初中生活作文

时间:2024-06-11 02:08:06
精选初中生活作文集锦4篇

精选初中生活作文集锦4篇

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的初中生活作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生活作文 篇1

生活是丰富多彩的,其中蕴含了各种滋味,但不去凝视生活,不用心去感悟生活,生活的真谛是不会浮出水面的。

我们常常因为考试的失败,父母的期望,小小的心儿受不了压力,常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……为何上帝如此不公平?为何我们努力了也得不到回报? 心儿重重地堕落了下去,拒绝一切美好东西。其实不是这样的,我们要认真找出自己不足的地方,努力补上自己的不足。用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,就会多一份感激,少一分抱怨。

生活的片断犹如点点风帆,随波逐流,顷刻间,即消失的无影无踪,只留下一片生命的大海和天边合而 为一。我站在生命的海边玩耍,总觉得自己太平凡,太渺小。烦闷的我躲了起来,生活从此平淡,与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活,有着更多的孤独与苦 闷。于是,我再次返回轰轰烈烈的大海,重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避,只有面对。

生活,真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活,所以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活,所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮廓,所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节,所以总是细致入微。有人因无所事事,而让生活变得烦恼;有人因无所用心,而让生活变得毫无意义;有人因无动于衷,而让生活变得麻木;有人因无所适从,而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的,每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有 的方式,去经历生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,让生活好好地进行下去吧!

生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎么演算都是徒劳。

突然想起曾经看到的一篇文章的标题:愿你尽享世间的美好。我从那短暂的凝视中,看出了老太太愿天下所有好心人尽享世间的美好,而我,也愿她:尽享世间的美好!

初中生活作文 篇2

地上枯黄的树叶依稀可见,隐隐约约感觉到了几分秋意。凉凉的秋风陪伴着我走进了初中的校园

进入新的校园,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜。初中生活把我们带进一个崭新的天地里,我们将站在同一个新的起点上。让我们珍惜这个新的起点,体验成为一名初中生的快乐。当我们踏入这个新的班级,我们将认识更多的新同学,也就意味着我们将会结交更多的新朋友。在学习中分享成长的快乐。在这个新的班级体中,我们更能体会到团结的力量。

就比如在运动会期间,班主任正巧不在校,去外面学习了。而这个班集体就交给了我们自己,在比赛期间,有好多同学身体不适,我们互帮互助。比赛没有取得成绩,我们互相安慰。两天的运动会结束了,在闭幕式中听到我们获得第二名的消息时,我们的心情是无比的激动。看着那些通过我们自己的努力获得的奖状,那种喜悦无法用言语表达。瞬间,我感觉到我们真的长大了。已经不再是小学孩童时对老师有无限的依赖。

十一月份的英语文化节,老师交给我们一个话剧。一共有十几个人参与我们一起排练,一起度过难关。每天晚上练到晚上八点多才回家。中午也是抓紧时间排练,我们不想丢掉每一分钟。我们费尽了心思。读稿,背稿,查词典。到了彩排的时间了。我们的初次彩排过关了。但接下来面临的是全校的淘汰赛。我们因为去听讲座而没有接到通知,于是耽误了第二轮彩排的时间。过了两天,我们去了心语阁,想使自己的心情愉快些,没想到的是老师竟然为我们征求了一次机会。当天晚上班里的同学排练到九点多才回家。我们三个为做背景图画了一个晚上。凌晨四点多才睡了一小会。可是,当我们满怀着信心去给老师表演后,我们被否定了。不过,我们互相鼓励。因为失败是成功之母。只要努力。总有一天我们会成功的。

在这个新的集体中,我们有苦有乐,有酸有甜。在这坎坎坷坷的初中生活中,我们一定会成就成功的自己。作文

初中生活作文 篇3

初中四年学习生活即将过去,在这绚丽多彩的四年里,我经历了许多,学习了很多,收获了很多,也成长了许多,现在该是做一总结的时候了,希望这份总结能够准确的把我的四年概括出来,为我初衷活画上一个圆满的句号,也为我今后的发展作参考:

道德品质与公民素养

我从小就是一个听话的孩子,到了初中也不例外,不同的是:在经历了年岁的增长,对思想政治课程的学习后,我又认识了热爱祖国的真正涵义,我知道了热爱祖国是作为世界上每一个有血有肉的人都应该拥有的思想情感,国家的神圣不可侵犯,这不会因身处他乡而改变。每次站在国旗下,一种强烈的民族自尊心涌入心头;每次听国歌奏响,作为中国人的自豪感令我无比荣耀;每逢听到家乡建设的新成效,我又会为家乡和人民感到高兴,我为祖国快乐着!

也许是我的性格决定,我一直较为遵守纪律,自己阅读了与未成年人有关的部分法律,无论在校内校外,我都爱惜公共设施,遵守基本道德纪律规范,还利用等车时间清除电线杆上的小广告,为城市的美丽尽自己的一份微薄之力。

我性格开朗,真诚待人,言行一致,正直坦诚,知错就改,在同学交往中一直有较好的人缘,尽管我有是做得不好,在老师和同学的提醒下,都能力求改正,从来没有抄袭作业等情况,不干自欺欺人、损人利己的事。言行举止不够礼貌大方,虽然曾努力改正,但遗憾的是效果不太好;穿着朴素大方,不在校服上乱写乱画;爱惜名誉,自觉抵制网络、色情等不良诱惑,能自觉约束自己的行为。善于利用网络做与学习有关的事。

在孝敬父母,关爱他人方面,我承认自己曾不够热心,把学习作为“挡箭牌”,对他人略显冷漠,后来有了较大改观,周围的人都为此欣慰,我也感到高兴。我能够分清自己的责任,并乐于承担,不让别人为我无偿劳动,也就是感激知心的来源,

在生物、历史等学科的学习中、我发现了环境问题的严重,从此爱护环境,以身作则,还写过宣传文章并发起过回收废旧电池的活动,通过活动,更加认识到环保的重要性,鼓励家人和客人节约水、电,还差点闹出尴尬,从此,每一个来过我家的人都带走了环保的精神,希望环保能走进千家万户,我们众志成城、保卫家园!

学习态度与能力

我虽没立下周总理“为中华之崛起而读书”的大志,却也有了把自己培养成国家有用的知识人的目标,为了这个目标,我能够克服学习中的困难,自主完成学习任务,不偏科,各科均衡发展。在我几年的学习过程中,我初步养成了勤于思考,善于收集和分析信息,主动获取知识的习惯,并常识采取多种学习方式如“积累法”、“综合法”等提高学习水平,逐步掌握了较适合自身发展的“逆向法”等方法。课堂上能做到勤思多问,课下能按时、独立、自觉地完成各课作业,字迹工整,准确率高,考试成绩优秀。

合作交流与探索实践

由于我人缘较好,所以我经常参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。一个人的智慧是有限的,而团队的力量是巨大的,在团队合作过程中,我善于表达自己观点,尊重和理解他人的观点和处境,与他人交流、合作、分享,建立融洽的人际关系。

或许是小说《福尔摩斯》给了我敏锐的洞察力,我经常做家庭小实验,在实验中,我既温习了知识,又发现新的问题,体会科学的奥秘。同时,我的创造力、实践力也在快了的.动手动脑中得到提升,这是我的兴趣爱好。

运动与健康

生活有规律,按时作息,看电视有节制。会料理个人生活,自己的衣物、文具等收放整齐。做到“五不”。有自我保健意识,养成坚持体育锻炼的习惯。了解预防艾滋病等传染病知识,拒绝毒-品,不受疾病困扰。上好体育与健康课,认真做两操。经常与父母、师长、朋友交流生活、学习、思想等情况,接受他们的合理意见和建议。淡泊名利,为人豁达。客观地认识和评价自己,正确的对待成败、得失表扬、批评,不以物喜,不以己悲,遇事冷静,不冲动,有承受压力、应对挫折的良好心理素质。

审美与表现

主动参加各种艺术活动,在语言、衣着、行为等方面有健康的审美观点,不穿奇装异服,能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。认真上艺术课,能用不同方式进行艺术表现。

希望这也是一分让老师满意的答卷,感谢老师的教育之恩!

初中生活作文 篇4

每个人幸福感都不同;有的人来源于生活,有的人来源于工作,有的人来源于学习;而我的幸福感来源于现在的初中生活。

虽然,我上初中只有短短的两个月时间。但就是这短短的两个月时间,细细品味,它就好似一杯浓郁的咖啡,有苦更有甜。对于我来说初中生活是新奇的,是美好的,也是茫然的,惶恐的。

还清楚记得,刻苦铭心的第一课——军训。

第一次离开父母的身边,心中是兴奋,是自由,是惴惴不安的。军训是严厉的每天早上,五点钟从床上爬起,出早操,不论是酷暑炎炎还是寒风刺骨,我们能做的只有纹丝不动,稍有不慎还要被罚做俯卧撑,蹲起。生活是艰苦的,我们第一次洗衣服,叠被子,可能做的还不够完美,但我们已经勇于尝试了,勇于迈出了第一步,我相信我们以后会做得更好。艰苦的,严厉的,短暂的军训生活磨练了我们的意志,增强了我们的自理能力,特别是当我们迈着坚定地,自信的步伐,唱着洪亮的军歌接受校领导,家长们的检阅,我们坚持下来,我们胜利了,一种幸福感油然而生。

在这短短两个月中,我就像来到一个新的大家庭一样,老师在生活学习中,给了我们无微不至的关爱,使我们很快适应了初中生活,同学们互帮互助处处洋溢着友爱之情。

虽然学习很紧张,一下增加了许多门功课,知识面宽了,作业也很多,业余时间少了,每天时间都很紧促。但知识的增多,成绩的取得,回头想想那过程又是多么的快乐和充实。

初中生活从开始的陌生到现在逐渐的熟悉,从刚开始的紧张到现在的逐渐适应。有些同学认为初中没有小学生活丰富多彩,功课增多和时间的不够用何谈幸福感。但我认为我们从儿童成长到少年,我们长大了,我们把初中生活的过程当做一种享受,它必然就会感到幸福,幸福是有自己决定的而不是别人,愿你的初中生活多姿多彩,让我们共同享受和体验它给我们带来的幸福吧!

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