座右铭作文400字

时间:2024-02-22 09:21:19
关于座右铭作文400字锦集九篇

关于座右铭作文400字锦集九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的座右铭作文400字9篇,欢迎大家分享。

座右铭作文400字 篇1

每个人都有自己的座右铭。我的座右铭是“凡事都可以用开放的心态去做,不能自满”。你想知道为什么吗?如果你想听,请听我说,慢慢来。

那是我三年级的下一个学期。学期开始时,我有点浮躁,上课不专心。老师的提醒置若罔闻,以为我能做到。

随着期中考试的临近,妈妈让我复习老师之前说的话。我不情愿地说,“什么是评论?有多简单?不用复习,我肯定能取得好成绩。”随着时间的推移,期中考试结束了,我仍然有些兴高采烈。我觉得这次我一定会取得好成绩,但是几天后,期中考试的成绩下来了。我感到特别惊讶的是,我的数学分数只有88.5分!如果我仔细看看,我会知道所有这些错误的问题。但我太粗心了,不该错的都错了,感觉很委屈。

回到家,闷闷不乐地回到房间。我母亲看出了我的不快,亲切地问:“这孩子怎么了?”我把期中考试的结果告诉了我妈妈。听完后,妈妈耐心地帮我分析了错误问题的原因。“这个孩子在课堂上一定不专心,他认为他能做到这一切吗?你必须摆脱冲动。”我点点头,妈妈接着说:“我以后上课一定要认真听讲。我认为我做不到,所以我不仔细听。我必须课前准备,课后复习。这是一句名言,谦虚可以成就一切,自信是十之八九。听完之后,我深受鼓舞,所以我每天都认真地听,不再像以前那样浮躁,从而一次又一次地取得优异的成绩。

到目前为止,我记得这句名言,并提醒自己不能骄傲或冲动。这句名言给我带来了无尽的精神财富。

座右铭作文400字 篇2

“失败是成功之母!”这句名言从我小学一年级开始,就一直陪伴我,直到现在。我把它设为座右铭,时刻激励自己,奋勇直前,永不放弃!

记得在二年级的时候,因为我的数学成绩还不错,所以被推荐去参加奥数竞赛,我犹如捡到一份从天而降的宝贝,激动得又蹦又跳。

我一走进考场,就看见人山人海,好不热闹。我顿时吓得连大气也不敢出,紧张极了,生怕考不出好成绩。当考试卷发下来时,我连拿笔的手也颤抖起来……我考了一个不大好的分数。当我把这件事告诉妈妈时,妈妈并没有像往常一样斥责我,而是语重心长地对我说:“失败是成功之母,一次考坏没关系,下次加油!”并且帮我找出了原因。所以,对于第二次考试,我信心十足……我胸有成竹地走进考场。开始考试了,时间一分一秒流逝,丝毫不等人……随着老师的声音,我也把手中的笔停了下来。呼……考得还不错!我想。果真,我考了一个不错的分数。是啊,失败是成功之母!这句名言说得很对,失败并不可怕,只要认真思考,找出失败的原因,并改正缺点,这次的失败,就将成为下次的基础!

虽然在成长的道路中有过许许多多的失败,在以后的道路上也还会有失败,但是,我的座右铭——失败是成功之母将永远给我启示,激励我攀登高峰!

座右铭作文400字 篇3

老师曾经在课堂上说过,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话我一直铭刻在心间,所以我就把这句话是我的座右铭,他是让我铭刻在心的一句话,也是让我受益的一句话。

有一次,我和我的妈妈和弟弟和爸爸去了新世纪广场,我们又高兴又激动,我们乘车来到这里,来到这里,我们刚下车就看见这里人山人海太热闹他们大包小包的拿着,他们都在购物,突然从远处一阵悲伤地音乐,我把目光投向了对面买糖葫芦的摊位前,一个残疾人正在地上坐着悲伤的哭,我们又在里,我只是从他的面前走过,并没有在意他,只是从他的面前走了,我不禁想起了一句名言“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我为妈妈要来五块钱,跑向了那里,把五块钱投给了这位可怜的人,我心里又高兴又兴奋,因为我帮助了一个有困难的人。

有一次别人借了我的书,我就想要回来可是他又没在怎么办呢?我想直接从他的那里拿吧!可是老师说过要经过别人的同意才能拿别人的东西,可是那是我的呀!到底拿还是不拿呀!我又想说随便拿别人东西是一件坏的事,我想起了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”即使一点点小事也不能做,在我的再三反思下决定不拿等他回来在拿。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之,这句话在我的人生中让我受到了许许多多的启发。

座右铭作文400字 篇4

每个人都有不同的座右铭,有的是“骄傲使人落后”。有的是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,有的是“欲要看究竟,处处细留心”……而我的座右铭是“世上无难事,只怕有心人”。它的意思是世界上没有什么难的事,只要用心去做,才会成功。

记得有一年暑假时里,我到姥姥家去住。一天,舅舅说要带我们去九龙山玩。我特别高兴,来到山脚,我仰起头,向山顶望去,啊!好高的山啊!爬山比赛开始了,我一口气爬到半山腰就觉得很累了,可我还是坚持地挺过去了,快要到山顶的时候,我却走不动了,上气不接下气,过了一会儿,我想:我都度过了那么多的“难关”,如果我现在放弃的,那以前的努力不都白费了吗?这时,我想起了我的座右铭:“世上无难事,只怕有心人。”我打起精神,艰难地向山顶爬去……

记得还有一次,我的一道奥数题不会做,我思考了好长时间,也没有想出,一会儿我便想放弃了,可是我想起了我的座右铭:“世上无难事,只怕有心人”。于是,我又仔细想想,终于,功夫不负有心人,我想出了眉目,一会儿我便问妈妈,我做的对吗?妈妈给了我肯定的回答,我非常高兴。

“世上无难事,只怕有心人”这句话将激励我一生。

座右铭作文400字 篇5

每一个人都会有自己的一个座右铭,我是座右铭是“世上无难事只怕有心人”。这句座右铭对我的启发很大,也很有用。

记得有一次,我有一道数学题不会做,那是一道非常简单的奥数题,可是这道题很绕,我左思右想,就是不会做,想放弃,但是我抬头看到我的座右铭“世上无难事只怕有心人”,我想:“对呀,世上只有不愿做的事,没有完不成的事”。于是我打消了这个念头,又仔细思考,终于,功夫不负有心人,我想出了眉目。我满怀信心的把答案交给妈妈,妈妈高兴的笑了,并夸奖了我,我好高兴,我知道这是座右铭的功劳。

还有一次,我把魔方弄坏了,掉了一块,可是我不想花钱再买一个,于是就自己修了起来,我把掉下的那块按到中间,使劲按,可是,它就是装不回去,反反复复做了多次,就是没成功,我有些心灰意冷,这是我又看见我的座右铭“世上无难事只怕有心人”,我鼓起勇气,小心翼翼地往里按下去,手一松,它进去了!我高兴地蹦了三尺高!

我想同学们都有自己的座右铭吧,它们都是为了对付自己的缺点制定的,所以,当我们有困难时一定向自己的座右铭寻求帮助哦!

座右铭作文400字 篇6

我的座右铭是:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。它像我生活中的伴侣一样时时鼓励我。也时时告诫我不要浪费时间。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。它正是让我知道;要珍惜时间,不然会让自己的青春浪费,到老一无所有。

大家听说过这样一个故事吧——时光老人与流浪汉。幼时常常玩玻璃球的小孩,玩到老时一无所有。他在街上走呀走,顿时遇见一个穿着白衣服,长着白头发和白胡子的老人。他伤心的对老人说:“我幼时常常玩玻璃球,如今一无所有。”时光老人抚摸着他的头,亲切的说:“假如你还有亲春呢?”流浪汉扑的一声跪下答到:“如果还可以给我青春我一定好好学习!”时光老人挥挥自己的手仗,又给了他一次青春。他变回了少年,他看见校门口有人玩玻璃球于是手又痒了,又玩了起来玩到老一无所有。他在茫茫人海中走着,他再次遇见了时光老人,扑的一声又跪在时光老人面前,请求时光老人再给一次青春,可他怎么也不肯。

我忽然想到了自己以前常常浪费时间,现在我听了这个故事再也不敢浪费时间了。时间就是生命,时光不会倒流。珍惜亲情,珍惜青春,珍惜一切美好的事物,生命的步伐才会欢快的舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的落叶,舞过纯洁的飞雪,舞向美丽的天堂。如果无谓的`浪费时间就会像那个流浪汉一样到头来一无所得。

座右铭作文400字 篇7

有人说:“如果我在现实生活中有了某些方面的进步,那一定是因为我在读书中豁然开朗。”我想,这就是一些金句给予他的道理吧!所以,为了这样,我也千挑万选出了一句话,作为我的座右铭。

它就是:“成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。”它的作者是约翰生。

如果你要问它带给了我什么好处,那我只能回答你:“它带给我的好处太多了,我只能举几个事例。”

比如说,在笔墨相争的考场上,我经常会写完试卷后,就有一种想要直接潇洒的冲上讲台。交完试卷后,就直接回家的冲动,可是在有了这个座右铭之后,脑海中总会浮现一行字:“而在于能坚持多久……”。一想到这儿,我就会抑制住那股冲动,重新乖乖地检查卷子,直到老师催促交卷,才缓缓地递出去。

还有一件事,那就是在原来的早晨,我一般会睡到七点整,然后就迷迷糊糊的吃个早饭,随后就晕晕地去上学。但这样,总感觉一天好短好短,而且似乎一整天都没有进入状态。总感觉像丢了魂儿似的。

现在,我都会坚持早起一个小时。这样,我有了足够的时间后,经常就会看看书,做做题,然后再下去跑一会,感觉神清气爽。而且,在跑步的过程中,我还注意到了一些平常所没有注意过的事:朝阳像燃烧的火焰,缓缓的升到了天空;鸟叫像大自然的乐曲,清脆的回响在空气之中;树木则像一位位舞者,它们摆动着臂膀,映衬着乐曲。在这样的环境下,人也自然精神了许多。

这就是我的座右铭,你呢?

座右铭作文400字 篇8

在人生当中,有许多的座右铭给人们带来了很多启示。而在我人生当中最让我记忆深刻的座右铭是什么呢?是“用行动祈祷比用语言更能让上帝了解”。

古希腊的一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子到麦地边,让他们到麦地里去摘最大的麦穗,并且只许进不许退,苏格拉底便在麦地的尽头等他们。弟子们按照老师的要求去做,但由于他们总认为最大的麦穗还在前面,便错失了一个又一个良机。而苏格拉底便利用这次失败来教导他们在遇到眼前的机会时,一定要牢牢地抓住才是最实在的,不要为了寻找更好的机会,而放弃了它。

还有个故事是这样的,一个外国的教育家邀请中国的几个小学生做一个实验。在一个小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这个瓶子代表一栋房子,彩球代表屋里的人。假如,房子着火了,只有在规定的时间里逃出来才有可能生存。他请学什么各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶口提出。实验开始时,七个学生一个接着一个地拉出,总共才用了三秒钟的时间。在场的人情不自禁地鼓起掌来,连外国专家都大为惊叹。而通过这个实验告诉我们,成功的合作要有统一的目标,做好分内的事。而心中还要想着别人,想着集体,有自我牺牲的精神。

可见,利用行动的人比用语言上描写的人更加能深刻的了解。有一位诗人不是说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”吗?

座右铭作文400字 篇9

在我的生活上,我每次学习不好的时候,我就会想起“聪明出于勤奋,天才在于积累”。

在学习上,我是一个成绩不好的学生,因为,上次期末考试考奥数满分50分,我没想到我只考了18分,晚上回到宿舍的时候,我就在反思,为什么我比别人考得少,然后经过老师让我勤奋,我就一个劲儿的学,可是我一直学怎么也不能进步,然后,自从马俊涛来了以后,老师就把他当成榜样,每次说马俊涛勤奋好学,我就要用我的格言“聪明在于勤奋,天才在于积累”。有了他就给了我巨大的信息,我就展开了我的计划,然后,我就每天勤奋的学习,让自己变成一个勤奋又聪明的人,在课间和空闲的时候,我就会积累有用的东西,过了一漫长的一个学期,到了四年级,我终于进步了一大步,然后,到了考试,我想:如果这次没考好就白努力了,考试一定要把其中一项考好,在考场上,我非常的紧张,我想着我怎么可能能考好,在困难的时候,突然,脑子一想:我不能放弃。”我就把我积累的重要东西,都想了出来,最后,我就轻松又简单度过了困难,最后,数学考好了,老师直夸我。现在我从马俊涛身上学到了一个很大道理:一个人聪明不是天生的,而是不断勤奋学习积累的。现在马俊涛就是我的榜样,我要像他一样做一个好学生。

我的格言就是我的目标,我一定要用去的去做它。

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