我的故事初中作文

时间:2023-12-12 23:35:13
关于我的故事初中作文汇总8篇

关于我的故事初中作文汇总8篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我的故事初中作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的故事初中作文 篇1

我认为我是一个豪迈、帅气、不拘一格的人。想必同学们也是这样评论我的。可是不知怎的,我特别厌恶别人在我面前摆帅,因此我也较为冲动,爱闹事。

记得从前有一件事,我班有一名优等生甲,他特别喜欢吹牛,因此我也特别厌烦他。有一天,那名甲同学向我吹嘘他上周数学竞赛获得一百分,讲了足足五分钟。我嘴上不说心里想:这个四眼仔又在我面前狂了,权且不睬他。他见我无太大动静,便咂咂嘴走了。我很高兴,那名聒噪的老家伙终于走了,正好落得耳根淸净。可是,没多久,甲同学又回来了,并且手中拿看茶杯,向我走来,脑袋还不停地摇晃着,口中唱着不知名的小曲:哦,原来如此,这厮原来是去补充水源去了。他还把他椅子搬到我这儿,做出要长谈的样子。我听他叽里咕噜说了半阵,从幼儿园娃娃蹦球第一名,一直小学作文大赛鼓励奖…说得我火冒三丈,怒发冲冠,站起来大吼一声“够了”。他先被一惊,然后又恢复镇静,回道“干甚”我心想:这小子蛮狂的。便说道:你切勿逼我,别把我惹毛!说罢,两腿一蹬,作个鲤鱼打挻之式,头脖微倾,双眼一瞪,恰如金刚铜铃。他见我狠了,也气急败坏。你瞧:汗毛直竖,怒发冲冠,眉似板刷,口如血盆,真像个地狱活阎罗。众人看我俩剑拔弩张,紧张得不知道说什么好了。同学们在小声议论道:“哎,甲同学可猛了,听说学过柔道八段。”“旁边那个也不是吃素的。”我听到柔道这两字,不禁双腿发软,心想:妈妈呀,我不想残疾呀。事到如今,想跑也是不可能了,只能打肿脸充胖子充胖子,硬着头皮来顶呗!

恍惚间,只见甲同学大手一摆,走!去操场,那地方大。我强撑笑颜,说道:这样不好吧。他说道:“有什么不好的,促进同学友谊,增强感情。”说罢,他捏了捏手,发岀嘎嘎的声音。赶鸭子上架,由不得你了,我便一咬牙——冲,他先一愣,擦了擦汗说:“好小子,算你有种,走!”

我们一行人来到操场,首先按照世界惯例,双方先鞠一躬。那名甲同学,掀起衣服,露出胸毛,把肚子拍得嘭嘭响,然后蹲下身作个相扑之势。我寻思着:看上去这家伙是练过的,可我也不是吃素。他首先哇哇大叫朝我这儿撞来,美名曰:“老牛撞钟。”我貌似看出些门道。我突然往旁边一闪,一脚踢了他屁股,他躲闪不及,一个踉跄倒在地上,脸上布满塑胶颗粒,活像一颗颗赤豆。我拍拍手,哼着小曲,扬长去了。后据知情人士透露,这厮只在减肥班报过名,不曾有过什么“真才实学”。

当然,我们两个打架事件随着事情发生而浮出水面,免不了被老师一顿臭骂。我知道冲动不好,遇事要冷静,我会努力克服的。

我的故事初中作文 篇2

放暑假的时候,由于我很喜欢游泳,于是,爸爸为我报了游泳班。我特别兴奋,快乐到了极点。

开始学习了。一进游泳馆,我就闻到了一股很古怪的味道,爸爸告诉我这是氯气的味道,还告诉我这是消毒用的。

我换上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼镜,哈!我像个游泳小健将!我下水了,感觉有丝丝的凉意。但适应一会,就好多了。教练先教的动作是漂,嘿,这个好学。把手往前一伸,腿使劲蹬一下,一憋气就漂起来了。这样练了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。没劲透了。

教练似乎看穿了我的心思,他说:“那我就来教大家向前游吧。”我认真的按照教练说的去做。先憋口气,然后使自己漂起来,做一遍手的动作,再吸口气。反复一下,加上腿的动作,果真我向前游了起来。如此进行了很久的训练,我感觉自己特别累,但非常开心。我能够在水里游了。太棒了!

第二天,教练让我们几个人进行比赛。我认为自己学习不够扎实,想放弃。但猛然想起了一个人曾经说过;“努力不一定成功,但放弃一定失败。”于是我鼓足勇气参加了这场比赛。结果很意外,我还得了第三名呢。我心里美滋滋的。

经过一假期的训练,我终于学会了游泳。我也明白了,只要付出,才会收获!

我的故事初中作文 篇3

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我认为书好像是我的好朋友,又好像是我的老师,一个终生陪伴我身边的伴侣,说起这书,我还有一段跟它不解之缘呢!

二年级时,我的妈妈在街上无意中看到一家租书店,于是,她给我办了一张租书卡,从此,我和书就成为了一对形影不离的好朋友。

每天早晨下课时,我捧着一本书看,午休时,我也捧着一本书看,在家里,我做完作业就看书,同学们都喊“小书迷”了!

每个星期天,我都会兴高采烈地跑向租书店,一口气就拿四五本,那时候,我喜欢看科普类的和梦幻楼的,等我四五年级的时候,我就会看一些名著书了,如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等等;书就像是我一位老师,教我知识,我就像一棵小树苗,源源不断地吮吸着知识的甘甜,书更像一位好朋友,形影不离的陪伴我,和我一起学习,一起玩,让我在知识的海洋里尽情地遨游。

记得有一次,我和妈妈去图书馆看书,我看得如痴如醉,没有一点儿要停的意思,时间一分一秋的过去,半小时,一小时……妈妈有点坐不住了,对我说:“图书馆要关门了,别看了”,可我不听,妈妈一连催促几声,我都没有动静,终于,妈妈揪住我的耳朵,逼我回家,我才依依不舍地走了……

现在,快要临近期末考试了,妈妈让我这段时间不要看书,我理直气壮地为书辩护,我列举了一串名人,妈妈听的呆若木鸡,从此,妈妈没有阻止我看书。

我就是这样一个爱读书的女孩,书是我最好的朋友!作文

我的故事初中作文 篇4

嗨,告诉你,我们班明天要带一个鸡蛋去保护它,怎么样,听起来很有趣吧?不信?你看——

晚上,我不知道用什么方法护鸡蛋,百思不得其解。我拍拍脑袋,绞尽脑汁地想。这时,我听到妈妈对我说:“有收废品的,你把家里的矿泉水瓶倒出来。”“哎,对呀,我把鸡蛋放到矿泉水瓶瓶口上,再用东西盖住,把矿泉水瓶放到盒子里,就行。”我赶紧找出鸡蛋,倒一个矿泉水瓶,把鸡蛋放在瓶口上。哎呀,这鸡蛋也太大了,我再把家里的鸡蛋都试了一遍,没想到鸡蛋一个也装不进去。“哎呀呀,鸡蛋妹妹,你该减肥了。”我看看矿泉水下面的口,觉得够大,上面的口又小,鸡蛋装进去不会从这边掉到那边,我想着,就拿起剪刀准备剪,妈妈走过来,说:“诗雨,你干嘛?”“老师让我们想一个保护鸡蛋的办法,明天把鸡蛋带过去,我想把矿泉水瓶那头一剪,再把鸡蛋放进去,就OK了。”“不行,把鸡蛋放进去,会把鸡蛋挤破的。”“哦。”我只能想别的妙计了。过了一会儿,我想出了一个好办法:把鸡蛋用塑料袋装着,在底下铺几层纸,让鸡蛋躺在小床上,将保温杯杯盖当摇篮,让鸡蛋“坐”在上面,最后用盒子包装,这样就天衣无缝了。

说干就干,我拿出一个漂亮的小鸡蛋,找出保温杯杯盖、盒子、纸、塑料袋,把盒子打开,用纸垫着,把鸡蛋小心地放入塑料袋,把塑料袋放到杯盖里,最后把杯盖放进盒子里,放在茶几上。

第二天,到了教室,我轻轻地放下书包,把装鸡蛋的盒子拿出来放到桌子上,再把抽屉里的书全部放进书包,把装鸡蛋的盒子放入抽屉,把书包放在板凳上。只听“啪”的一声,我大吃一惊:难道我的鸡蛋碎了?我赶快往抽屉里一看,还好我的鸡蛋没碎。我四处张望着,发现王士凌的鸡蛋碎了,蛋黄粘乎乎的,躺了一地,蛋黄和蛋清连在一起,久久不愿分离。我想:幸好,不是我的鸡蛋碎了。王士凌真可怜,活动还没开始就失败了。看来我得更加小心了。第一节课,老师上课说什么我都记不住,心里只挂念着鸡蛋,“叮铃铃”下课了,我赶快把盒子打开,一看,我的小鸡蛋还躺在那里呼呼大睡呢。看到小鸡蛋没事,我就赶快去收作业了。中午和下午的体育课都自由活动,我和祁琪还有鲍铭泉三人玩探险的游戏,每次经过我们的教室,我都会把鸡蛋小心翼翼地从盒子打开,看看鸡蛋有没有碎了,是否要加固。在一个霸道的姐姐的追捕下,我们三人回到教室我急忙看看鸡蛋破没,老天保佑,没破。

终于放学了,我的鸡蛋没破!成功了!我高兴极了!唉,护鸡蛋可真够难的,只要一不小心,“啪”的一声,鸡蛋就碎了,看着鸡蛋,我仿佛看到了一张张娃娃的小脸蛋,我明白了:其实我们也是一个个小鸡蛋,在爸爸妈妈的'呵护下茁壮成长。我仿佛看到了一个个场景:在下着蒙蒙细雨时,是妈妈的手将伞握在我手中;在我头痛时,有一双手摸了摸我的头,是妈妈的手;在寒冷的黑夜,有一双手给我铺上了了一层棉被,是妈妈的手……唉,我只保护了鸡蛋一天,而爸爸妈妈却抚养了我整整十年!十年里,经历了多少风风雨雨,他们多累呀!我回家一定要给爸爸妈妈一个大大的拥抱!

我的故事初中作文 篇5

我觉得我长得这么大,有很多人和事情都是需要我去感恩的,我觉得人要一直怀着一颗感恩的心,我们要知足常乐,觉得我们所得到的一切都是很幸运的,只要一直有这颗感恩的心,我相信我们的生活会越来越美好,心情也会很愉悦。

我感谢我们的父母,虽然在我们家庭里有一些不好的地方,比如我的爸爸脾气很差,经常会因为一些小事情大发雷霆,对我们发火,比如我的妈妈比较不懂一些事宜,经常跟小孩子闹矛盾,但是我觉得我们家庭还是很美满的,至少这个家庭是充满爱的,爸爸每天都会早出晚归的努力赚钱,妈妈也会在家里为我们辛劳的打扫卫生,保证家里有一个干净的环境供我们学习和生活,虽然这个家庭里面还是有比较大的缺点的,但是我觉得这个家庭至少是充满爱的,而且我们家也没有什么可以担忧的,没有吃不起饭,整个家庭是非常小康的,也没有经历过什么大灾大难。所以我要感谢我的父母,是他们的努力让我有这样的生活,能让我衣食无忧的生活,让我无所顾忌的学习,给我良好的生活环境,还有一些学习资源,让我受到良好的教育,感受家庭的爱。

我要感谢我的老师,我的老师虽然有时候也有一点不太讲理,但是我觉得我对老师都是很为学生着想的,他们会非常认真的上课,有时候会比我们对学习上面更认真更心急一些,他们会经常的为我们1对1的讲题,也会为我们细心的辅导他们讲题的时候非常的严谨,生怕给我们讲错了,为我们传授了不好的知识,他们也会教我们一些做人的道理,为我们解决生活上的烦恼,他们不仅是我们学习生活上的良师,也是我们生活上的导师,是我们人生道路上的朋友。

我要感谢我的朋友,因为我每次在星星低落或者是陷入低谷的时候,都是我的朋友帮助我陪伴着我,让我觉得我不是在孤军奋战的他们,让我体会到了人和人之间陌生人之间的温情,让我体会到了不是有血缘关系的人也能获得感情,也能够有很深的感情,有一段很好的回忆。

我的故事初中作文 篇6

童年就像一个百宝箱,里面装满了五彩缤纷的石头,每个石头上都记载着你的童年回忆,当然,我也不例外!故事发生在我5岁多的童年时代。当时出于喜欢和好奇,我便买了两只小鸡放在家里养。妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱,小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上,金黄色的绒毛摸起来舒服极了!一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望着两只小鸡。这时,我突发奇想:小鸭能游泳,小鸡和小鸭长得那么像,小鸡也一定能游泳!于是,我搬来一盆水,准备教小鸡游泳。我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢!对了,游泳之前好像应该先做做热身运动。于是,我又将小鸡捉出来放在地上,拿了根铁丝,让它们“跳绳”!运动了大约十分钟,我才将小鸡放入了盆子里。瞧,只见两个小家伙一进水里就乱扑哧,弄得我一脸的水。我气急了,捉起两个小家伙,把它们教训了一番。我耐着性子,将小鸡的两个小脚丫抓着,用不耐烦的语气对它们说:“你们看好,我只教一遍!”我抓起那两个小脚丫,向两边伸,“这叫作‘蛙泳’,懂吗?”我大声对它们吼道。我教完后,就把它们放在水里,让它们自己练习一会儿,自个儿玩自己的去了。大约十分钟后,我来到盆子旁,见两只小鸡冻的得直打哆嗦,我想:反正还有的是时间,不如,今天就算了。于是我拿了一条小毛巾,给它们擦了擦身体,把它们放回了窝里……第二天,我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁,只见两只小鸡躺在地上,一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了,妈妈看了看,便说:“死了”我先是一愣,接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我:“你对小鸡怎么了?”我带着哭腔说:“昨天我给它们吃了一点小米,就叫它们游了一会儿泳。”“什么,教小鸡…游……游泳!”妈妈捧腹大笑起来。我小声说:“就一会儿嘛!”“看来小鸡是‘死于非命’啦!”妈妈唉声叹气地说。童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑。不过笑的同时,更为小鸡的死感到悲伤。

我的故事初中作文 篇7

“哭”这个字,对于活泼开朗的我来说,并不是那么合适,可是,那一次,我确实真的哭了。

那天,我抱着一幅布画—我最要好的同学送给我的生日礼物,兴高采烈地回到家,我躺在床上,把布画打开:一个咧开嘴笑得正乐的小婴儿,坐在一片草地上,周围有美丽的花,有漂亮的蝴蝶做伴,特别有意思,再加上那黑白分明的颜色,更突出了它浓浓的艺术韵味,让我爱不释手。“把它挂在哪里好呢?”我跳下床,到处比划着。“好,就挂在这!”我终于选中了一个理想的位置—书桌后的墙壁上。我立即找来钉子和锤子,钉了个钉子在墙上,然后小心翼翼地把画挂了上去,下来一看,哇!真漂亮!让我觉得我这小房间更加可爱了。

我迫不及待地去把妈妈拉来,让她也来欣赏我的“杰作”,可是,悲剧却发生了—妈妈看了一眼把脸一拉,二话没说就怒气冲冲地上去把画拆了下来。我一看,急了起来:“妈,你……”“你呀!”妈妈用力戳了一下我的头,凶巴巴地吼道:“跟你说过多少回了,这种黑麻麻的东西不要往墙上挂,这是不吉利的!你怎么就是不听呢?真不知道你那同学安的什么心,她是不是要故意害你?”说完把画随手一卷,气呼呼地出了我的房间,还用力一甩把门关上了。我一下给吓惜了:这是我最喜欢的慈爱的妈妈吗?这时,有泪不轻弹的我哭了,不知怎的,我觉得自己好委屈,平时坚强的我真的哭了,那是多么失望,多么难过的泪啊!

还记得上次,我把自己的书法作品带回家,刚把它挂到墙上,准备好好欣赏一番,不料却被妈妈一把抢过去,边收边说:“这种东西不吉利,不要动不动就往墙上挂。”当时,我也没有过多的理会,只当是妈妈一时糊涂,或是妈妈心里有什么不高兴,拿我的画出气呢!可是,通过这一次,我终于明白了,妈妈根本就不是什么“不高兴”或“犯糊涂”,而分明是—迷信!迷信让妈妈变得那样的不理智,那样的蛮横不讲理!想到这里,我哭得更凶了,泪水不住地往下流……

我多么想对妈妈说:“妈妈,你醒醒吧!迷信不仅会害了你,它同时给我这幼小的心灵造成了多么大的创伤啊!”

我流着眼泪在心里喊:“妈妈,你回来,我需要我那慈爱、明理的妈妈!”

我的故事初中作文 篇8

世界是偌大的,每个人都不是世界的主宰,每个人又都是世界的中心。一个人有一个世界,世界的主角就是我们自己。所经历的事情或许说出来会如同浮云一样让人不以为然,但是发生在自己身上的,真实的故事,那就是生活。

刚开学,我们就开始了暑期夏令营活动的序幕。也就在当天上午,我们开始了一天的军训生涯。我们顶着烈日炎炎在体育老师的要求下排队,站军姿。以前我看到电视中的那些军人所做的每一个动作都是那么的干脆利落,那么的英姿飒爽,没想到亲自尝试这些动作时是那么的难。

此时,我看了看周围的“战友”,个个满脸通红,汗流浃背。一些同学被老师扶出了队伍,只见他面色苍白,双手捂腹,样子好痛苦。很多同学此时就像被传染一样,也呈现出痛苦的模样,我想这下老师肯定会让我们休息了吧!

没想到他似乎什么事也没发生似的,依旧不动声色的在那里喊口令:“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白,他怎么没有体会到小小年纪的我们已经快坚持不了了,怎么没有体会到我们的痛苦呢,或许他们军人都是用“钢铁”铸成的吧。这一天终于这样艰难的熬过去了。

在痛苦和快乐交织中,军训生活悄悄的接近尾声,我们迎来了最后的会操比赛,验证我们努力的时刻到了,同学们个个都将动作做的最到位、最标准,因为我们都希望撒下的汗水能有收获。军训生活虽然苦不堪言,但也让我们体会到战胜自己后的快乐,苦并快乐着的军训生活,我将永远铭记在心。

我们的故事都像是掉在未干沥青上的石子,经过时光的碾压,深深的刻在了生命里。无论是平淡,是普通,或者是被别人遗忘的故事,发生在我们身上的,都是永远留在心中的。

《关于我的故事初中作文汇总8篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式