工作计划

时间:2023-11-30 15:18:07
【实用】工作计划范文合集八篇

【实用】工作计划范文合集八篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1

20xx年在欢乐中度过,在经过了一年艰苦的工作后,我们酒店客房部全体工作人员都得到了应有的回报,客房领班工作计划。回顾一年以来我们的工作,可以说,我们一直做的很好!之前很多次的努力,在今天看来也是值得的。20xx年酒店客房部的工作十分的顺利,得到了上级领导的赞扬!做完20xx年工作总结,我们对20xx年有了更多的期许,希望一年胜似一年,为此,我们将以前好的方面坚持做下去,对于存在的不足,我们有深省的认识并加以改进,并在20xx年重点做好以下几个方面的工作:

一、培养员工的观察能力,提供个性化服务,创服务品牌 随着行业发展,饭店业的经营理念与服务理念在不断更新,仅仅让顾客满意是不够的,还需让客人难忘。这就要求在规范服务的基础上,提供 个性化服务。酒店服务讲究“想客人之所想,急客人之所急”。服务人员要注意观察,揣摸客人的心理,在客人尚未说出要求时,即以最快的 速度提供服务,就向我们常说的“刚想睡觉,就送来一个枕头”。试想顾客对这样的服务是不是难忘? 部门将重点培训员工如何根据客人的生活习惯,来提供个性化服务。在日常工作中通过鼓励培养、搜集整理、系统规范和培训奖励等,使这成 为员工的自觉行动,从整体上促进服务质量的提高。

1.鼓励培养:对于工作中有优秀表现和受到客人表扬的服务员,部门会将他们列为骨干进行培养,使其服务意识和服务质量更上一层楼,立足 本岗位,争创一流服务。

2.搜集整理:部门管理人员在日常工作中加强现场管理,从一线服务中发现个性化服务的典型事例,进行搜集整理,归纳入档。

3.系统规范:将整理的典型事例进行推广,在实践中不断补充完善,从而形成系统化、规范化的资料,并做为衡量服务质量的一个标准,使模 糊管理向量化管理过渡。

4.培训奖励:整理好的资料可以做为培训教材,让新员工一开始就了解工作的要求及学习目标,使老员工通过对比找差距补不足,以此提高员 工的认识。对于工作中表现突出的员工,部门以各种形式进行表彰奖励,使员工能形成争先进、比贡献的良好氛围。 商业的核心在于创造产品,酒店的核心在于创造服务。日常服务中要求员工按照简、便、快、捷、好的服务标准,提供“五心”服务。 简:工作程序尽量简化,工作指令尽可能简单明了,意见反馈要做到简明扼要。 便:要让客人从进店到出店,处处感受到方便。 快:客人的需求要以最快的速度得到满足。 捷:服务员的反应要敏捷,对客人的言谈举止能迅速地理解并作出应对,然后进行服务 好:客人接受服务后要有“物”有所值的感受。物就是酒店产品即:服务。 五心服务: 为重点客人精心服务、为普通客人全心服务、为特殊客人贴心服务、为挑剔的客人耐心服务、为有困难的客人热心服务。

工作计划 篇2

为切实做好我校冬季防火安全工作,坚决遏制重特大火灾事故,根据市局及上级教育主管部门要求,结合本校实际,特制定学校冬季防火工作实施方案。

一、指导思想

认真贯彻上级教育部门一系列指示精神要求,切实增强大局意识、危机意识、忧患意识、责任意识。通过强有力的措施和扎实有效的工作,有效预防和减少火灾事故的发生,全力保障公共消防安全,切实维护学校和谐稳定。

二、工作目标

以保证“最大限度地增强我校防控火灾能力,最大限度地减少火灾隐患和火灾危害”为重点,建立健全消防安全责任制,广泛发动全校师生做好冬季消防工作,全面排查整治火灾隐患,达到“二提升”、“三确保”的总体目标,即提升全校师生消防安全素质和自防自救能力;确保全校火灾形势稳定,确保不发生群死群伤火灾事故,确保假前假后的消防安全。

三、组织领导

组 长:

副组长:

成 员:班主任及各专用教室负责教师

四、时间步骤

今冬防火工作从20xx年11月15日起至****年3月15日止,分3个阶段进行。

(一)部署阶段(20xx年11月15日)。

制定学校冬季防火实施方案,建立工作机制,根据中心学校方案对我校冬季防火进行全面布置。

(二)实施阶段(20xx年11月16日至20xx年3月15日)。

按照冬防方案确定的重点和任务,认真做学校今年冬季的各项防火安全工作。

(三)总结阶段(20xx年3月15日)。

对本年度冬防工作进行认真总结,向中心校上报工作情况,做好接受上级部门检查验收的准备。

五、重点任务

(一)确实落实学校消防安全责任制。

一是在冬防期间适时组织不少于两次消防安全检查(放寒假前和新学期开学时);

二是继续推行学校消防安全标准化管理,依法落实消防安全责任,建立健全消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制,确保全校消防安全。

(二)切实开展冬季防火安全大检查。

一是针对校内薄弱环节,每月开展一次消防安全检查;

二是结合学校防火工作实际严格开展“六查”(即查新建设施是否经过消防验收;查疏散通道、安全出口是否畅通;查消防设施是否正常运行;查建筑内部装修是否符合消防安全要求;查单位自查巡查工作是否落实;查师生是否经过消防安全教育和培训),并接受上级单位检查。

(三)切实加大火灾隐患整治力度。

切实落实各项技术防范措施,打通安全疏散通道、出口,拆除影响疏散逃生的金属护拦,并采取划分防火分区、增设安全出口等技术防范手段,确保一旦发生火灾人员能够顺利疏散逃生,火灾能够及时扑救。对冬季排查出来的新的重大火灾隐患,立即督办整改到位。

(四)切实做好重要节日和重大活动的消防安全保卫工作。

高度重视元旦、春节、元宵节的消防安全保卫工作,对重要节日和重要活动期间的重大群众性活动场所进行全面细致的消防安全检查,制定切实可行的消防安全保卫措施。

(五)切实加强消防安全宣传教育。

加大消防法律法规和消防知识的宣传培训力度,切实增强师生消防安全意识和自防自救能力。

六、工作要求

(一)提高思想认识,加强组织领导。

冬季来临,气候干燥,引发火灾的因素和频率大大增加,学校全体师生要充分认识做好冬季防火工作对于师生的生命安全、保障正常教育教学的稳定的重大意义,增强责任感和使命感。在上级部门的统一领导下,认真分析、研究本校冬季防火工作面临的形势,周密部署各项重点工作和任务,全力确保冬防各项措施的落实。

(二)加大检查督办力度,在认真做好“ ……此处隐藏4963个字……

一、xx年9月份工作

1.与校心康部、青协的合作计划

(1).心理实践社负责团训、校外实践工作

(2). 策划全校性的心理普及活动。问卷的搜集整理由心康部负责,指导者、数据统计等则由实践社负责

(3). 学术性的讲座等可由其他部承办。但参与同学仅限本专业学生

(4). 新生心理辅导员的选拔培训工作心理实践社要参与。

(5). 建立院校预报机制,增强校、院活动的透明度和联系度。

2.辅助新生心理辅导员做好团训活动。主要以10级的为主,在新生军训期间,辅助各班的心理辅导员为新生做团训活动,每次5~6人。由团训负责人负责具体的人员安排组织工作。

3.招募新社员。通过各班的心理委员及心理实践社的理事向新生宣传,招募新生入社,为心理实践社注入新的力量。

二、xx年11月份工作

1.在桐梓坡小学开展2~3次团训活动,2次心理小广播。

2.收集桐梓坡小学团训、广播的资料,整理出一份总结。

3心理角的常规活动。

4.安排大一新生与大二学生的交流会,请老师进行指导,提高新生对专业知识了解,以及对本专业的信心。

5. 人事部制定一套完整可行的综合测评的制度.

三、xx年12月份工作

1. 各部分工作接近尾声

2. 召开理事工作总结会,总结这一学年的工作,以及制定下学年具体的的工作计划。

四、xx年3~4月份工作

1. 兴趣小组。活动对象以大一、 大二为主。形式为将报名兴趣小组的同学按各个主题如星座、手相、血型、中医医学等这些方面分组,每个组分别搜集、整理资料,各组每月进行一次交流,方式不规定。活动目的是希望通过此活动来扩展本专业同学的只是面,提高对专业的兴趣以及提升同学们的自主学习能力。

2. 挑战杯学术科技创新大赛。心理实践社作为团体参加比赛,由教研室老师指导选择课题、搜集资料、撰写学术论文参加比赛。

3. .小学心晴工作室开放,每周一次。

4. 心理角定期开放。

五、 xx年5月份工作

1. 周年庆活动

xx年5月10日是我心理协会成立一周年的纪念日,理事会决定以周年庆的形式加大宣传力度,使社员以及广大同学能对实践社有个更全面的了解,提高校领导对 实践社的关注程度。

(1)由心理协会组织一场晚会,每一个会员都能参加,晚会节目由社员排练表演,展现心理实践社会员的风采。届时邀请教研室以及院办老师前往观赏。

工作计划 篇8

一、指导思想:

坚持以人为本,办人民满意的学校,全面贯彻党的教育方针;坚持以教学为中心,强化“纪律与责任”意识;深入开展以教师职业道德建设为核心和提高教师整体素质建设的活动,进一步促进学校教育教学工作更快更好发展。

二、工作目标:

1、九年级教学目标:中考上线人数稳中有升,各学科成绩比期末考试有大的提高。

2、七、八年级教学目标:各学科的平均分、优秀率、合格率在原有的基础上有所提升,并改变过去低分率过高的不良现象。

3、强化常规教学和教研,规范学校和教师的教学工作,加强教学管理,规范教学行为。

4、围绕构建“有效课堂、高效课堂”强化课堂教学研究,提高课堂教学效率。

5、加强校本研训,努力提高教师的业务能力,力争教师在各项教学论文,讲课比赛等活动中获奖人数比上一年有所增加。

三、主要工作及具体措施:

(一)注重实效,抓好教学常规管理

1、狠抓集体备课管理,除了严格控制教师出勤之外,本学期重点抓集体备课质量。教导处将对集体备课方式进行培训,在导学案上备出教学的方法,提高导学案的实用性。同时要求修改好课件,配合导学案上课。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。

2、强化教学管理,规范教学常规。

严格执行课程计划,按要求上好每一节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处要加强随堂检查。落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,督促其改进工作,增强教师的质量责任制意识。

3、加强教研组管理。

教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学面临的问题。做到有计划、有记录、有检查、有落实、有反馈。

(二)关注课堂,全面提高教学质量。

教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。

1、课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法。加大推门听课力度,听课后要及时与上课者交流、反馈信息,认真评课、指导,并检查教师导学案修改情况。

2、重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。

倡导教师实行分层教学,努力创造条件让优秀生发展得更快,重视对后进生的帮扶工作,切实做好转化工作。重视九年级各类特长生的辅导、培养工作。要求辅导老师及早拟订好培训计划,第一周开始训练。体音美组要为学生的训练创造条件并给予技术上的服务,力争取得好成绩。

3、加强对作业布置的质与量的规定,规范作业批改。

作业布置要精心研究,认真批改。批改要及时、认真、规范,让每个学生成为教师关注的对象。

作业的检查:教导处要不定期抽查作业,不仅检查作业的次数,而且检查学生作业每次的量和批改的质。

4、积极做好七八年级的月考、期中、期末考试和九年级的模拟考试工作。

本学期虽然时间紧,但七八年级仍进行四次大型考试,开学第一周公布考试时间和进度,并要求每位备课组长根据学生的基本情况出好试卷,并做好每次检测的质量分析,力求通过检测来提高教学质量。九年级教师要制定出切实可行的复习计划,实验、信息、特长生训练计划,根据复习实际,安排好模拟考试,同时组织好实验考试、信息考试、特长生考试等。

(三)抓好落实,建立教研组培训制度,促进教师专业成长。

1、加强文化学习,建立学习型学校。

以教研组为单位,开展集体备课,教育教学问题,特别是教学中所遇到问题开展讨论、公开课、课题专项研究等。

2、拓宽视野,拓展研修空间。

鼓励教师进行跨学科听课,博采众长、融会贯通,以帮助学生更好地发展,促进和谐教育的实现。

3、积极参与市、县级优质课、教育教学论文等评选活动,不断增强我校的优质品牌。

4、加强听课制度管理。

加强听课制度管理,同组教师要互相听课,每人本学期不少于20课时。鼓励教师主动上好公开课,本学期每位教师至少要在本组内上好一节公开课,教研组对每位教师的上课情况要有详细的评课记录,并及时上交教导处。

四、主要工作安排(时间如有改变,另具体安排)(略)

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