座右铭的启示作文

时间:2023-12-05 03:15:12
【推荐】座右铭的启示作文十篇

【推荐】座右铭的启示作文十篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的座右铭的启示作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

座右铭的启示作文 篇1

“我说!”“不!我说!”“不!我说!”教室里一片狼藉。今天是学校一年一度的座右铭展示日,看哪个班知道的座右铭越多,别人听了越陌生,就胜利。我们正在班里比赛。

我们班竞争太激烈了!50个人一人说3句,我只听懂,听到过30句!太可怕了!学校为了加大难度,还要说出一个相关的真实故事,这下我们都被难住了。

轮到我时,我说出了“莫等闲,白了少年头,空悲切。”我脱口而出,没有半点犹豫。老师有些意外,不断问我原因。我说出了那段故事……

我在8岁时经历了一件十分令人意外的故事。在期中考试前夜,我早早完成了作业,然后从以疾风般的速度冲进书房,怀着激动的心情拿出电脑,然后打开,动作十分娴熟。我轻轻锁上门,在书房痛快地玩了起来,妈妈在门外敲了敲门,让我复习。我为了玩电脑,对妈妈撒了谎言。可第二天是没办法再抱佛脚了,拿了个59分。我诚实地告诉了妈妈真相,妈妈严厉地批评了我。那时我不敢再偷懒了,我撕了张纸条,把哥哥教训我的名言写在了纸条上,贴在了桌子右上角,成了我的座右铭。

老师同学听完热泪盈眶,这时国旗辉煌的升起,我们对着它,敬了一个标准、正式的礼。要反思失败,努力拼搏,对未来应充满希望,开拓一片自己专属的灿烂天空,是每个人心中的追求,也是我人生的奋斗目标。

座右铭的启示作文 篇2

我的座右铭有这么一句话:坚持就是胜利。

为了让我做事能够有恒心,所以我决定让它成为我的座右铭。

它,在生活中对我的启示可真不少。

记得有一次在体育课上,老师让大家赛跑。

当快要轮到我的时候,我紧张极了怀里就像揣中着一只小兔子。

终于,我在操场上飞奔了起来。

可是,很快我便累得上气不接下气。

“不,我不能认输!坚持就是胜利!既然我已经跑了起来,就不能半途而废,让我来个一不做二不休吧”想到这儿,我顾不得又酸又困的双腿,拼命的跑了起来。

终于,在我的座右铭和同学们的鼓励下,我获得了第二名。

在学习的道路上,同样是我的座右铭时刻鼓励着我前进。

以前上三年级的时候,每天的日记总是让我发愁,有的时候,我真不想再写了,可是我的座右铭却不允许我这么做。

在它的鼓励下,现在的我不仅养成了“勤写﹑勤记﹑勤观察”的好习惯,而且我的作文也常常居全班之冠。

说起来我的座右铭可立了一个大功。

一滴水是软弱而渺小的,跟坚硬的石头是无法比较的。

但是只要水一直滴在石头上,那么,石头也可能会被穿透的。

绳锯木断,水滴石穿。

任何人只要有坚持不懈的恒心,那就没有完不成的事。

座右铭的启示作文 篇3

“自信是一根柱子,可以撑起整片心灵的天空。”

这句话可以说是我的精神良药。它曾激励我从自卑的阴影中走出来,它永远镌刻在我心中。

这句话对我的启发,要从暑假说起……

暑假中,我在网上找到了一个“涂鸦板”游戏,比赛正在如火如荼地进行中。我觉得自己的绘画水平已经很不错了,就信心满满地参加了比赛。可谁知画出来的却一塌糊涂。看见别人画得和真人一模一样,我那颗自信的`心顷刻间破碎了。

从此,我就一直抱着“自己没别人好”的心态,失落极了。

那天,奶奶给我买了一本名字叫《成长心灵鸡汤》的书,看后,我一下子“活”过来了。 “自信是一根柱子,可以撑起整片心灵的天空。”触及心灵的这句话,使我受益匪浅。

是啊,自信就是一根柱子,一根坚强的柱子,它撑起了我心灵的天空。一个人抱着自信的心态,万事都能成。自信能让一个人“活回来”。自信是沙漠中的一滴露水,自信是黑夜里的一盏明亮的路灯,自信是迷宫中的一座路标……“迷路的我”终于找到了“出口”。

之后,我完全变了,我怀着自信的心态,创作出了一张张画,虽然不太好看,但我进步了,自信使我成长了!

“自信是一根柱子,可以撑起整片心灵的天空。”我把这句话作为自己的座右铭,时刻牢记在心!

座右铭的启示作文 篇4

每个人都有自己的座右铭,我也不例外,我的座右铭是“世上无难事,只怕有心人”。我的座右铭虽然不是很深奥,但是在它的背后,却有一番艰辛的经历。

在二年级的暑假里,妈妈经常带我去绿城广场玩。广场上,我看到很多人在学轮滑,我心想:好酷啊,我也要学轮滑!于是,我对妈妈说:“我也要学轮滑。”“好啊。”妈妈爽快的答应了。

第二天,我便穿着轮滑鞋跟其他学轮滑的小朋友站在一起了。我每天都认真完成老师教的每一个动作,靠着这种坚强的毅力,我很快升入了中级班。

到了中级班后,我慢慢的感觉到现在老师教的动作开始难了,我开始感觉到有点吃力,并且老师的要求也越来越高,渐渐的,我忘记了初级班有多么辛苦,并开始有了放弃的念头。妈妈看出了我的心思,非常担心,她对我说:“孩子,你知道‘世上无难事,只怕有心人’这句话吗?”“知道呀。”我回答说,“这句话是说只要我们肯用心,世上没有什么事是我们征服不了的。”“对呀,你想想当初你为了考入中级班,经历了多少困难,你不也坚持下来了吗?现在你怎么能轻易放弃呢?”听了妈妈的话,我又回想起了初级班的艰苦,考入中级班的喜悦。从此,我便更加刻苦的练习。别人跑三圈,我就跑四圈;别人练一个小时,我就练两个小时。后来每当我想偷懒的时候,妈妈的话就回响在我的耳边,让我坚持不懈。

我终于考上了高级班。一开始我学的还算顺利,但随着训练难度的提高,我又感到了吃力。由于轮滑时我的腰是弯着的,所以滑完时我往往直不起腰;由于轮滑时我们的腿是弯着的,所以滑完时我往往伸不直腿;由于……虽然我每次都克服了困难,但每次训练结束,我都筋疲力尽。最后,我们都要经过一场考试,其中有一项是围着广场滑五圈,我本以为我做不到,但我最后还是做到了,我通过了考试。

我通过考试的时候,我为自己的成绩而感到自豪。我又想起了那句话:世上无难事,只怕有心人。它给了我启示:只要肯用心,就没有我们征服不了的事。使我受用不尽。

座右铭的启示作文 篇5

我的座右铭是“吃得苦中苦,方为人上人。”这一句话,看似简单,但是能真正运用这一句话的人,又有几人呢?这也是求学的方法。

我读三年级时,期末考试,总分还没有超过270分。得知这一消息后我伤心欲绝,心中很不是滋味。心里一想:要如何向家中的老人家交代呢?就更不是滋味了。一直到家乡,我才知道失败并不可怕,可怕的是放弃。

回到了家乡,果不其然家里的老人家问起我的分数,我不好意思地说出了分数。好不容易把作业做完了,才有时间玩。这样也可以放松放松,走出伤心的囚牢。

我到了山后,看到了梅花。我想不到的是:梅花居然在这种大雪纷飞的天气开放,冰雹居然也没有让梅花低头。梅花不愧是花中君子,是的,梅花香自苦寒来,梅花的香是从苦寒中磨练出来的,那么求学的路也是不平稳的、辛苦的,只要从艰苦中走出,那么就是成功。这不禁让我想起了“吃得苦中苦,方为人上人。”天下又有多少诗人写过梅花诗,赞扬过梅的精神呢?从此,“吃得苦中苦,方为人上人。”便是我的座右铭了。

我的寒假结束了,我也升上了四年级。这一个学期,我与同学们有了很大的差距。虽然进前10是不可能的,因为班上有的可以达到295分以上,对我来说十分艰难。但是我的进步也受到了表扬,不过每一次退步时,“吃得苦中苦,方为人上人。”这一句话总会告诉我:大不了就是吃一些苦罢了。不过我要吃苦中苦,因为我要成为人上人。

没错,成功的开始,人们认为是运气,于是放弃。但是想要成功是要付出努力与汗水的,这也许就是诗人的意思吧。成功是99%的汗水与1%的灵感组成的。只要努力就会有收获。

座右铭的启示作文 篇6

座右铭,是一盏明灯,为我们指明方向;座右铭,又是一丝清泉,在我们疲惫时,为我们消除疲惫。而我的座右铭就是“世上无难事,只怕有心人。”

令我印象深刻的是,在我三年级的时候,那天,老师发一张大试卷让我们回家全做起来。于是我一回到家就奋笔疾书的写了起来,可最后我却被一道阅读理解给难住了。我心想:反正我有作业帮,拍一下就知道答案了。当我抬头看到挂在墙上的“世上无难事,只怕有心人。”这十个字,我感到十分羞愧!于是我按照老师讲的方法,一步一步,循规蹈矩的在文中找答案,可还是找不到。于是我便去查询资料,果不其然,在我的苦苦寻找下,终于找到了。我便立即将它完成,我高兴的一蹦三尺高,高兴的我没有向作业帮“妥协”,高兴我终于找到答案。

古今中外,哪一位科学家不是“有心人”?爱迪生通过多种金属来制造点灯,可经常失败,但在他的不断尝试下,终于制造出电灯。张恒也在不断尝试下创作,创造出了地震仪。

一句座右铭,引领一个人,这句“世上无难事,只怕有心人。”就是我的“指南针”。

座右铭的启示作文 篇7

我的座右铭是一句人尽皆知的话:“失败乃成功之母。”这虽然是一句很普通的句子,但它带给我的启示却很大。

那是一个夏日炎炎的早上,太阳公公早早的露出了笑容,小鸟们也在空中翩翩起舞。我按时到了篮球场,上假期的篮球训练课。不一会儿,老师带着神秘的笑容向我们走了过来,并对我们说:“今天的训练课我们要用来打一场篮球赛,检验一下你们近期的篮球水平。”听到要打比赛,我们都欢呼雀跃了起来,恨不得比赛立即开始。

老师先分好队,再由抛硬币来决定哪一方来发球。接着哨声响起,比赛开始了!我们队是发球方,我方发球队员听到哨响便以迅雷不及掩耳之势将球传给了我。我接住球,把球运到球框下面,就在这时,对方的队员冲了上来,把我团团围住,我只好把球传给了右侧没有对方队员防守的同伴。可就在我把球抛出的一瞬间,身边一位对方防守队员就一跃而起,把球抢走了!他顺利的把球运到球框下面,投篮,球进了!我双手捂着脸,不敢看眼前发生的一幕。心里难过极了!

第一场比赛结束了,我们暂时落后。我失落地坐在凳子上。突然,我想到了一句座右铭:失败乃成功之母。想到这里,我身上立刻充满了能量,我心里暗下决心:一定要铭记上次的教训,努力把上场落后的比分追回来!不一会儿,第二场比赛开始了,还是我方先发球,同伴发球了,我们围了过去。不好!球被对方队员抢走了!我马上跑过去,阻止那名队员把球传给他的同伴。对方队员见被我拦住了,他顺势将球高高抛起,我一蹦三尺高,防住了他的球。当我脚落地时,我又将球投了出去。球进了!我们队所有队员都欢呼雀跃了起来。这次进球也振奋了队友的士气,再后面的比赛中我们乘胜追击,最终取得了整场比赛的胜利。

这件事情虽然已经过去了许久,可是这句座右铭却会在我心中永远铭记。因为它教会了我:失败后总结经验,勇敢的去战胜困难,成功就会向你展开怀抱!

座右铭的启示作文 篇8

在我的书桌的右下方,贴着我的座右铭——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,宝剑的锋利,源于铸剑的人将他的身躯一遍又一遍地在烈火上烤炼,最终百炼成钢,造就了他坚硬的身躯,削铁如泥的气概,一遍遍地在烈火上炙烤,炼出了锋利而又坚硬地可以说是无坚不摧的王者之剑。一次次的磨砺,考验,造就了人的坚强与刚毅,也使人的知识和能力取得更高的层次,更上一层楼

美国总统林肯,一生遭受了近50次的失败,可是他没有一次被打倒,在每一次跌倒之后爬起来,继续为自己的事业而奋斗。终于在1836年3月,当选了美利坚合众国的第16任总统,领导美国南北战争,维护国家统一,成为美国乃至世界历史上镌刻的一颗璀璨的红宝石,林肯能够在失败了那么多次之后,仍然爬起来,为实现自己的人生价值而奋斗,成为一代伟人。在生活中,

我们也会不断地遇到困难,遭受挫折,可我们能真正做到跌倒爬起来的有几次呢?

因为一次考试失利,便觉得生活没有了阳光与色彩,因为和朋友的一次吵架,独自一人躲在角落里哭半天,却谁也不肯出面解决问题;因为老师的一次批评,觉得生活没有了美好。这样的事例已经发生了太多次,而我们却从未察觉。总觉得自己已足够坚强,可以应对一切,可回头一看,其实我们很脆弱。梅花香自苦寒来,在那瑟瑟的,让人都冷的发抖躲在屋里不出来的寒风中,唯有那红色的梅花不畏严寒,在雪中傲然挺立。寒梅傲,在那一次又一次地刮着猛烈的寒风的时候,它没有被风吹落。在那莺歌燕舞,春暖花开的季节,它能做到“无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”不管遭受什么样的困难,不会改变自己的品格,

永远都是那样的高洁傲岸。永远不会一蹶不振。

千锤百炼,铸就了宝剑的锋利;瑟瑟寒风,造就了梅花扑鼻香;在人生的道路上,我会铭记着这对我来说永远的座右铭——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

座右铭的启示作文 篇9

二年级时,我在看书时,几个字进入我的眼帘:“坚持就是胜利。”我不明白这是什么意思,就去问妈妈,妈妈告诉我:“坚持就是胜利的意思就是当遇到困难和疲倦的时候要再坚持一下,如果坚持了,或许有好的结果,如果没有坚持,那就必定失败,半途而废了。你以后做事都要这样才好啊!”从此,这几个字就成了我的座右铭。

三年级时,我要钢琴考级,但考级的曲子既复杂又难,并且要求背下来,刚开始学考级曲目时,我不以为然,但是我渐渐发现,考级曲目真的特别难,我连一小段都弹不流畅。我就决定放弃弹钢琴了,但是妈妈对我说:“儿子,你忘了你的座右铭‘坚持就是胜利’了吗?”我想了想,“对啊!如果我坚持弹钢琴,就算这次考级没有过关,但是我可以坚持弹钢琴,以后一定会过关的。”我心里暗暗说道:“我一定坚持,坚持就是胜利!”

然后在接下来的日子里,我每天都坚持练琴,如果晚上作业多,那么我就中午午休时练琴;周六周日有课外班时,我就挤时间练琴,或者占用玩的时间来练琴,养成了每天坚持练琴的好习惯。有时候,宁愿不睡觉、不休息、不玩耍,也要练琴。

结果我考级很顺利过关了,我感觉到如果没有“坚持就是胜利”这个座右铭,我是不可能过关的,也许已经放弃了钢琴。这时,我才明白了“坚持就是胜利”的真正含义。

这个座右铭时刻陪伴着我成长。

座右铭的启示作文 篇10

在我人生的路途中,经历过多次的风风雨雨,有许多次我都想放弃,不再追求那个对我来说根本不可能实现的目标。但是,偏偏在这时,那位伙伴却在鼓励着我,它用一股无法抗拒的力量驱使着我前进,不会被一个失败来战胜自己,他就是影响我一生的一句名言——“善问,已得知识一半。”

记得刚上小学一年级的时候,我看到班里所有人都是陌生的面孔,平时十分活泼的我,变得胆小如鼠,课间的时候,如果不是有些同学主动和我说话聊天,恐怕我不会主动上前找人搭话。特别是老师,上课时都不敢直视老师,上课也不敢举手发言。有一次上课,老师在教读拼音写汉字,其中有一道拼音:dongnao,我不懂这应该什么中文,又不敢问老师,老师也没讲,后来,这道题变成了今晚的作业之一,我问了问同学,他们也不知道,没办法,我只好回家问妈妈。回到家,我把这个疑问告诉了妈妈,妈妈却说:“你在学校干嘛不问老师?明天你去问一下老师吧。”我着急地对妈妈说:“问老师!我可不敢。说倒是容易,可别人做起来却很难,要是叫我问老师那就难上加难了,我平时可是非常怕老师的,老师如果从我身边走过或者叫我回答问题,我都会差点吓得尿裤子!”妈妈听后,心气平和说:“海琳,有一句名言,叫‘善问,已得知识一半。’你只要懂了这句话,你就一定会知道你要的答案。”听了妈妈的话后,我马上去找这句话的意思。就在查找的过程中,我无意间看到了孙中山小时候读书时不懂就问,刨根问底的故事,这时,我便知道了这句话的意思——不懂就问,这样懂得的知识才会更多。

理解了这句话后,第二天,我鼓起很大的勇气,走到老师面前,说:“老师,dongnao的中文是什么啊?”这时,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下,原本以为老师会把我大骂一顿,说这么简单的知识都不会,没想到,老师却微笑地给我讲解这个拼音,让我明白这该怎么读,中文应该是什么……我悬着的一颗心终于放下来了。

从那以后,我一遇上不懂的地方,便去请教老师,有时候老师还在上课时把我不懂的问题又提出来问大家,看到他们不懂,就叫我来告诉他们正确的答案。下课后,同学们个个围着我,问我为什么会懂得这么多知识,于是,我告诉他们“善问,已得知识一半。”这个道理。

通过那件事后,我更懂得了,“善问,已得知识一半”这句名言的含义了。

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