情景表演“小兔玩皮球”,学习合作玩玩具的方法。(情景表演内容:小兔边玩皮球边说:“这是我爸爸送给我的新皮球,我可以拍一拍、抛一抛、滚一滚,真好玩!”)(1)你想玩小兔的皮球吗?如果想玩,你有什么好办法?幼儿礼貌地向小兔借玩具,小兔拒绝道:“不行,这只新皮球我还没玩够呢!给你玩了,我就没有玩了。”(2)小兔为什么不愿意把玩具借给你们玩?(引导幼儿关注被拒绝的原因)(3)有什么办法能让小兔和你都能玩到皮球呢?(幼儿再次向小兔借玩具)如交往再次失败,教师引出合作玩的方法,如向小兔借玩具说:“小兔,我和你一起玩滚皮球好吗?”(4)老师想出了什么好办法,小兔就愿意把玩具给我玩了呢?(幼儿实践合作玩的方法)小结:当别人不愿意把新玩具借给你玩的时候,可以想出和他一起玩的方法,让大家玩得都开心。

3.观看情景表演“小兔玩遥控汽车”,学习交换玩玩具的方法。(情景表演的内容:小白兔边玩边说:“这是叔叔送给我的遥控汽车。”)(1)小兔的遥控汽车真好玩,怎么样才能借到小兔的玩具呢?(幼儿尝试借玩具的方法,如用第一或第二种方法,小兔拒绝道:“不行,遥控器只有一个,给你玩了,我就没有玩了。”)(2)教师去向小兔借玩具同样失败。(3)出示幼儿带来的长毛绒玩具,启发幼儿与小兔交换着玩玩具。“小兔有一个玩具,你们也有玩具,你们想玩小兔的玩具,小兔也想玩你们的玩具,那我们可以怎么办呢?”

活动方案 篇2

一、活动目的:

为活跃员工业余生活,增加企业活力,展现员工健康向上的精神风貌和团队意识,特组织本次职工娱乐活动,使员工身心得到放松,更为积极的参与工作。

本次职工娱乐活动为体现团队精神、集体荣誉感,各项活动都以部门为单位组织参赛。

二、活动领导小组:

组长:

成员:

三、活动内容:

(一)、乒乓球比赛(男、女两组):

1、时间:4月26日——27日早上6:45——8:30

2、地点:三楼员工活动室

3、项目组织人:

4、比赛方式:每局11分,预赛三局两胜制,1/4决赛以后五局三胜制。

5、部门限定人数男女各4人。

(二)、象棋比赛(男女同组)

1、时间:4月26日,14:00——17:30

2、地点:三楼大会议室

3、项目组织人:

4、抽签淘汰赛,三局两胜制

5、部门限定人数男女各4人

(三)、跳棋比赛(男女同组)

1、时间:4月26日,14:00——17:00

2、地点:职工食堂

3、项目组织人:

4、抽签淘汰赛,三局两胜制

5、部门限定人数男女各5人

(四)、跳绳比赛:

1、时间:4月27日早上7:00——7:45

2、地点:后院

3、项目组织人:

4、比赛方式:由各部门推选参赛人数名,初定每部门5人;以一分钟跳得最多者为胜利。

(五)、拔河比赛(6男5女组一队)

一队:

二队:

三队:

四队:

1、

时间:4月29日14:30

2、

地点:后院

3、

项目组织人:

四、奖项设置:

1、各项比赛个人奖励取前三名

2、(一)、(二)、(三、(四)、项比赛前十名记分第一名10分、第二名9分依次类推第十名1分,最后各参赛选手以部门为单位记总分,评出团体奖

3、部门参赛人数不足规定人数者可依据实际情况报参加人数也可以作出弃权。

五、费用支出(略):

六、注意事项:

1、要注意安全,做好防护措施。

2、各部门安排好班次,不能影响正常工作。

3、各部门要组织好自己拉拉队的秩序。

4、部门报名人数超出最高限额人数时可自行组织选拔赛。

七、其它:

各部门请将各参赛项目的报名名单于4月22日前报办公室。办公室负责后勤保障工作,准备比赛道具等;

活动方案 篇3

五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头,五月的春风,吹拂着年青的脸庞,五一的'日子,记录着xx年勤奋的脚步,五四的火炬,燃烧着xx年青春的热情,五月的XX公司格外热闹,五月的XX公司激情四射。

一、活动目的:

为迎接20xx年五一国际劳动节、五四青年节的到来,总公司决定举行庆典活动,本次活动为“五一篇”。“五一篇”则围绕“向各行各业的劳动模范和先进工作者学习、致敬!;感怀五四,青春共鸣。“为主线,全力突出劳动节、青年节的内涵,利用极富人情味的活动来打动养殖户,网友代表。本次活动分“参与活动”“促销回馈”“幸运抽奖”等三个系列进行,并通过黄粉虫各食用品等促销回馈活动,赢得养殖户、普通群众、网友代表的好评口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的五一小长假的假期市场。

二、活动时间:

20xx年05月01日——20xx年05月07日。考虑到多方面因素,所以此次活动时间定为以上的时间,请大家莫失良机,抓紧行动吧!

三、活动主题:

“繁花似锦五月天,欢乐假期乐无限”

四、活动内容:

一 参与活动

1、五四踏青,放飞心情活动

05月04日(周五),组织公司部门经理、养殖户代表、在校高三学生代表【18周岁】(共计20名),早上07:00在总公司养殖基地门前集合,乘坐大巴车前去XX南部山区红叶谷踏青旅行,展现当代青年人的风采,相约春天,拥抱绿色,放飞心情,放飞理想。

五四青年节活动:学生青年代表在到达红叶谷之后首先举行一系列有意义的体育活动,然后游园义务捡拾垃圾,整治牛皮癣,与同行的路人互动,弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,展现当代青年人的风采。

注:(在校学生代表将在历城区各高中学校选取6名学生青年代表,一切费用由**黄粉虫养殖业承担)

2、微博活动

20xx年05月01日——20xx年05月07日活动期间,关注**黄粉虫养殖业,转发微博,评论微博。我们将在05月07日最后一天抽取关注微博幸运者一名,转发微博幸运者一名,评论微博幸运者一名。(共计三名)将获得不锈钢厨具1套。

不锈钢厨具包括:锅铲1个,汤勺1个,漏勺1个,饭勺1个,厨具架1个。

二 促销回馈

五一小长假期间集中推出黄粉虫烘干制品、黄粉虫绿色生态蛋的促销回馈活动。并邀请其参观养殖场房,现场咨询学习问答活动,更有知名的黄粉虫养殖专家为您服务,为您的咨询做出详细的解答。凡是在20xx年05月01日——20xx年05月07日在本厂内购买黄粉虫绿色生态蛋,湿干虫的会员、网友代表、普通观众朋友等,会员满150元,非会员满200元,可获得崂山啤酒(瓶装/1箱)。购买数量达到一定比例时给予打折优惠并获取公司相关宣传单页,相信您的眼睛是雪亮的!价格低于市价。

三 幸运抽奖

20xx年05月01日——20xx年05月07日前5名到厂的朋友将会有一次

免费抽奖机会。个个都有奖。并且将会免费幸运得到两份最新黄粉虫烘干制品(500g/2包)。

注:(购买满500元即可抽奖一次)

奖品设置:一等奖:XXX手机一部

二等奖:不锈钢厨具(5件套)

三等奖:围裙一条

纪念奖:舒肤佳香皂一块

四 参加人员:

党员干部、一、二线员工、养殖户代表、会员、网友代表、学生青年代表、普通群众等。

五 活动配合:

宣传部,采购处,营运处,企划处,司机室,网络信息发布管理部。

让我们发扬广大劳动人民的高尚品质,弘扬爱劳动、爱学习的精神,展示当代养殖人员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,引导和激励广大员工、养殖户、网友代表、普通群众等自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量。

活动方案 篇4

按照县直工委直工发〔20xx〕X号文件和宣口党委6月11日会议精神要求,决定在全局开展“纪念抗战胜利**周年”爱国歌曲大家唱活动,提出活动方案如下。

一、各校大家唱活动

1、开展爱国歌曲大家唱活动。要求每个干部职工7月5日前必须学唱两首以上爱国歌曲。

2、组织爱国歌曲集体唱活动。每校可分别组织一次爱国歌曲大家唱集体活动。(7月8日前)

3、精心打造学校精品节目。(7月10日前)

二、教育局爱国歌曲大家唱竞赛活动

1、活动时间:初定于7月13日。

2、参加节目。以县城学校为参赛队伍,每校于7月8日前上报2个以上节目参赛(节目报教育局基教股彭XX,联系电话:**XXXX),评出优秀节目准备参加宣口汇演。

三、活动要求

1、活动可灵活多样,节目可采取独唱、重唱、合唱、音乐伴舞等形式。鼓励自主创作歌曲参加活动。

2、教育局负责统筹调度,各校具体抓好落实,各校要分别制定活动方案,领导干部要亲自参与、带头学唱。各项集体活动需加强宣传,并报送信息和图片资料。

活动方案 篇5

主 题

自信,更要自强

活动目的(教育、培养的效果及目标):

1. 培养学生自信心,增强前进的动力

2. 对自己有正确的定位,明确奋斗目标

3. 增强集体荣誉感,热爱班级

活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):

1. 认真统计10月月考班级学生成绩,从多方面、多角度进行分析对比。

2. 认真统计10月月考平行班级成绩,列表对比

3. 总结班级优、缺点,提出要求

活动过程:

班主任进行考试情况对比分析,表扬进步显著的同学,鞭策退步显著的同学,将本班成绩与其他平行班对比,找出差距,找出优势,增强自信心,增强紧迫感。

班主任总结班级优缺点,对一些苗头性的现象加以提醒,提出学习建议。

同学根据老师所讲的,进行交流,写周记。

注意事项或建议:

数据准备要充分,要有说服力

班级优缺点分析要到位

学习建议要对学生确实有帮助

活动效果及后记:

效果很好。学生更加清楚自己的目标,知道自己接下来该怎么做,干劲十足。

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