【精品】初二作文集锦10篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初二作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文 篇1我有个好朋友—书，它给了我很多东西。我似乎天生就和它有一种缘分，无法离开它。
读《悲惨世界》时，我感受到了人间的酸甜苦辣，仿佛身临其境，进入了虚拟世界，与冉.阿让一起抗击着敌人；读《骆驼祥子》时，我深深地体会到祥子生活的不易与艰辛，祥子是多么坚强啊！读《黑骏马》时，我懂得了做一匹马，并不自在、悠闲，而是十分辛苦的，黑骏马就是这样一匹勇敢面对困难的马，它的这种精神感动了我。
每一本书都给我不同的感受。书中有喜、有悲，有快乐，也有忧伤。我同书中的人一起哭，一起笑。书本无生命，可这一行行优美的文字给了它。许多人都无法融入书的世界，因为他们没有聆听他们歌唱。如果你仔仔细细、认认真真地读上几遍，就会沉入书的世界，听到他们美妙的歌声，真情的叙述：凯撒大帝领你东征西战，高尔基告诉你他的童年……
当你真正地进入书的世界，还能看见不少奇珍异宝，尝到各种书界佳肴。刚接触书时，你没有丰富的知识，一贫如洗；等你和书交上朋友，结下不解之缘时，你将越来越富有，在精神上成为一位达官贵人。
书，是我最好的朋友，它给了我知识与智慧。我甚至觉得，没有书，就等于没有了一切。
书，你给了我更多的活力，让我的世界更加多彩，我真感谢你。
初二作文 篇2终于是感冒了。不顾母亲如何悉心叮咛，自视体质不差的我始终没把这阴晴不定的天气当回事儿，如今反倒遭了报应。
我瘫软在床上，感觉像是窝在棉花堆里，四肢绵软。鼻子里似乎是塞了两团棉花，堵得人心发慌。喉咙口随着一阵又一阵的咳嗽撩得火烧火燎。脑袋里似乎装满了浆糊，晕晕乎乎的。
昏昏沉沉中，一阵凉意凑近额头，不是刺骨的冰凉，而是很细腻很温柔的温凉，似清风拂过，细柳拂面。恍惚中，仿佛是童年时将芭蕉叶轻轻贴在脸上的清凉与亲切。
睁开眼，是母亲冻得有些红肿的手。
母亲俯身在床边静静地看着我。见我醒来，她转过身小心翼翼地拿起药瓶和正冒着热气的茶杯。顿了顿，又放下药，腾出手来探探杯底。末了，还在唇边沾了沾水。迟疑片刻，她拿起水瓶兑热水。
一股白色的雾气袅袅升腾，云山雾罩般笼住了母亲的脸庞，任由温情在雾气里氤氲。
腾腾雾气近乎让我晕眩，甚至将以往一看见药就捂住嘴的连锁反应抛之脑后。第一次安安静静地让药片滑入喉咙，抛却那些恼人的苦恼，也第一次舔尝到药片其实没那么苦。
或许是难得见我如此合作，母亲竟免去了以往长篇大段的责怪，只几句数落一带而过。我窃喜之余，又闭上了眼睛。
父亲外出，家中格外宁静。时钟滴答，清晰可辨。
我，终是不甘寂寞地睁开了眼睛。
虽已入冬，午后的暖阳还是让阳光轻轻柔柔地漫过薄薄的玻璃窗，洒下一地斑驳。整个房间弥漫着一丝暖意。
母亲倚在床边，依偎着暖阳。几枝竹针，一根毛线，一送，一绕，一勾，阳光随着母亲的双手有节奏地交织跳动着，或进或退，或缓或急。那份穿梭自如的灵动似乎要将整片阳光织进毛衣里去。毛线和着竹针的节拍滑动着，毛线球也随着小调轻盈地律动。
阳光洒落，淌过母亲并不乌黑的发梢，淌过母亲专注的目光，淌过时间的旧线条，淌过内心深处的山峦，轻触心底最柔软的部分。瞬间，菊花茶的温情浸满整个身体。
母亲的长发柔顺地垂下，她似乎察觉到了什么。她微微抬头，四目交错的瞬间，没有言语，没有声音，只有灿若夏光的笑容。那一刻，温情油然而生。
感冒的痛楚一点一点消褪，情感的温存一点一点占据心房。原来，感冒也可以很温柔。
初二作文 篇3“珊珊，这次放假几天呀？”
“5天。”
“有时间来看看奶奶吗？”
“作业多，没空去。”
“那……”奶奶欲言又止，只留一声轻轻的叹息，大概怕我察觉，迅速挂了电话。
那时的我没有想太多，只想着将那堆得像小山般的作业赶快完成。
可是，写着写着，原来飞速滑动的笔尖却生涩难行，原有的清晰思路变得晦涩难明，我停下了手中的笔。猛然间，我想到了奶奶给我打的那通电话！我有多久没有去看奶奶了？我呆呆地坐着，竟怎么也想不起自己上次见奶奶的情形。
带着淡淡的忧伤，我跨上了去奶奶家的公交车。坐在车窗旁，望着那快速倒退的模糊的树影，脑子里不禁浮现出一幅幅画面：看奶奶在后园里除草，帮奶奶提水浇菜园子，和奶奶一起在院子里晒太阳……可是，那些都是小学时的场景，上了初中之后少之又少。
到站了，我飞快地冲下车，奔进家门。“奶奶，奶奶！”我前脚未迈进大门，声音已窜入屋内。
奶奶正坐在灶膛前，注视着那熊熊燃烧的火焰。她迟疑着回过头，一脸惊讶地看着我，但喜悦迅速涌上她的脸，随手丢下火钳，站了起来，紧紧拉着跑到她跟前的我，目光如注满盈盈春水般仔细端详着我，口里不断地喃喃着：“来了好！来了好！”
夜幕降临，天空披上了厚厚的黑幕布，奶奶领着我到房间。我坐在床上，拉过被子，一股熟悉的清香慢慢将我环绕，我捧起被子嗅了嗅，没错，就是这个味！太阳的味道！奶奶慈祥地笑着说道：“我呀，不知道你什么时候能回来，所以有太阳就拿出去晒晒。”
暖流漫上我的心，热泪润湿了我的眼眶，我紧紧抱着被子，那股清香，不仅是太阳的味道，更是奶奶牵挂我的味道。
那晚，我睡得格外香甜……
初二作文 篇4回首坎坷成长路，谁在路旁种下阳光的种子，而如今它以怒放。它绽放的是阳光，是鼓励，是温暖，是怀念。那心中的暖阳绽放着一个个美丽的约定，诠释着地久天长的友情真谛。荏苒的岁月因这心中的阳光，而美丽着……
是你的鼓励，如清风般拂去心中的阴霾，朋友，我还没有忘，你那阳光般的微笑。犹记得那鲜红的数字带给我的无限绝望，那原本活跃地跳动着的心脏在那一瞬仿佛安静下来，栽进无底深渊。感觉不到外界的温度，从指尖渗透着绝望的寒冷。我就这样呆呆地盯着那令人窒息的试卷，似乎时间已经在我指尖停留。根本没有意识到铃声的打响，只能微微的感觉到你在慢慢地向我走来。我瞥见你那雪白的运动鞋，向上望去，对上你那澄澈的水眸。那波澜不惊的目光折射的是一种坚定，融化的是一种鼓励。你向我嫣然一笑，那笑如暖阳般明媚轻轻扫去我心中的阴霾。那嘴角翘起的完美弧度勾勒出友情的力量，拨动我心弦。朋友，你用微笑在我心中种下鼓励，种下阳光，你的笑，我忘不了。
是你给我的温暖，如潺潺溪水滋润心田，朋友，我还没有忘，你那泉水般的目光。午休，同学们在操场上玩耍，而我却轻轻地揉着肚子，蜷缩在座位上。我默默地叹息着，无奈老毛病又犯了。 ……此处隐藏1561个字……在门口十分焦急地等人，我看见她看见了我脸上露出了笑容，过了一会，马上就把脸拉了下来。我走到她身边叫了一声“妈”就进去吃饭了，她就跟我到饭桌上，让我站起来，很生气地对我说：“你到哪儿去了，知不知道我很担心你，到处找你。”我说：“有什么好担心的嘛，我就是到我同学家去做作业了，我又走不掉，你们有那么紧张吗？”我又坐下了。妈妈听了我的话就更生气了，继续她的轰炸，我也忍不住回了几句，于是乎越吵越激烈，一发不可收拾。
忍无可忍，我把手里筷子狠狠地丢在了桌子上，就跑了出去，我跑到了一棵树下坐在下面哭。突然又不知道从哪儿掉下一个石头砸到了我的头，我说：“是谁啊，怎么那么没有公德心，没看到有人吗！砸死我了怎么办？”突然，从树后面跳出一个人来，我惊呆了。她和我长得一模一样。她和我一样身上穿着牛仔裙，脚上穿着一双人字拖，
头上扎着高高的马尾。我还为是在做梦了，我打了一下身边的树，手还是痛的，不是梦。我说：“你，你，你是谁啊，你，你怎么和我长的一模一样？”我又打了一下的树，发现还是痛。
她走到我身边，对我说：“你不用怕，我就是你，你就是我。”我听得有些懵，不知道是怎么回事，她把我拉到树下坐着，她说：“我知道你发生了什么，你妈妈也是为你好才说你的，你知不知道你没有回家她有多担心，她到处找你，她发你的气是想你出事，你怎那么不懂事呢！快回去吧，你妈妈正在等你回家呢。”我听着听着眼泪就流了下来，我想我真的不应该，她又对我说：“以后要听你爸爸妈妈的话，遇事要坚强，不要遇见一点困难的事就放弃，要冷静，不要因为你的不懂事而伤了爱你的人，一定要记住。”
“醒醒，乖，起来，跟妈妈回家。”妈妈蹲在我身旁，轻轻擦去脸上的泪痕。我一把抱住了妈妈，说：“妈妈，对不起，我错了。”我妈妈摸着我的头说：“只要你晓得，妈妈永远爱你就好。我也不应该不问清楚就对你发火，对不起，妈妈向你道歉。走我们回去吃饭吧。”
她，不见了。
后来，我还见过她，在每一个我悲伤的时刻，在我每一个叛逆的时候。她或开导，或带我重走现场，她说过，要和另一个自己握手言和。我记得。
我只走过了人生十多年，对于很多事情都是冲动的。处于青春期的我，总是还爸妈担心，总是惹他们生气。所幸，在任何一个叛逆的时候，都遇到了另一个自己，谢谢她的细心开导，谢谢她带我重回现场，谢谢她让我和自己握手言和。
初二作文 篇9九月10号那天，忙碌了一天的我瘫坐在沙发上恹恹欲睡了，习惯性的看了看一台，原来一台正在播出20xx全国最美教师颁奖典礼，我被主持人那精彩的主持所吸引，被最美教师的故事所感动，被颁奖嘉宾的举动所感染，更对设计此节目的的创意者感慨，睡衣顿无，我一激灵正襟危坐，仔细的观看了这个教师节特别节目。
随着节目的进程，第一个出场的最美教师是一个大学的教政治的女教师，这个教师的课堂别开生面，她能把历史和政治这些枯燥的而久远的东西利用视频和音频再现出来，利用自己的特长或歌唱或表演，使其生动有趣，学生愿意学。这是一个一八零后的女教师，人之洒脱，令我欢喜。
接下来是一个八十三岁的老教授，武汉地质大学的校长殷鸿福，这个中国地质事业的奠基者，稀疏的头发从脑后盘缠在头顶，笑嘻嘻的眉眼给人一种谦和的感觉，走起路来身轻如燕，说起话来字字珠玑，他在寄语中青年教师的时候，情不自禁地说出了“问道争朝夕，治学忌功利”的话语。
他就是一个这话的践行者，即使现在他依然承担着大一学生的课，还从事野外考察工作，看着他和学生在野外活动的场景，我不由得想起了孔子的教学法，他们在田间，在山头，随时随地进行交流切磋，师生之间因为共同的目标而将各自的思想即刻进行共享，形成了地质学古生物的一本本书籍。记得有一句话是说说的了，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。殷老师就是这样一个老师，它的形体容颜是老了，可他的心是青壮的，他的思想是能够指引后生的，他是本年度最美教师当之无愧。
一个美术老师能够在学校需要的时候承担了舞蹈课，他利用录像带来自学舞蹈，然后再交给学生，有时候台上的一个动作，他和学生在台下练习三个月，他将舞蹈动作一个个肢解后化成图形，然后照着图形自己先练会，在去教学生，就是这样他坚持了20多年，他教导的学生的舞蹈参加了春晚，走出了国门，他自豪地说自己最幸福的时候是学生拿着大学录取通知书的时候，是自己的节目在演出的时候，是自己在接受颁奖的时候。是呀，一个教师，无私奉献换回的不就是大家的肯定嘛？
还有一对夫妇，将我国的古诗词作为选修课为学生讲课，一个学生激动地说，古诗词就是让我们的心灵不死，学生用自己的心声为老师填了一首词。
一个手语老师，她是在两岁的时候失聪的，于是她坚持学习，刻苦努力，她成了一所大学的手语老师，并且现场教了我们一个手语，当时记住了，也照着做了，后来就忘记了。
李芳是一位已经去世的老师，她是因为就学生而牺牲的，她的丈夫替她领了奖杯。
最后一位是叶嘉莹老师，她已经94岁了，因为年龄的原因，她的奖杯是采用录像的形式播放的视频，她教育后来的教师传道授业解惑，传承古典文化。
节目在不知不觉中就结束了，我看完了整个节目也是激动不已。
是呀，越是教龄越长，就越能领会教育的实质，那时适合学生发展的事业，它需要坚持，需要放弃，需要惜时，需要启智，让我努力的践行最美教师的寄语，做一个学生需要的老师！
初二作文 篇10提起班长这份差事，我有一肚子说不出的苦衷……唉！怎么说呢？操心受累算不了什么，关键是出力不讨好，尽得罪人。
在别人眼中班长是老师眼前的大红人。班中的显赫人物，一手遮天，要风得风，要雨得雨。其实不然，全班几十个人，并不是每个人都对你畏惧三分，让你称心如意的倒没几个。像同学吵架这样棘手的问题，你一到场不可能迎刃而解，有时真叫叫你束手无策。
留给我印象最深的是那次自习课了。老师都去开回了，叫我们自己读书，还叫了我负责。真是山中无老虎——猴子称大王，难些调皮大王们有的摇头晃脑。有的谈天说地，有的吵嘴，有的竟还唱起了流行歌曲……不一会班里就老虎拉磨——乱了套。自习可实在上不下去了，我再也按捺不住心中的怒火，决定先来个“下马威”。开始倒也吓唬住了几个，但我这招不到两分钟就失效了。不但如此，他们闹得比以前更凶了。我一看形势不妙，就采有进一步方法，硬的不行，来软的，意识我好言相劝，可他们以为我有求于他们，更加得意。一会儿，居然有两个同学放肆的动起手来。他们的举止不仅影响学习，还彼此伤了和气，作为一班之长我岂能做事不理？我忙上前说了一大堆好话，还叫一些同学把他们拉开，希望他们能“停战”可谁知一点也没用。我实在是忍无可忍，用命令的口吻说；“你们个我住手，否则就出去”结果此法有无济于事，真叫人头痛。唉！当班长，难啊！
在任期间，我成了许多同学憎恨的目标，说句心理话，我真想辞职不干了。可爸爸曾对我说过；“不想当元帅的兵决不是好兵，万事要三思而后行”在说如果连这点儿困难都经受不住，更不用说什么国家栋梁之材了。
当班长不易，做个好班长更难！当班长虽苦虽累，但我永远不后悔！
