【必备】高中的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的高中的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
她，永远是校园里最美的一道风景;她，永远是别的女孩嫉妒的对象;她，永远是男生们追求的目标。
在老师眼里，她永远是品学兼优的“乖乖女”;在同学心中，她永远是完美的代名词。但在她真正的世界里，自己只不过是一只从没得到过爱的可怜人。
同学眼中的坚强，如果不是害怕被伤害，那么就不会伪装;老师眼中的优等生，如果不是害怕被遗忘，她就不会去努力……
小时候的她在母亲对父亲的责骂声中认为“父亲”就是懦弱的诠释，能够用来修饰“父亲”的词就只剩“沉默”。后来，妈妈对父亲的不满而选择了离开她和父亲，因此，父亲在她幼小的心灵中成了一切丑恶的集合。
她从不跟父亲说话，也从不试着跟父亲进行沟通。父亲面对她的，也只能留下沉默。
岁月的刀子在父亲的脸上无情地留下沧桑的印迹，年轮的影子也使年稚的'心渐渐成熟。
她发现身边的人对自己没有妈妈的原因而投来鄙视的目光，于是她开始伪装，开始逃避，而父亲因为内疚，对她一直都是以沉默对她进行双倍的呵护，而父亲的爱换来的则是一次次的逃避，一次次的责骂，但同样的，父亲一直沉默。
后来，她考上了大学，接到录取通知书的她迫不及待地想要逃离这个已让她厌倦不堪的家，在大学的日子里，如果父亲没有一直地寄给她生活费，那么两人之间仅剩的一点联系也会中断。
一天，正在和同学玩乐的她突然接到家乡人的电话——父亲病倒了。听到这个消息的她极力地克制自己内心的痛，可这时的心脏就是不听使唤地一次次地揪痛着;她也想极力压抑住自己的眼泪，可眼泪还是不停地流到嘴角，咸咸的。为什么我要这么悲伤，他不是气走了母亲，让我饱使鄙视吗?为什么我要哭泣，他对我不是一次次地沉默吗?她一遍遍地质问自己，脑海中浮现的全是父亲那沟壑交纵的脸，曾经认为的丑陋，为何此刻变得如此眷念?……
她连夜赶回家中，看着已瘦如枯柴却依然为了自己高昂的生活费去工作而倒下也许不能再爬起来的父亲，她那颗已冰冻了几十年的心终于被温暖了，“爸”她一次又一次地呼唤着，而等待的却是一连串的沉默。那一瞬间，泪流满面的她才突然明白几十年来父亲对自己的沉默一直都是父亲对自己关爱的表现，而自己对父亲的不理解和不谅解竟使得父亲沉默了一生!最终父亲还是离开了她，但她并不空虚，因为她知道“沉默的爱，美丽了她的一生”。
高中的作文 篇2
商店中，一个初中生模样的人，站在一个文具专柜前。售货员是一位很漂亮的小姐，嘴角挂着微笑，眼中洋溢着善意、关切之情。她正十分热情的、亲切地向他介绍着、推举着种种产品，在一番热情洋溢的推销之后，问他道：“你想要哪一种呀？”男孩儿似乎十分高兴，但随即又露出几丝尴尬。
时间似乎在那一刻凝固了，我似乎听到了什么东西破裂的声音，我寻找着，终于，我找到了——是那张脸，那张带着微笑、和蔼可亲又温柔的脸。一条裂缝出现在上面，一条，又一条...上面爬满了裂痕。突然，“那张脸”碎裂开来，时间解冻了，一瞬间，我看到了完全不同的情形：人，还是那个人，脸却不是那张脸，瞧瞧吧！剑眉竖立，二目圆睁，似乎从中伸出了千万条可以把人撕碎的手，鼻子似乎也已高傲的竖起来了，像一面炫耀的旗帜。嘴上的微笑早已卸掉，从嘴中发出的声音变得刺耳无比。不堪入耳的秽语迎面而来，伴随着它的是如雨似雾的唾沫。
男孩儿被惊呆了，他仓惶的逃离了这个地方，另一个西装革履的人来到了这个地方，瞬间，人还是那的人，脸上已带上微笑，温柔，和蔼可亲。
高中的作文 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，伴着你我走到黎明。
每个人都有自己的理想，刚开始，理想就像春天的一粒种子，随着我们的成长，它也开始生根、发芽，变得蓬勃向上，成为我们的一种目标，一种追求。其实，当理想还是雏形的时候，它是我们对未来的一种憧憬与向往，就像一朵出淤泥而不染的白莲花，芳香四溢。古人曾经说过：“有志者，立长志；无志者，常立志。”而我从小到大的理想就是做一名人民教师。
教师是一个奉献的职业，就像诗人李商隐说得那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”即使默默无闻，但却责任重大。教师向一位园丁，只有兢兢业业，勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。
我对教师这一个职业的向往并不是心血来潮，而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了，我的头发松松垮垮地不成样子，我当时并不会扎辫子，也就没有理会松垮的头发。可是不一会儿，头绳就顺着头发掉了下来，我捡起头绳，一手抓住头发，一手把头绳在头发上缠绕两三圈，虽说看起来有模有样，但却怎么也扎不好。我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙，“李老师，我的头绳掉了，您能帮我扎一下吗？”我小心翼翼地说。
李老师不但没有怪我，反而认认真真地给我梳头，还时不时地问我：“疼吗？”这一刻，我的心中涌起了一股暖流，对李老师充满了感谢，也对老师这一个职业产生了向往。我想做一名老师，一名心灵的启迪师。我想站在讲台上，用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖，得到前进的信心。
为了实现我的理想，我要在今后的日子里努力学习，多读书丰富自己的知识，培养自己的管理能力，我也会多看看外面的世界，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。教师是我持之以恒的理想与追求，从今天起，我会为了自己的理想不懈努力，相信终有一天它就会实现！
