座右铭作文集合八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的座右铭作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
座右铭作文 篇1
每个人都有一个专属于自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀，小船的风帆。有了它，天空任鸟飞，海洋任船行。但丁曾说过：失败是成功之母。它就是我的翅膀我的风帆。
我四年级刚接触到新的数学老师时，第一单元只考了八十九分。我整个人像垮了下了，心里想：我肯定永远失败了，输在了起跑线上，永远也赶不上。我走在校园的道路上，看到路边美丽的花朵，突然间黯然失色，失去了往日的美丽。鸟儿欢快的歌声，成了对我的冷嘲热讽。
走着走着，心中不禁想起了自己的座右铭：失败是成功之母。心头一震，在人生道路上，并不是一帆风顺。杰出的科学家不就是经过无数次试验，无数次失败，才发明出了现代化的高科技吗？成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，勇敢者的旗帜。我的心扉中撒满阳光，我不禁感叹道！
古人留下了许多另人深省的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。世上无难事，只怕有心人……然而我最喜欢“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话让我受益匪浅，随着我的努力，成绩已经渐渐上升了。
之后，“失败是成功之母”正是伴我成长的目标，好好学习，天天向上。”长大以后回报父母的用心良苦，孝敬他们。
座右铭作文 篇2
从古至今，每个人都会有一个座右铭，在成长道路上鼓励自己奋勇向前。
我的座右铭是：坚持不懈，勇攀高峰。我的座右铭于我身边的故事，从那之后，我便有了目标，有了梦想，永不言败。
那是一个群花怒放的夏天，妈妈带领我去报名学习舞蹈，当时我非常开心的答应着，可当第一节课后，我便害怕了。班上的同学没有一个认识的，当同学们吃点心时，只有我和老师在一起聊天，老师很凶，常常让我感到恐慌。
第一节课后，我说什么都不愿意再去学了，妈妈便说，孩子，当初是你要学的，你就要坚持下来，只有坚持不懈了，才能勇攀高峰！听了妈妈的话，我点点头，可今后每去一天，我总会在上课前哭。
随着年龄的增长，同学间的感情便会好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在学习的过程中，同学们还会互相帮助，一同帮你指正你哪里做的不好，让我想在舞蹈的道路上坚持下来。
在不久后，我们便排练了第一个节目《童语撷趣》，并获得了比赛的二等奖。这次比赛让我在舞蹈中找到了自我，并且热爱上了跳舞。
过了几年，我又排练了《金色的微笑》和《剪纸姑娘》等节目，并且荣获了许多金银奖和第一名的好成绩，通过排练节目和获得名次，我知道这些成果与每个人的努力都有很大的联系，我也渐渐体会到了“坚持不懈，勇攀高峰”这句话的含义和所表达的意思。
在每个人的鼓励和自己的努力下，我的舞蹈在经过半年之久，通过了十级的考试，走到了舞蹈这条路的顶峰。这时候的我真正的明白了“坚持不懈，勇攀高峰”的含义了，并将它作为了自己的座右铭来激励自己。
当在人生的道路上，遇到困难时，不就像是一座大山吗？只有你努力了并且坚持着，你一定会跨过这座大山，登上人生的顶峰！
坚持不懈，勇攀高峰！
座右铭作文 篇3
人们都有自己的座右铭，我也有，但它不是什么名言警句，而是我自己拟的，它就是——不放过任何疑点。
你肯定说：别人的座右铭都是名言，你的座右铭像个大老粗，真难听。别急，我来给你讲讲关于我的座右铭的小故事。你就不小瞧它了！
有一天，我在津津有味地看《口水封神》这个有趣的片子，里面有一句台词是：父母从小就教我要未雨绸缪。我不理解“未雨绸缪”是什么意思，就丢下那精彩的片子，去找《成语词典》。哦！意思原来是：比喻事先做好防备工作。近义词是“防患未然”，反义词是“临阵磨枪”和“临渴掘井”。哈哈！我又收获了四个成语。
还有一次，我在一份小报上看见了顶级海洋寄生鱼是盲鳗。盲鳗是什么呢？是条盲鱼吗？它肯定容易被吃掉吧，种类快灭绝了吧！我怀着一肚子的问题找到了资料：盲鳗的身体只有40-80厘米长，口像椭圆吸盘一样，能钻进大鱼的肚子里，从里往外吃。它的食量很大，可以一直不停地吃几个小时，一边吃一边排泄，疼得大鱼只好慢慢等死。由于盲鳗长期生活在鱼肚子里，它的眼睛退化了，只能凭着嗅觉和口端的四对触须感知大鱼的位置。我读这份资料用了整整一个小时！但我又收获了一段关于海洋动物盲鳗的资料，这一小时也没有白白浪费掉嘛！
现在你瞧得起我的座右铭了吗？
座右铭作文 篇4
我从小就有一句座右铭激励着我，伴我长大，给我敲响警钟。它就是：失败是成功之母，是温德尔·菲利普斯说的。
有一次，我英语考试考差了，成绩十分不理想，我回家后将这件事告诉了爸爸妈妈，他们告诉我，遇到困难不可以灰心丧气，从哪里跌倒就从哪里站起来努力，一次失败不可怕，可怕的是失败后丧失勇气，不敢面对。我听了父母的一番言语，依然灰心丧气。
到了学校，我脸上的笑容不见，渐渐冷漠了他人，平时身边总围着一堆人的我，周围也总见不到一个人影，我经常独自一人站在走廊上发呆，上课时，我也发呆，连老师叫我回答问题，我都哑口无言，我的成绩一点点的下滑，从一个优等生渐渐变成了中下生。
直到有一天，我的兄弟见到我总是独自一人发呆，便走过来，意味深长地说：“兄弟，失败是成功之母，只要我们再好好学习，你一定可以的。”听完兄弟的话，我恍然大悟。
通过这一件事件，我明白了，一次失败不可怕，可怕的是失败一次就会心灰意冷，成绩越来越差。
座右铭作文 篇5
每个人都有自己的座右铭，包括我在内。我的座右铭是“世界上没有后悔药。”这个座右铭意思是：你做了什么错事就不要想着后悔了，因为世界上没有卖后悔的药。告诉我的道理是：不要后悔，后悔已经没有用了。我也有几件类似的事。
还记得上次在宿舍的时候，田老师说了不要让我和张耀城说话、玩，可是我和张耀城压根没把这句话听进去，该说还是说，该玩还是玩，毕竟是四年的友情了，怎么可能说忘就忘呢？所以我们还是说了话，田老师知道了这件事，让我下午帮她讲课，我就后悔了。到了下午，田老师还真的让我讲课，那时，我真的太后悔了，但是世界上没有后悔药的，所以我只好硬着头皮讲了课。
还有一件事：那次放假的时候，妈妈叫我写作业，她说她去鞋店了，中午再回来。那时，家里只有我一个人，所以我把那天的规定作业心不在焉、潦里潦草、乱七八糟的写完了，于是我就看起电视来，看电视没意思，我有玩起了电脑，过了一会儿，我又玩起了手机。妈妈回来了，我拿作业让妈妈看，妈妈只看了一眼就说：“重写！写的是什么乱七八糟的鬼玩意！你是写天书的还是画鬼符的！”说完，妈妈就把那几张撕掉了，我不得不再重写一遍，我心里特别后悔。
“世界上没有后悔药。”这就是我的座右铭。
座右铭作文 篇6
我的座右铭是：自强不息，厚德载物，人文日新，行胜于言！
自强不息，厚德载物是清华大学的`校训，我认为很好。自强不息是中华民族的传统美德，它表示了一种永不服输，坚持不懈的男子汉气节，人不能有傲气，但不能没有傲骨！自强不息就是傲骨。自强不息的
厚德载物，就是我们平时所说的厚道，为人处世要厚道，才能交到知己，获得幸福和快乐。有时猴，吃亏并不是一件坏事。为人厚道，多为别人想一想，甘心做别人眼中中的傻瓜将是我一辈子的追求！
人文日新提倡的正是现代社会所必须的文明，文明人才是现代人！文明的含义很多，最根本的就是不做有损道德，法律的事情，这是我们做人的一个底线。我们来到世上就是来做人，不管这一生是失败，是成功，都是做人。
行胜于言是做实事，做大事的基本素质，我们要明白，天下没有白吃的午餐，一切成果是奋斗的结果，纸上谈兵有必要，但是光说不练，这样的兵是不能打战的。记住，千万别做嘴上的巨人，行动的矮子！
座右铭作文 篇7
在我的感觉里，座右铭似乎是只有出名或者是有成就的人才能有的东西，对我这个小小的学生来说，座右铭呀，就像是离我十分遥远的宇宙一样，连想都没过呢，不过这是对还没有理想的我来说。现在的我呢，我认为每一个人都有属自己的座右铭，谁说他要是一句话的，对事情的一种坚持和信念也可以是一种座右铭，我觉得座右铭是一种态度。
从古今中外，我们看到了非常多的座右铭，他可以是一种对事情生活、人生的态度，“锲而不舍，金石可镂。”，这就是一种对事情的态度，而这一句“盛年不重来，一日难再晨；及时宜自勉，岁月不待人”，则可以说是对人声与时间的态度，“生活是锻鍊灵魂的妙方”就是属于对生活的态度了，看到了那么多的例子，我发觉，座右铭是为了提醒自己还有说出自己对各方面的观点跟提醒。
我的座右铭是“唯有付出，才有收获”，经过了许多大大小小的考试，我最能从中体会到这一句话，考得好的时候固然开心，但是背后却也付出了许多的努力，考得不好的时候却也另一方面的告诉我，你这一次的努力不够。想要得高分，就得努力，想要有好的技巧，就得努力练习，成天如果只是糜烂过日，却又想要得到好的结果，那可以说是不可能的。
我曾经听过一则故事"有个乞丐每天跑到上帝的面前说：“请让我中彩券的头奖吧”，可是他却从未得过奖，有一天上帝他说了：“想要中奖前也请你买张彩券吧”"，从这里我学到了，想要有收获，却又不愿意付出一点点的努力，那是完全不可能的。
于是当我看到别人的成绩和才艺的时候，我不在只是羡慕，我会想想他们花费了多少的努力，只是我没看见，他们会有这样傲人的表现，一定是经过许多的练习和付出，如果我想要和他们一样的话，那么我也该好好的开始练习和努力了，这一句的座右铭也时时刻刻提醒我，别只是想要获得白白的回报，想要怎收先要怎么栽，在不管任何的方面我想这一句座右铭对我都非常有帮助的，因为他除了对事情的态度以外，他也是可以用在任的方面的，唯有建立这样的心态我才不会成为一个缘木求鱼的人。
座右铭作文 篇8
不知你怎样定义美，我对的定义，并不确切，但我相信美有很多，其间就包括帮忙，我有一个座右铭帮忙也是一种美，这是我对美的一个定义。
我有一个同学叫杜新语，因为我们俩住的很近，所以我们十分要好。
有一天第二节下课时数学老师布置了一些题让我们做，做完课间操后，我想赶快回教室做题，不料跑着跑着，被一颗石头绊倒了。我身边的同学都假装没看见，只有我身边的杜新语停住了前进的脚步，把我扶了起来。
你疼不疼？杜新语问。
不是太疼。我回答道，咱们先回教室做题吧。
我刚想上台阶回教室，杜新语一把拉住我说你如果此刻回教室，伤口会发炎，会感染。不如让我扶你去门卫室上点药。
我答应了，他便扶着我去上药。杜新语安慰我说：不要怕，上完药后就不疼了。上完药后，杜新语又留意翼翼地扶着我回到了教室。
我想：杜新语对我这么好，我也要报答他。他哪道题不会，我就给他讲解，是她的成绩得到了提高。
帮忙也是一种美，在这件事中更加被我牢记，我坚持相信，相信帮忙的完美。
