高中的回忆作文

时间:2024-02-14 11:23:16
关于高中的回忆作文七篇

关于高中的回忆作文七篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的高中的回忆作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中的回忆作文 篇1

在我的抽屉里,保存着一只白色的皮夹,里面有一张我 幼年的照片。母亲在世时,这只皮夹和照片从不离身,现在她 去了,在照片上,我题上了她留给我的一句话:“要老老实 实地做人。”看到这些,我总是回忆起生活在母亲身边的一 段值得回忆的时光。

我小时候,母亲身体一直不好,经常把工作拿回家来 做。这样,我就有更多的时间在她身边。我下学回家第一件事就是跑到母亲床前求她给我讲故事。她放下手里的亊,把 我揽到身边,开始讲许多有趣的故事:从苹果掉到地上讲到 牛顿的“万有引力” ;从爱迪生孵小鸡讲到他的一千多种发 明;从布鲁诺的地动学说讲到他活活被烧死……在我的面前 展现了一个色彩斑斓的世界。使我这个当时还不懂事的孩子 对科学产生了浓厚的兴趣,同时对“为科学而献身"也有了 一点印象。 也就是在那个时侯,每天晚上,母亲总是轻轻拍打着我 的脊背,哼着好听的曲子,把我送入甜蜜的梦境。

从这有节奏的拍打和美妙的旋律中,我感受到最可贵的母爱,后来渐 渐长大,听到不少名曲都感到“似曾相识”,原来都是母亲唱给我听过的。 一次我的脚不小心被砸,脚趾巳经发青,母亲轻轻地抚 摸着我的伤处,我痛得直叫。见此情景,她立刻送我上了医 院,医生说趾甲被砸断,要幵刀取出根部。母亲脸色变白, 忙问:“孩子受得了吗? ”医生安慰母亲说:打上麻药,不 会很痛。手术开始,我的脚满是鲜血。一直注视着我的脚的 母亲立刻转过身去,掏出手绢偷偷地擦眼泪,出院门时,她 眼角上还有泪痕。

在车上,她在我耳边小声说:“孩子,下 次可不要大意呀。”我深深后悔我的不小心,给母亲带来这 样大的痛苦。 母亲爱我,却并不放松对我的要求,手术后医生说可以 上学,只是停一周体育课。第二天,脚果然不疼了。母亲走 过來说:“快吃早点,吃完就去上学。”当时我存点娇 气,又贪玩,想休息两天,可又不好意思说,只好一言不 发。母亲看出了我的心思,亲切地说:"能去还是去吧,老 师同学都惦着你呢!去吧。”最后两个字声音不重,可语气 却坚决。我觉得又委屈,又惭愧,眼泪不觉流了下来,母亲 擦了我的眼泪,扶我上自行车,轻轻说:“小心。 ”当我骑出 老远偶一回头,见她还呆呆地立在门口望着我时,我的跟泪又 涌了出来。我想:“妈妈多么好啊!”现在想,这个“好”的 含义,已经不只是爱我,而且也有了教我如何做人的内容了。 不久,母亲终于永远地离开了我。

在最后的时刻,母亲留给我一句话:“要老老实实地做人”。这短短的一句话, 包含了母亲对我的爱和全部的希望,它是我生活的座右铭。 每当我捧起皮夹回忆起这件往事,我总想起这句话,我要用实际行动来实现这个要求,报答母亲给予我的真诚的爱。

高中的回忆作文 篇2

昨天和许同学回到昔日的母校。满满的回忆全是关于W和N的。当然还有许许同学在烈日下载着我和行李回家的事,还有经过宿舍楼的那股熟悉的洗发露香味和喧闹声音,还有寒夜里和同学去饭堂吃宵夜的情景,还有我和W在晚修后怀着期待的心情去打水,在周五的夜晚我们在清朗月光下结伴同行,把作业抛在脑后,兴奋地谈论着回家。如果我们把用于冷战的时间都用于享受快乐,那样会多完美!

新生还在军训。那一张张全然陌生的面孔,会在这间我如此熟悉的中学里发生怎样的故事?记忆是会随时间沉淀的,时间越长,回忆就越刻骨铭心。滤去那些不悦的回忆,剩下的就是感动。尽管物是人非,尽管我已记不清它最初的样子,但那些感觉却牢牢停驻在心间,挥散不去。

熟悉的走廊,无数次走过的N的身影,无数次我和W在这里谈心,分享共同的喜悦与不安。有些事,能说出来,或许就是放下了。我曾经在这间教室里做过很多傻事,比如不顾形象像个泼妇一样追着同学打骂,比如在上课时跟前位聊得不亦乐乎,比如和同桌传各种纸条,画各种公仔,比如在校庆时我趴在栏杆上静静地看着楼下的Q和N有时候,一激动就会忘记那些很久才想通的道理,于是留下很多遗憾。但谁能把一切都做得完美?青春好得不管怎样过似乎都是挥霍。你陪我一段旅程,我们发生一段故事。——致闺蜜W我们又路经谁的故事?

我们的长廊。曾经我和WMM无数次在这里谈心,落日余晖与悠扬音乐的完美交融,清风拂过,树影婆娑,摇曳着舞动着。谈过什么我忘了,疯狂大喊过什么也忘了,在某些人抓紧时间奋笔疾书的黄昏,我们在长廊里惬意享受时光静美,看着篮球场上衣衫单薄的少年为什么我当时会有那么多大事担忧。然而我全都忘了。

林荫道。踩在上面能听到果子碎裂的声音。

阳光正好,花开正艳,正如你们我们的青春。

粉刷过的墙,我记得那应该是我和W的秘密基地,因为有很多往届校友的涂鸦,天马行空什么都有,当时看着那些伟大的杰作似乎就感到无比的兴奋与满足。满满的旧时光的记忆。。课余时间的好去处!或许不久以后,又会有新一轮的涂鸦

只有我记得这个转角。在天将明未明的清晨,在这条楼梯上,我看到N的背影,白衬衫黑色以纯袋子还有标志性鞋子,然后下意识地飞奔,忘记了当时我到底是飞奔到了另一条楼梯还是跑到前边我还记得就是在这条楼梯上,A摔跤了。我和W无数次在这条楼梯里并肩走过,高谈阔论。多热闹多简单。

踩在落叶上的脆响,那是不是时光的声音?

那个熟悉的小卖部已经迁移了。我一辈子不会忘记的,夏日阳光下巧克力雪糕印在白衬衫上的那抹颜色。那是属于我和W的回忆!

高中的回忆作文 篇3

“雨停了,那些回忆如何停?”

—题记

“林花谢了春红,太匆匆!”流年似水,匆匆而过,转瞬间风景已看透,繁华狼狈地逃离往事的过眼云烟,茫茫尘世,偶一次回眸,已过千年。在已成追忆的往事中一路走来,路过无数明明灭灭的风景以及点点滴滴的片段,只有回忆静静弥漫在空气中,梨花带雨般美丽而神秘,如别离的调子扬起在今宵,浅吟低唱,往事未央……

回忆是灯影里的秦淮人细数秦淮砖瓦的沧桑,是月光下的迟暮者独赏月影阑珊的寂寥,是欧阳修的杨柳堆烟,是柳永的晓风残月,是李清照的独上兰舟……沉淀着的心情,蔓延着的惆怅,如同三月杂草,恍惚间,密密丛生。所有快乐的见证、所有明媚的忧伤、所有缠绵的清香都已深埋地下,如同已经枯黄的落叶,它们新鲜时的美丽无从寻觅,只留下镜花水月,回忆的气.息。拥袍回忆,总令人清然泪下。却也只能让晓风擦干眼泪,残月融化心事,经年的离愁,没有尽头。

那些剔透如浮光般的往事,如水面轻浅的倒影,被岁月的风一吹,就变成一湖碎银,繁花过眼,刹那芳华。往事,如同打开一个古旧的盒子,柔软的灰尘和陈旧的香气氛氢成化不开的浓雾,回旋缠绕间,唱然而叹,往事未央。

往事未央,欲说还休的惆怅。成长就是这样,只是在睡梦中悠悠地睁开了眼睛,如同从一场落英花雨中抽身走出,而每一片花瓣都在心中烙下一个关于回忆与曾经的疡,匆匆来复匆匆过,流年如柳絮随风,回首珠泪已满庞。

无奈芭蕉不展丁香结,露泣残枝,可有谁家小舟掉风满袖,杨柳提岸,画阁空楼,兰烬烟熄,依旧只是烟雨朦胧中……

“一朝春尽黄昏暮,飞红满地知何处”,落红纷飞,带不走死时的心疡,河水东流,卷不走生时的哀愁。“伤情处,高楼望断,灯火已黄昏”,回忆,往事未央……

高中的回忆作文 篇4

童年的回忆多得像沙滩上的贝壳,捡也捡不完。每个贝壳里都装着一个惊喜或者忧伤。我打开一个贝壳,发现里面有一个我印象最深刻而且最美好的回忆。 那是一个阳光明媚的早餐,我们一家人去海边玩。玩久了想不出来什么好玩的了,我就学着电视里面,把人埋在沙子里。首先是我被埋了,沙子暖暖地盖在我身上。外公幸灾乐祸地笑着,我用了很大力气才把沙子撑开。为了“报仇”,我把外公埋了起来,然后恶搞地把脚放在外公身上,像打败了哥斯拉一样,还摆了个造型。就在这时,妈妈偷偷拿出相机,“咔嚓”一声,这美好的回忆就被记录了下来。

我重新合上贝壳,放回沙滩上,继续捡我“美好的回忆”。

高中的回忆作文 篇5

时间毫不吝音地过去,自己几年前还是顽皮淘气的小丫头,如今已是大姑娘了。在流逝的岁月中,留下了好多鼓励着我,令我感动的事。这些事教给我许许多多的人生道理,特别是令我感受到师爱的伟大。

那是一个多雨的季节一天,傍晚放学时,突然间,天下起了倾盆大雨,我因为没有带雨具,只好站在屋愉下等雨停。看着同学们渐渐远去的背影,我的心越来越不安。不一会儿,喧闹的学校己一片静悄悄,有的只是嘀嘀嗒嗒的雨声,而老天好像在作弄着我,下个没完没了,我也只有无可奈何了。正在这时,我听到一阵脚步声,举目一望,原来是黄老师。她刚从办公室出来,手上拿着雨衣。她家离我家不远。她要回家了。黄老师正要穿雨衣,发现我一个人孤零零地站在屋檐下,就向我走来。当她知道我没雨衣时,沉思了一下,就把雨衣递给我,我执意不收,她笑着说:“穿上吧。快回家,你父母该着急了。我办公室还有雨衣呢。”这时我才欣喜地接过黄老师的雨衣。

当我回到我家附近时。无意中回头一望,忽然,我发现雨中有一个熟悉的身影。她浑身都湿透了。她的雨衣呢?她不是说办公室里还有吗?我刚要张开嘴,黄老师已从我眼前匆匆而过了。她没有发现我。这时,她那不懂事的学生正穿着她的雨衣呆呆地看着她全身淋湿的祥子。竟连叫她一声的勇气都没有了!看着黄老师渐渐离去的背影,我想大叫,我想大声哭,可喉咙总像被什么东西塞住。发不出声来。我的睑湿淋淋的,分不清是雨水还是泪水。我索性脱下雨衣,让雨水无情地冲刷着自己,让自己惭愧、后悔的心得到一丝的解脱……

第二天上课铃响了很久,黄老师才来给我们上课,她的声音沙哑,还不时咳嗽,听着那伴着咳嗽的沙哑声音,回想起她那湿淋淋的样子,我禁不住泪水直流。

时间一天天过去,许多往事都逐渐遗忘了,但这件事却永远也不会从我脑中抹去。每当下雨的时候,我都会站在窗前,听着雨声,透过茫茫雨雾,自己仿佛又看到了黄老师那高大的背影……

高中的回忆作文 篇6

满山的牵牛藤起伏,紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势。

阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属。是哪个聪明的古人想起来以木象春而以金象秋的?我们喜欢木的青绿,但我们怎能不钦仰金属的灿白。

对了,就是这灿白,闭着眼睛也能感到的。在云里,在芦苇上,在满山的的翠竹上,在满谷的长风里,这样乱扑扑地压了下来。

在我们的城市里,夏季上演得太长,秋色就不免出场得晚些。但秋得永远不会被混淆的——这坚硬明朗的金属季。让我们从微凉的松风中去认取,让我们从新刈的草香中去认取。

已经是生命中第十二个秋天了,却依然这样容易激动。正如一个诗人说的。

“依然迷信着美。”

是的,到第五十个秋天来的时候,对于美,我怕是还要这样执迷的。

那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。

又记得小阳台上黄昏,视线的尽处是一列古老的城墙。在暮色和秋色的双重苍凉里,往往不知什么人加上一阵笛音的苍凉。我喜欢这种凄清的美,莫名所以地喜欢。小舅舅曾带着一直走到城墙的旁边,那些斑驳的.石头,蔓生的乱草,使我有一种说不出的感动。长大了读辛稼轩的词,对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉,其实我何尝熟悉什么词呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了。

后来,到了柳州,一城都是山,都是树。走在街上,两旁总夹着橘柚的芬芳。学校前面就是一座山,我总觉得那就是地理课本上的十万大山。秋天的时候,山容澄清而微黄,蓝天显得更高了。

高中的回忆作文 篇7

“1.2.3.4......12”生日蛋糕上插着12根蜡烛。这表示我已经踏出11岁的门槛,步入12的殿堂。

回想起过去的11年里,我的确经历过许多的事。那一个个记忆的泡泡,不停地在我的脑海回荡回荡......

记得刚上幼儿园,当妈妈拉着我那稚嫩的小手来到幼儿园把我交给老师的时候。我总会死死地抱住妈妈的腿,哭喊着不让妈妈走。妈妈总是说她只走开一会儿,让我乖乖地等她回来。可是每次我都没有上当。尽管我很不愿意,但老师还是硬把我给拉开了。

在幼儿园里,我总吵着要妈妈。特别是中午午睡时,整间睡室都回荡着我那“妈妈,妈妈......我要妈妈......”的凄凉的哭声。老师什么方法都用上了,就是止不住我的泪水。没办法,她就只能慢慢地哄我,跟我讲故事,直到我进入了梦乡。

老师的人很好,经常给我糖糖吃,还从家里带来一些发夹,丝带......之类的扎头发的东西给我扎辫子,把我装扮成一位小公主一样。慢慢地我喜欢上了老师,一下课就就带着那甜甜的,可爱的微笑蹦蹦跳跳地去找老师玩。

可是日久天长,我慢慢地发现我们班的女生都和我疏远了,一见到我就跑开,还在暗地里说我的坏话。看待我的眼光也和以前有所不同,在那一股股的眼光中,仿佛包含着讽刺,愤怒,妒忌......

直到有一天的下午我才知道了这股眼光的意思——

那天下午第二节课是体育。我正在沙地里玩沙雕,突然发现我的叉子不见了,可是那个小熊沙雕的眼睛一定要叉子才能雕得出来,情急之下,我只好向别的女孩借。可是她们不但不借给我,还说出一些讽刺人的话,说:“哎哟!老师的掌上明珠,不见叉子啦!怎么不去找老师借啊!你的嘴这么甜,哄一下老师说不定老师还帮你做了!”说完,便狠狠地瞪了我一眼。当我听到这句话时,我的眼睛里缀满了苦涩的泪水,偷偷地躲在幼儿园某个角落里伤心地哭起来。

打那以后,我就不喜欢说话,眼睛里也没了以往那活泼的眼光,取而代之的是沉默,下课后也不像以前那样蹦蹦跳跳地去找老师玩了。因为我怕这样做会加深同学对我的误会。有一段时间,我甚至想变坏,想做一个坏女孩,因为我知道老师不喜欢坏的学生,只要我变坏了,老师就不会再喜欢我。这样,同学对我的误会也能解开了,说不定她们还会从新接受我。可是,当我一看见老师那和蔼可亲的目光时,我那个想变坏的念头变彻底粉碎。

......

就这样迷迷糊糊地过了一个多月后,我慢慢地和我们班的男同学熟悉起来,还和他们混在了一起。因为,男孩没有了女孩对朋友的那种戒心。和他们在一起,我不用那么的拘束,想怎样就怎样,就算做错了事,他们也不会想女孩那样斤斤计较。时间一过,就会像没发生的那样,仍然嘻嘻哈哈的。

为了能和男孩更铁些,我甚至把自己从头到尾都包装成男孩。下课学他们打打闹闹,大声喧哗,还学会了跟别人打架闹事。由于我这一系列不寻常的变化,以前那个很喜欢我的老师也慢慢和我疏远,见到我也只是冷眼相对;而那班女同学看待我的那股厌恶的眼神也日益加深。可是,我却觉得和男孩在一起我还玩得更开心,更快乐。直到后来妈妈帮我转了一间幼儿园,我的这场持续了3年的噩梦才画上了句号。

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