【推荐】小学作文四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
往事像一粒粒珍珠串起了我七彩的童年。
有一次,我又考了一个三分,我的英语成绩非常不好,让家长签字,一阵愁,心想:考了一个三分,回家又挨骂了。
回到家中,我没把本子拿出给爸爸妈妈看,这使我写作业时,忐忑不安,生怕爸爸妈妈发现本子上的三这三分。
终于写完了,老师留的家庭作业,我把本子悄悄的拿了出来,小心翼翼的签上了妈妈的名字。
但这是还是没有逃过爸爸的眼睛,爸爸给我送书包检查作业时发现了这个本子和我自己的签名,他非常生气的问:王刚钎是谁给你签个字?
我一听这句话,心里发慌,糟糕,糟糕,被发现了。妈妈在外做饭,听见后也进来了。完啦说实话吧。于是我像爸爸承认了错误:这是我我自己签的。
爸爸一听,啪啪两声,我挨打了,我哭泣的像只狼狈的小狗,爸爸看了看我说:你自己想想,作业你自己签字,你没骗我和你妈,也没骗老师,你骗的是你自己!
后来的事我记得不太清楚了,只记得从那以后,我努力学习英语,天天听英语、读英语、背英语,我的英语成绩有了大大的提高。
以后的签字作业,都是爸爸妈妈给我签,我自己再也不敢亲自下笔了。
在成长的过程中每个人都会犯错误,真诚的说声对不起就会使你感受到成长的快乐;然而随便的说声对不起就可能会将错误一而再再而三地延续下去!
爸爸的那句话给我敲响了警钟!这件事让我难忘,也让我知道了错误并不可怕,改正错误还将会得到无穷无尽的欢乐!
小学作文 篇2
每天我们都会有无数的交流。交流中,我们需要学会倾听,倾听老师的教诲,倾听父母的关怀,倾听同学的鼓励,倾听花开花谢,倾听小鸟的喜怒哀乐。令我印象深刻的一次倾听是在那一天……
那天,天空灰沉沉的,掉到地上的落叶被卷入空中,被风狠狠地抛到我的脸上。
我迈着沉重的步伐走向教室,我那天在微信群得知,我只考了79分,这也真是一个天大的坏消息!因为我平时都可以考95分以上的。当老师将卷子用力往外一扔时,两滴热泪从我脸颊上滑下,老师让79分以下的同学站起来,让我数了数,一共13个,那么我就是倒数第14名。
我的脑袋“嗡”一下炸开了,眼泪又在眼眶里打转,该死,我可不想让它们流出来。可眼泪仍是不争气地流出来。
下了课,老师单独对我说,“你的成绩忽高忽低,这是为什么呢?这就是因为你检查不认真才造成了这个后果,下次检查三遍。不漏一个字的过不漏一个字的过,听见了没有?”我认真倾听老师对我的.教诲,并全部记入脑海之中。
第二次考试,我按老师的叮嘱做,仔仔细细地检查试卷,果然得了一百分,我一直保留着那张79分的试卷,并时不时用它来警告自己。
我想在我的学习生活中,认真倾听别人的意见或建议是非常重要的。如果没有老师的谆谆教诲,没有我的虚心倾听,进步和成长会来得更缓慢一些。倾听是对别人最基本的尊重,倾听体现的是人与人之间的信任,倾听更是对自己的负责,倾听能让我们遇见更多的美好!
小学作文 篇3
前一段时间,我看啦一本书,书名叫绿野仙踪。读完这本书,我懂的啦只要付出努力,就一定会成功。
在这本书里,我感受最深的就是这一段——她和飞猴的故事:多萝茜和她的朋友奉奥兹之命去打败西方的恶女巫。但是西方的恶女巫已经知道拉他们要来,所以,她首先吹响啦银哨——唤来拉一群野狼,不过被铁皮人杀死啦;然而她并没有气馁,她再次吹响啦他的银哨——唤来拉一群乌鸦,但是他们全部都被稻草人杀死啦;恶女巫知道啦这件事后非常的生气,于是她第三次吹响啦银哨——唤来拉一群虎头蜂,但是多萝茜她们利用自己的聪明才智打败啦。当恶女巫看到连虎头蜂都被杀死啦的时候,她简直都快要疯啦。所以她不得不唤来飞猴。
飞猴把铁皮人扔下啦悬崖;把稻草人头里的稻草塞到啦肚子里;把狮子绑起来带回去。最后该处置多萝茜,但是多萝茜打败啦恶女巫,救回啦她的伙伴。
多萝茜的故事告诉我们无论做任何事情都必须努力才能成功。如果我们在学习上很努力的话,我们的成绩就一定会提高上去。反正不努力的话,在以后面对任何事情都不会成功。
当然,生活中这样的例子还有很多,比如:当你学骑自行车的时候,刚开始会摔倒很多次,如果你不努力学将永远学不会。如果你坚持下去,那么面对你的将是成功的道路。
同学们!以后的生活中,无论是学习还是工作都应努力,才会获得幸福美满的生活。
小学作文 篇4
我的写字台上摆放着一盆文竹,紫粉的花盆,翠绿的枝叶,甚是好看,散发的典雅气质更为书房增添了几分文化韵味。
文竹不高,14厘米左右,嫩绿的细枝让它看上去十分娇小纤弱,禁不住半点风吹雨打。绿油油的叶子如针尖一样细,4~5毫米,像一朵朵绿色的六瓣小雪花,惹人怜爱。它虽纤细,却透出挺直,是那么的精致、高贵,仿佛是个公主!
我喜欢静静地趴在文竹前,认真地观察它,细细地品味它。突然有一天,一个问号从我的脑海里蹦了出来:文竹的名字里有个“竹”字,外形看上去就像微型的竹子,同样有着竹子清雅隽秀、奋发向上和坚韧挺拔的品格,那是不是说文竹就是竹子的一种呢?
我迫不及待地翻开书去寻求结果。啊,找到了!我兴奋地读出了声来。原来文竹是“文雅之竹”的意思,其实它不是竹子,只因其叶片轻柔,长年翠绿,枝干有节似竹,且姿态文雅潇洒,故名文竹。文竹实为百合科天门冬属多年生常绿藤本观叶植物,而竹子是禾本科多年生木质化植物。可见,文竹不是竹子。
文竹不但可以提高文化修养,而且可以对肝脏有病,精神抑郁,情绪低落者有一定的调节作用。在夜间除了能吸收二氧化硫、二氧化氮、氯气等有害气体外,还能分泌出杀灭细菌的气体,减少感冒、伤寒、喉头炎等传染病的发生,对我们的生活起到很大的帮助作用。文竹的根可以做药,有治疗急性气管炎和止咳作用,具有润肺的功效,对人体的健康是大有好处的。
文竹不仅带给人们清新秀丽和勃勃生机,还让我增长了不少知识。它那温文尔雅、美丽清秀、精致典雅、永恒不变的品质是多么的可贵,更值得我去学习,我真喜欢它。