高中作文600字

时间:2023-11-30 15:13:11
实用的高中作文600字集合六篇

实用的高中作文600字集合六篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的高中作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中作文600字 篇1

天地万物都有它自己的存在方式。

夏天是蔷薇的舞台。绚丽的花朵轰轰烈烈地开,仿佛一场盛人的演出,是这美丽的植物的刺在成全着这一切,将颠覆美丽的手拒之千里。

深蓝的海洋中,有翠色的岛屿星罗棋布,海水阻隔了走向它们的脚步,却也同时成为岛屿吸引人的理由之一。

从蔷薇到岛屿,为人际交往的距离给了一个定义域。

蔷薇是交往中距离的卜限。再亲密的关系,这一根刺的距离还是应该保留的。蔷薇花朵的美丽与娇弱揉杂在一起,绽放美丽时注定让人发现死穴一确吞弱。刺的存在,不是做作,不为孤芳自赏,而是最最基本的自我保护。每个人都有自己的死穴,防范理所应当。护住死穴,不仅不会影响你温婉的形象,还会为你赢得应有的尊重与赞美——对你继续美丽的赞美。没有防范,被打了死穴的人还能美丽起来吗?有着不可侵犯的某些原则的人就像带刺的蔷薇一般被赋予了新的魅力——花朵因刺多了一层危险的美感,人因必要的距离增加了几分诱人的魅力。

岛屿是交往中距离的上限。岛屿是所有陆地类型中最孤独、最决绝的一种。冷漠的人不是岛屿而是礁石。即便要超尘出世,也必须给世人一片可以眺望的风景,否则便丧失了生机,岛屿就变成了礁石——毫无生气并散发着灾难气息的礁石。我们可以孤傲,但不可以冷漠:我们可以有独立的空间,但不能拒人于千里之外:我们可以独自繁华落宽,但不能不顾及别人。如果防范超出了陆地与岛屿的距离,就没有交往可言了,做人没了交往,还怎么做人呢?

高中作文600字 篇2

刚走出门,就望见一片灰暗的天空,笼罩着朦胧的高楼。迷雾丝丝缕缕,如炊烟般地升腾,又缓缓地飘落,让人看不见远方。

我还是要去买早饭的。街上,霓虹灯蔫了似的失去了光芒,路人懒了似的躲在家中,只听到偶尔的几声汽笛,显得格外刺耳,风卷着小水滴翻腾着,一会儿又似乎累了,静静地拂过零星的几个行人的面庞,我不禁打了个寒颤。

突然,“哐当”一声巨响,伴随着“嗞…嗞…”的刹车声以及不绝于耳的惊呼,一辆摩托车重重地砸向冰冷的水泥地,三轮车夫望着有些变形的心爱座驾,茫然不知所措,恼怒地瞪着摩托车司机。

絮絮叨叨的吵架声打破了清晨的宁静,云朵抖了抖身子,依旧旁若无人地漂浮着,掠过我心头时却带来一丝恐惧。迷雾依旧笼罩着,我走进一家面馆,要了一碗阳春面与一碗豆浆,我又瞟了瞟马路上,争吵声愈演愈烈,摩托车司机狠狠地瞪着三轮车夫,三轮车夫也不甘示弱,攥紧拳头怒目以待。

吃完面,我不愿再目睹这样的场面,打算快点回家,可一摸口袋,却发现一分钱也没有,我紧张极了,尴尬地跟老板娘说:“阿姨,我…我忘了带钱…”老板娘憨厚地笑了笑:“这有啥关系吗,明天带给我吧。”我感动地点了点头。

一缕阳光射向我的脸庞,我不由得眨了眨眼睛——多么闪亮的光芒啊。迷雾知趣地败下阵来,不出几分钟便消失殆尽,摩托车司机依旧在路旁指手画脚,似乎要跟三轮车夫比试比试;那车夫也不是省油的灯,摩拳擦掌等待切磋。几个民警过来,纷争总算平息。

我知道,迷雾还没有散去,它躲在摩托车司机与三轮车夫的心里。那里,是阳光永远到达不了的远方。摩托车司机检查了自己的车,发现并无大碍。临走前,还骂了一句令人恶心的话;三轮车夫也愤愤不平地走了。

阳光似乎被震住,无奈地晃了晃,晃得我的心一阵刺痛,像儿时打点滴时护士阿姨趁我不注意猛然插入的针尖。

高中作文600字 篇3

人生就像一次长途旅行,却有千万种行走的方式。有的人守着一方净土安然一世;有的人直面重重困难,勇往直前。有大无畏精神的人会明白泰山的雄伟,长江的汹涌;安然一世的人终究原地踏步。

当代作家余秋雨出版的《文化苦旅》风行一时。在人人争读“余秋雨”时,他却不愿“身在广厦”,他选择走出家门。从塞北风雪到江南烟雨,从中国到欧洲,他总结出不同的中国文化,造就了近日的余秋雨。

“短的磨难,长的是人生”。张爱玲把磨难视为手中的瓜子。面对外界是是非非的议论与特立独行的见解,他坚定自己的信念,与中国传统文化叫板。他的作品风靡至今。

左翼女作家丁玲,在丈夫逝世,送走年幼的孩子后,继而又被视为右倾分子。但一系列暴风雨让丁玲更加强大。他没有屈服,而是坚持写作。

磨难是什么?困苦又算得了什么?如果当人生的暴风雨席卷而来时,你总是选择躲避,那你又怎么会享受到雨后空气的清新,彩虹的美丽,雨后的宁静呢?

当张爱玲的《倾城之恋》火热上映时,三毛的“倾城之恋”却在台北默默无闻。

一直把旅行作为灵魂寄托的三毛在失去所爱后,一路沉沦,最终用尼龙丝袜结束了自己的生命。而又有多少商人因为一次的失败就退却。他们终究成不了“马云”。

在物质飞速发展的今天,我们不需要“黛玉”似的人物。越懂得前进,越拥有勇气的人才能在这个坚硬的城市中飞得更高更远。

在驴和马之间,我更愿去做一匹马,一匹勇往直前的马。在这一点上,我们就应拥有朝圣者的坚持不懈,历代帝王的机智果断,探险者的无所畏惧。只有这样,我们才能一步一步蜕变成蝶,一点一点靠近我们内心的那个梦。

人生之所以为人生,是因为每个人命中注定一出生就必须经历的。让心中那颗滚烫的心去融化冬日的冰雪,照亮黑夜的大地,驱赶明日的磨难,走出不一样的人生路吧。

高中作文600字 篇4

同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植树节,今天我们就在我的老师的带领下,拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢!

我们一路欢歌笑语来到湖畔,环顾四周,这里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧绿,莺歌蝶舞,春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里,湖畔那几棵柳树也接到了春的信息,用它那嫩嫩的细叶告诉我们,二月的春风就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上,真像一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方,给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点,工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔,于是我的老师就给同学们分了工,以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的'任务就是负责接水。我的老师一声令下,我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水,又用手端着盆子的边缘,慢慢往前走,这时我听见身后有人在叫我,回过头去一看,原来是唐铭雪和王鑫,唐铭雪说:“我们三人一起分工合作吧!王鑫接水,我和你一起浇水怎么样?”

我高兴地说:“好啊!”

于是,我们分工合作,我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去,走到小树旁,我把盆里的水缓缓地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又开始倒第二下,直到泥土完全湿透,然后我又跑回水龙头处,王鑫早已接好第二盆水递给我,我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿,我有些累了,这时,我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着,好像再说:“小朋友,加油啊,不要泄气哦,你们可真能干,我们唱歌给你们听吧!”这时我的心更高兴了,脚下也像更有劲了,我加快了步伐运水,最后在我们的齐心协力下,我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水,此时同学们的头上早已是满头大汗了,可同学们一点也不觉得累,还在仔细寻找看是否有漏浇的小树,生怕这样就会使小树没法成活。

这真是一个愉快的植树节。

高中作文600字 篇5

常言道:“人逢对手,将遇良才。”在学习上,我的对手一 言难尽,但使我最羡慕嫉妒恨的对手是与我同坐了五年的同桌——小永。

有了对手,就会有比拼的时候,我和小永比拼历史,比拼文学,比拼地理,比拼奥术……偶尔是赢家,但也被“打”得落花流水才赢,而且往往是成了小永的手下败将。有一次,我决定和小永决雌雄,比哪类的知识都行,除了电脑游戏,得分最高的是赢家,输了的跑操场十圈。小林来做裁判,比拼开始了,我胸有成竹地说:“你懂《资治通鉴》这本书是谁写的吗?”小永想了一下便准确无误地说:“司马光。”我听了便叫小林帮小永记一分,小永说:“世界四大洋是……?”我没得小料说完就胸有成竹地说:“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”没等我说完小廖便笑道:“你枉为语文组长也,是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋!你呀听好问题在回答”我面红耳赤地笑了起来后来我和小永“打”成了1:2,裁判小林说:“我考你们一题,有一个人,他拿一袋米,一只鸡和一只狐狸,要过一座桥,要把鸡、米、狐狸搬过去,一次只能拿一个,你拿一只狐狸过去的话鸡就吃米,你拿米过去的话狐狸就吃鸡,但在人的看管下,鸡不敢吃米,狐狸也不敢吃鸡,你俩说说怎么办?”我和小廖绞尽脑汁地思考,我眼前一亮说:“先把鸡拿过去,在回来拿狐狸,把狐狸放下后便把鸡拿过来,把鸡放下,再拿米过去,最后退回来吧鸡拿过去就行了,小学四年级作文《作文 -对手》。”小永说:“喝,不错嘛,恭喜你答对了。”我开心得一蹦三尺高,我们打成了平手。

虽然我俩儿没分出胜负,其实我们想分出胜负简直易如反掌,但我们不想分出胜负,我们想在这美好的回忆中画上一串美丽的省略号。

高中作文600字 篇6

近日,北上广地铁出现“丢书大作战”活动,主办方将挑选的书籍分放于车厢内以供大家阅读,旨在带动阅读、分享的风气。活动甫一发生,就引发热议讨论,褒贬不一。

地铁丢书作为一种活动方式,兼有新奇感和正面意义。就事件本身而言,从提升纸质阅读兴趣,改变地铁上人们过于依赖移动设备消遣的现象出发,更多体现一种文化焦虑与理想期望。丢书,就其意义而言,实在是无可指摘,值得称赞。

然而,地铁丢书,说到底只是为人们的阅读提供了客观条件,即让人在地铁上有书可读。倘若借此以为能带动全民阅读,未免过于理想主义。活动的初期也许会引发很多人的参与,但待新鲜感消失,该玩手机的玩手机,所谓“丢书”并不能造成长期影响。其次,北上广高峰地铁拥堵不堪,多数人根本无法腾出手来阅读。更恐怕活动开展不久,书页凌乱破损,最终荡然无存。“丢书大作战”作为一项社会活动,大动干戈,虽然可能产生一系列影响,但也使人质疑主办方过于浪漫。

地铁丢书,尚有许多问题难以解决,这也几乎注定了它不能作为一种成功的活动得以推广。也无怪于有人揣测主办方动机不纯,只是盲目跟风炒作。我们固然不必揣测主办发最初的意图,但从另一角度出发,丢书不失为一种警醒和启发。

丢书,从某种程度上讲是一种态度,它是对地铁上人们低头盯着电子屏幕所作出的质问,同时也是对改变这种现象提出的一种策略与希冀。“丢书”希望唤醒人们的阅读意识,希望人们往着更好的方向进行转变和进步。它也许从宏观上看只是极微不足道的一个事件,但从这个事件中又无疑影射出部分人对大众阅读意识的改变所作出的努力。

所谓丢书,更该以一种态度来流传。活动终究只是表面的形式,当活动结束后,我们又该学会什么,是用阅读代替消遣还是维持于现状,这才该是丢书能给予我们的意义。

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