有关《我》初中作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的《我》初中作文4篇，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文 篇1
窗外，她伸出了手
教室里静悄悄的，只有我独自一人倚坐窗前。这节是体育课，大家早已嬉戏在操场上，我却无心。从没有离开过家，如今却要一别半年，妈妈为什么要这么狠心，让我孤独地在这种寄宿学校学习，周围没有一张熟悉的面孔。在这里，我早已把自己封闭，不愿接近任何人。我没有朋友，也不需要朋友！他们眼角的笑意，关心的话语，就像窗外炙人的阳光，深深刺痛我那难以愈合的伤口。“没有人理解我！”我抽泣着。在这无人的角落，我可以尽情哭泣、发泄，放肆地让泪水淹没自己。
窗外一个身影闪过，却又在我的窗前停住，“亚子，怎么了，谁欺负你了？”我一惊，慌忙擦干泪水，抬头望去，是小宇，一个不知愁滋味的阳光女孩，可我不喜欢。
“不用你管！”门已被我反锁，不必担心她会闯入我的世界。
“亚子，别伤心了，一个人多孤独啊！出来和大家一起玩吧！难道你不想快乐点，尽快摆脱心中的阴影吗？”声音中透着几丝担忧。
我有些动容了，却还在犹豫，“外面阳光太强了！”
“可你需要阳光啊！”她俏皮地眨了眨眼并伸出了手。
也许是感动，也许是对新生活的渴望，我们终于两手相握。其实，在她伸出手的刹那，我便知道，今后的我，不再孤独。
那一刻，他的背影
“***，59分！”，物理老师的声音骤然变冷，“怎么回事，考得这么差！”我的心在这一刻顿时失措，踌躇的笑容还凝固在脸上。我直挺挺地坐着，心却被老师的这一声炸雷震得好疼。
“快上来拿你的试卷！”老师在催促了。
我却已无法动弹，此时的我在老师的训斥下早已无地自容，羞愧难当。是我太大意了，这些日子学习越来越不认真，总陶醉于以前的成就，而现在，这试卷也许就是时间对我的报复吧！同学们开始议论，可我，怎么能拿得起那试卷，怎么敢抬头去望老师那斥责的目光啊？我伏在桌上，轻声抽泣着……
不知过了多久，也许早已下课，一张试卷飘落在我的课桌上，我抬起泪眼，却望见他不屑的眼神，“笨啊，考砸了连试卷都不敢拿，这可不像你啊！”说完便大摇大摆地走回座位，我一阵咬牙切齿。
鼓足勇气翻开试卷，几行字映入眼帘：“老对手啊，怎么这么胆小，考砸了大不了再加油啊，想当初我被你赶下冠军宝座时，也没你这么惊天地泣鬼神啊！”看到这哭笑不得的留言，我不禁破涕为笑，转头望见他的背影，心头突然涌起一股莫名的感动。
赛场上，超越疼痛的力量
“快快，就要轮到你了，亚子，别紧张，加油！我们给你助威！”婷不停地安慰我，给我信心。我的腿却还在不停地抖，800米的距离虽不算长，可我能行吗？伴着忐忑不安的心情，我缓缓走进了赛场，停在了我的位置。朋友们的呼声早已听不见，身旁教练的鼓励也被风吹散，大脑一片空白，只等那一声枪响，那一声号令。
“叭！”枪声没有余音，那么短促而不容置疑。我紧绷的神经仿佛找到了解脱，促使我冲了出去。无暇顾忌排名多少，也不管四周乱七八糟的加油声，脑海里一切都消失了，只有冲！冲！冲！糟糕，前面是急转弯，我急忙调整步伐，却脚下一滑，重重地摔倒在跑道上，膝盖上疼痛难忍，我好像触到了一种温热的液体，想要站起来，却好累好累。四周一片惊呼，婷的声音突然好远好远地从空气中横冲直撞闯进我的耳朵，“亚子，坚持住，你一定行的，亚子……”我的心突然一颤，回头望去，同学们都站起来，激动地挥舞着手臂，大声叫喊着，我感动得想哭，但已不再犹豫，定了定神，终于又奋力向前跑去。只觉得好像在云雾里奔跑，没有疼痛，没有思想……
终于跑完了，冲刺过后，一阵疲惫感袭来，我瘫倒在地上，昏昏沉沉。婷和小宇很快跑来了，小心扶起了我，在医务室，婷一边轻轻地帮我包扎一边自责：“早知道你伤得这么严重，我就应该跑去扶你，一定不让你再继续比赛了。”我笑了：“不，应该谢谢你们，是你们给了我向前的勇气，让我学会了坚强！”
转头问小宇：“对了，比赛成绩出来了吗？”小宇装模作样地说：“不错不错，第三名呢！”我大笑：“那是，我堂堂八班学委，怎么也——”“笨！倒数第三！”“啊？好啊你……”欢笑声又重新在空气中荡漾开来。
俯身撷起几片馨香的花瓣，往事的书页被夏风一一掀起，心中的迷雾被驱散，原来，我不曾孤独。前方路仍是那么遥远，然而我不怕，因为我有友谊同行，它已化作那天边的星辰，时刻陪伴着我，为我指明方向，带给我温暖与自信。
听，花开的声音……
《我》初中作文 篇2
我喜欢读书，尤其是读主题学习丛书。
这套书是充满真情与爱的学习丛书，而它也是一位无私奉献给我们知识和道理的无声老师。读了这些丛书，可以让你感受到这个世界的罪恶与战争和善良与和平；总之这些丛书包涵了世界上所有的.知识与道理。
一部部历史的片段勾起我们从前的回忆；一段段感人的画面，温暖了我们每个人的心灵；一次次惊心动魄的战争场面，震撼了我们幼小的心灵……这一篇篇的文章，带给了我们多少大自然的奥秘，传递给多少热爱读书的人知识。我们应该把这些充满乐趣的故事装进大脑里，而不是看完后就立马忘掉。一篇篇文章在呼唤我们，它们都在等待着我们去发现它们、利用它们；学会读书、学会写作，学会一些刚强不屈的精神！
主题丛书的内容可谓是丰富多彩，让人读起来如饥似渴……感恩故事和历史往事都是《语文主题学习》丛书不可分割的一部分。倘若你用心去读，那么它会使你废寝忘食、回味无穷。歌德曾经说过：“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”《语文主题学习》是根据课内知识给我们补充的相关知识。读《语文主题学习》就像是在聆听课文的背景故事。它的内容丰富多彩，有让人潸然泪下的感人故事；有危险刺激的历史故事，有让人鼓起勇气的励志短文；还有引人入胜的感恩故事……可以说，《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。
我知道，我用千言万语都无法形容语文主题学习丛书带给我的快乐与幸福，但我还是想说一句：语文主题学习，谢谢你！
《我》初中作文 篇3
五五端午，为纪念大诗人屈原而设定的一个传统节日。
相传五月初五这天，屈原跳入河中，人们怕鱼虾会吃掉屈原的肉身，而向河中投入粽子，在河面赛龙舟。千百年来，吃粽子，赛龙舟，成了端午节必不可少的习俗。至今还记得小时候端午，奶奶手工粽子的味道。
小时候，每逢端午，奶奶都会自己动手包粽子。爸爸妈妈不准许我吃现成饭，总让我给奶奶打下手。洗粽叶、调粽馅、包粽子、绑粽子…….妈妈帮着调馅，奶奶负责包粽子，而年幼的我则端着一大盆水洗粽叶。“一片一片慢慢洗，小心别弄湿衣服了。”“知道啦。”身后总传来奶奶不放心的叮嘱。洗完整齐放进小盆子里，我打起了帮奶奶包粽子的鬼主意。“奶奶，我来帮你。”“好呀，来这边坐，我来教你。”我撸起衣袖，打算大干一番。“丫头喜欢那种馅啊?”“就光包糯米的。”“先拿着这片粽叶。”…….只见奶奶手中左转一下右转一下，一个大大胖胖的粽子就包好了。我学着奶奶的模样，刚塞好馅，叶子一滑全散了，妈妈看见我笨手笨脚的小模样不禁笑出声来。
妈妈也加入了包粽大军的队伍。
“先这样在这样，好啦”……我开始认真的学着。虽然包出来的粽子形状特别，不成模样，但这一个个奇形怪状的粽子却包含着来自一个家人的爱。端午未至，粽香却早已传遍千里，甚有端午的温馨气氛。又是一年端午，却与爷爷奶奶相隔千里，莫名怀恋故乡。
年幼时的美好画面被粽香勾起，一幕幕浮现在我的脑海，时光有情让粽香悠扬;岁月无情让两鬓斑白。想吃粽子却又觉得无味，是因为这没有爱的味道吗?我想，是的吧，奶奶的手工粽子总有这浓浓的爱的清香。
粽香飘飘传千里，思恋遥遥万里传。
《我》初中作文 篇4
我叫孙某某，在9月23日我就成为一个12岁的小大孩了！
我非常活泼，比较外向，不过活泼归活泼，外向归外向，不能让学习也外向了，在学习外活泼外向，在学习中要稳，不能毛燥。
我很喜欢体育，打网球，乒乓球，跳绳等，都是我最擅长的了。我在打乒乓球表现出色，曾经参加过乒乓比赛。
我最想当的，就是音乐老师，因为我喜欢音乐，音乐是最美的语言，是最流畅的声音，其中，钢琴能演奏出美的声音。那声音犹出鸟啼，又犹如黄河水的打击石头的声音，细细品过，你就会觉得世界如此美好，我喜欢弹钢琴，我的手非常灵巧。就如一位位芭蕾舞者，在琴上灵巧地跳着天鹅舞。弹的曲子不一，当然感觉也不一样，就像一个人在平静的湖边，唱着好听的歌。
我喜欢唱，也喜欢自编自唱，我妈 妈说，这个天份，是谁给你的呀！因为爸爸妈 妈对音乐一窍不通。
我喜欢看书，喜欢看有趣的书，比如《窗前边的小豆豆》、《爱的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》这本书让我感动。父母养我们，可我们却对他们不理解，认为他们干的总是不对我好。等长大才知道，父母最爱我们，是我们最亲的人了，假如他们对我们不好，谁又对我们好呢？
我的人生格言是：只有经历过风雨，才能见到美丽的彩虹！
