我的青春高一作文

时间:2024-04-08 17:29:14
我的青春高一作文

我的青春高一作文

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我的青春高一作文,希望对大家有所帮助。

我的青春高一作文1

在初中的时总觉得高中离我是几百里后的事情,却不料时间过得太快,我还来不及珍惜初中那三年的时间,那三年的友谊就进入了高中。

如果说小学年少太无知不懂世界那么大也不知道未来会有那么多的烦恼,相信着世界有潮人这一类人,那么我认为小学是暖色的,因为它是我青春当中最天真的时期;如果说初中是刚刚进入青春期,我们都是十三四岁的少男少女还不太会为自己的前途未来所迷茫,走投无路那么我认为初中是彩色的,因为它承载我青春中抹不掉的时期;如果说高中是人生的一个转折点,因为你该为你的将来做打算,那么我认为高中是黑与彩所结合的,因为它代表着我们不再是小孩而是迈向大人的重要一步。

初中时期的好朋友很多个,下课的总是三五结伴地说着有的没的。初中时很讨厌学校,讨厌食堂却不曾想到中考真正结束的那一天却发现自己竟那么喜欢那个曾叫做“地狱”的学校还有那个班级。当时对未来还是迷茫的,不知自己读哪所学校如同迷路的儿童等待着一个人牵引他回家。

刚进入高中,曾很迷茫一切都和初中不一样了,好朋友也就那么一两个,接触的人和事物都发生了翻天覆地的变化。再后来发现是自己成长了,以前交朋友如果能够一起玩就是好朋友了,而现在要的不仅是能玩得起来,还要真心交谈的人。“朋友不求交得多,但求教得精”这句话真的说到我心底儿去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄时候伸出援手的才是真的挚友,而在你风光时讨好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不过一个挚友。朋友是你青春当中的一味添加剂,他会给你的人生画纸上增添出红、黄、蓝、黑,她会成为你离开家后坚强的后盾。未来的十几年中,你的朋友会越来越少你人生的色彩也将变得单一,在你还未老去时请保持住自己青春的颜色!

“青春”这一词是无形的,但它总会出现在有形当中。比如当你听到别人说你居然长这么大了,你会发现自己真的已长大了,你的父母已满头白发,这就是“青春”。

我的青春高一作文2

老师也算是我们的父母,在学校不仅管我们学习,还要教我们一些生活习惯,也培养我们高尚的品格。老师使我们成长,同时也丰富我们的知识,开拓我们的眼界。

每个人都有自己的老师,只不过不同的人遇到的老师不同罢了。老师的不同往往决定了学生对学科和老师的态度的不同,从而也就导致了老师对学生的态度的不同。

李老师是一个性格开朗,上课也不发火的人。开学时她给我们讲了英语的重要性,用自己旅行的情况来让我们认真学习英语,而且她还告诉我们以后到大学想毕业必须过级,要是英语等级没有达到,以后毕不了业。现在大学不难考,要是以后考上了大学,最后连毕业证都拿不到那就尴尬了。她说完就开始让同学们做自我介绍,在同学们做自我介绍的时候我却在思考我以后怎么学习英语,才能把英语补上来,以至于我做自我介绍的时候我都不知道,当我站起来做完自我介绍的时候,我也把英语差说了出来。后来当全班做完自我介绍又上了会儿自习就下课了。

在后来的学习生活当中,英语老师也很“关照”我,基本上有英语课就有我的名字会被英语科代表登记的时候,后来她让我多花时间来记单词和短语,多看作业,虽然她让我多看,可我没有那么多时间。那么多的作业要怎么做?抄吗?所以我还是没有多花时间看英语。虽然没有时间看,但还是会想办法把要听写的拿出来记了,我可不想每次给英语老师都要念我的名字,有时上课老师让我们自己看,不懂的再问她。看课文的时候我不知道怎么看,就一直读。后来老师看不下去了,就对我说:“你一句一句的看,把知识点都做好标记,看完后再看一遍,看有没有看掉的。”我按她的方法来看,效果真的好,不仅能找出我不会的单词或短语,还能帮我们加强对知识一些的记忆。

我的成绩正在提高,虽然很缓慢,但也比没提升好,而且一直这样下去我的成绩总会提高的。所以,李老师,感谢您,感谢您教我学习方法,感谢您没有放弃我,感谢您盛装降临我的青春。

我的青春高一作文3

青春,是每一个人都经历过的一段路程。青春,是每一个人都难以忘记的。

当老师问我们的时候,我们会想:“青春是什么,无异乎年轻嘛,没什么大不了的。”青春是年少,青春是活力,青春是冲动,是激情、是希望……

我们都有过活力的事情,我的活力有可能和别人不大一样。别人的活力肯定是打篮球、打羽毛球、打网球等等有利于身体健康的运动。他们的活力是多么的美好呀!而我的活力则是下庄稼地,每到放假的时候,我都会跟随父母一起去庄稼地里干活,每天都会重复地做那几样的事。除草、种地、拔苗、撒化肥、每天都会累成狗似的。

有的时候,我只要有一个地方做得不对,我的父亲就会很严厉的说我,就拿除草这件事来说吧。我拿锄头跟着父母一起去地里除草,父母的除草锄头一锄头下去都能除去一大片的小草,正说的一句老话:一锄下去千军万马。而我的锄头一锄头下去只能除掉一两根的草。父亲看见了,就过来跟我说一些很严厉的话。说我:“吃啥啥不够,干啥啥不行。”这句话刺痛了我的心,所以我要改变我现在的生活。不要在下地,不要让父母为我们拼命地挣钱,不要再过苦生活。所以我要改变!我要改变!我要改变!

当我在地里干活干得汗流浃背的时候,那些有钱人的孩子则会在舒适的房间里玩游戏、看电视。过着快乐美好的生活。

在衣着上,我们都有着自己的想法,可我没有自己的想法,我的衣服都是我的母亲给我买的,而且每次买的都是一种类型的,永远都是一个样子,没有别的样式的,很古板的。生怕买好衣服给穿脏,说农村人就应该穿些带有农村气息的衣服,不应该穿那些高档次的衣服。

有的时候,同学聚会的时候,跟同学的衣着相比较,感觉都不在一个档次上,可我依然很自信。因为我穿出了我自信的一面,不需要别人的看法,农村人也不必要穿那些好衣服,这样的日子我照样过得很开心。有钱人的孩子则是想要什么就要什么,想吃什么就可以吃什么,感觉自己赛过活神仙,过着神仙一样的生活,有钱人的生活就是不一样!

我的青春我的风采就是这样,虽然过得有些平凡,没有有钱人的生活,但我过的很开心,很充实。农村人就应该有农村人的样儿。

我的青春高一作文4

若没有终点,请微笑向前

——题记

我们顺那一条条崎岖小道,或徘徊,或奔走,亦或者踏着小碎步一点又一点地向前。在途中我们见过和煦的阳光,也嗅过野花的芳香,亦经历过风暴的洗礼,感受过雷霆的狂暴。路上我们会踌躇,会迷茫,会被沿途的薄雾遮住双眼,会被地面上的钉子绊倒受伤,但这条小道没有尽头,有的只是远方的挑战与过去的记忆。

青春是一个单纯又复杂,不幸又幸运的时期。

那时的不 ……此处隐藏5917个字……一次,您让我知道作为子女该有的孝顺。

刚住校不久,我就生了病。那晚我可怜兮兮的给爸爸说了自己的情况,他说要不接我回家吧!已是深夜,我想不用麻烦,就拒绝了。可他执意要来,我也只能同意。签好假条后,我独自走出寝室,缩着背、抄着手。那盏浑黄的灯照着我的影子格外的长。宁静的校园像披上了层薄薄的纱透着朦胧的寂寥,我不禁打了个寒颤。我踱步在校门口,静候来接我的`父母。睁大眼睛盯着每一辆路过的车,直到眼角泛起酸意。我有些失落的垂下头,这时耳畔突然响起那个再熟悉不过的声音。抬头望向他,只见爸爸迅速的推开车门,大步跨跑向校门口,三个台阶并作一步,一眨眼的功夫就到了我身边。他紧皱着眉头,焦急的询问我情况,并递给我一瓶温水,那盏浑黄的灯又照在了他的脸上,眼睛深邃了许多。豆大的汗珠因反光而显得剔透。我凝视着他的侧颜,什么时候他的眼角多了些褶皱?岁月无情的在他脸上刻下道道深壑。爸爸转身帮我交过假条,背影看着如此高大。他牵着我向车跑去,我摸着他那双冰冷又开了裂的手,心里泛起层层涟漪,不禁潸然泪下。有那么一瞬间,我好想快快长大,像他庇护我那样保护着他。就是这样的父亲,让我感动颇深。

时间是让人猝不及防的东西,岁月他偷走了青丝却留住一个最美的您。在青春的旋律里,有一个最活跃的音符,我珍藏于心,那就是您的盛装莅临,我深感荣幸!

我的青春高一作文13

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”

“长恨此身非我有”是你吗?“多情应笑我,早生华发”是你吗?“拣尽寒枝不肯栖”是你吗?“竹枝芒鞋轻胜马”是你吗?“夜饮东坡醒复醉”是你吗?穿越历史的长河,拨开历史的迷雾,你如画中之人向我走来,与我携手并进,走过这美妙的青春。

“中秋谁与共弧光,把盏凄然北望,”在班级中,被同学们排挤、嘲笑;被老师讥讽、瞧不起,内心满是苦涩。而你也如我一般,在世俗权贵之间如同孤松傲亡,却被排挤、贬斥,被人们打倒、遗忘,是你吗?又抑或是我呢?你在一次又一次的上书中,流落他乡,吃遍各种苦头。连你的诗,也浸满了苦痛。

而我又远没有你那男儿的豪情与坚毅。你不像将军战士们,在疆场上浴血奋战,也不像忠臣们那样敢于指出溜须拍马的小人。而你却是真正的好男儿,在亡妻灵前相顾天语却又淋洒千里的,是你吗?

而我却又能在一次次的排挤后,依旧笑对生活,有着常人想不到的乐观,有着自己独到的机智幽默。“会挽雕弓如满月,”“休将白发唱黄鸡”是你吗?你的可贵,不在于能经历常人无法想象的痛苦,更在于在这些痛苦后,你依然能乐观面对他人的讥讽,前途的未知。你那独到的见解,幽默风趣的性格,让我也为之所感染。正如你那句“自喜渐不为人识”一般。

我也做不到像你一样成为一名君子。你是一个真正的君子。能不被世俗所污染,不与达官显贵与奸臣同流合污的不一定是真君子。而你却是,你能为民请命、与民同乐,体谅民心的你,是真正的君子。

你用你“一蓑烟雨任平生”“何时忘却营营”的话教会我要不是他人眠支,你用你的生命为我带来鼓励,与我互诉衷肠,笑谈人生。

那个在郊外拄杖观江,在临牢中笑看人生,在痛苦中乐观生活的,是你吗?

苏轼,感谢你,盛装莅临我的青春。

我的青春高一作文14

不知怎的,心情和态度很容易随着时间的推移而变换,像极了那抹天边的云朵,不知是飘向远处,还是化成雨水落下。感觉时间走过,所有的都将淹没,总觉得踌躇在世界的角落,穷极一生无法挣脱。可是,每当泪珠盈眶,晶莹之中总有一缕光芒闪烁,告诉我,它来过。

回忆起往事,已记不起太多,然而,母亲的身影,不敢遗落。那次放假,我到老家陪奶奶,母亲却不知晓。在那个寂静的夜里,母亲的心里掀起了巨浪,她四处查问,都没有我的下落。当我第二天站在她面前时,她只说:“以后不管到哪里,都要提前告诉我。”之后她转过身去。那时候,我的眼里有一丝光芒闪过,那是母亲泪珠的折射。那一刻,我知道她的期待,我要努力去做。

春夏天草木蓬勃生长,呈青葱色,所以称之为青春。可在我身上,没有嫩绿的枝叶,也没有红硕的花朵,我的青春不知所措,甚至消沉,甚至堕落,经常抱怨,同时想要犯错。但我无疑是幸运的,那些平凡细微的事件,在合适的时间给了我温热。

依稀记得那个早晨,我去上学的路上遇见了一个老爷子,他正蹬着一辆载满白菜的三轮车去买菜,因为是上坡,他蹬的很吃力,我便前去帮了一把。事后,经过一番婉拒,才没让他把那两颗大白菜塞到我手上。当听见他的道谢,看到他热切的目光时,我感到了前所未有的快乐和成就感。他的样子早已忘记,但每每想起他的目光,便会打消我想帮助别人时的猜疑和顾虑。

人生是一条没有尽头的路,需要我们用一生去行走。在路上,有雨雪和风霜,也一定有那一缕缕光芒的造访,它们是阳光,是花香。那一个个人,一个个笑,一本本书,都带给我关怀和温暖,带给我勇气和力量。

它们简单,它们短暂,但是它们的一次次造访,一次次流淌,一次次传递,都让我感受到生活的美好,生命的希望。是它们,让我认识了自己,找到了方向,让我心安,伴我成长。嘿,那缕光,谢谢你的照射,谢谢你在我心里划上的那一笔浓墨重彩,谢谢你的盛装来访。谢谢啦!

我的青春高一作文15

感谢一词在词典中的意思是:对接受别人给予的或提供的方便、恩惠,用言行表示谢意。确实如此,我们从呱呱落地的小孩变为了婷婷玉立的小女生或玉树临风帅气男生的。在这段岁月,我们有过太多的帮助我们其实更应该感谢我们的老师。俗话说得好:“一日为师,终身为父,”老师也算我们的父母,在学校不仅管我们学习,还要教我们一一些生活习惯,也要培养我们高尚的品格。老师使我们成长,同时也丰富我们的知识,开拓我们的眼界。

每一个人都有属于自己的老师,只不过不同的学生遇到不同的老师,态度就截然不同了。老师对待不同的学生就有不同了。换言而之,就是态度决定一切。

高一开学,接触到我们的班主任时,仿佛看到了我们初中生物老师—梁老师,她那温柔的笑容像极了她,总是笑容在脸上绽放。

开学以来,梁老师上课时,总有一个声音在课堂上喳闹,那就是我。因为,我以为梁老师是一个善良的人。但是,我错了。

在这之后,每一节生物课都会有我的名字在课堂上响起,后来梁老师就指定课代表和我到她那里去背书和默写,并且,每一天必须得去报到。但是临近初三的全市统考,我并没有那么多得时间。

只好腾出中午时间,去梁老师办公室背书和默写,坚持到最后,实在是没有时间坚持了,所以就放弃了坚持。后来,梁老师问我问什么,只能低着头,不敢与他直视,十分心虚。只好在期末考试时,认真考试,不辜负你对我付出的一切。但是我还是没有让你满意。

于是在第二年,由于你怀孕了,我对你更加的喜欢,因为你母爱的光辉在你身后发亮,使我对你由升一种敬意。

正是因为梁老师对我的一番‘器重’,使我的生物有了质的飞跃。现在回想起来,你对我有太多的好,我以前都没有明白的那么透彻。直到现在,我才明白,我对你的感激两天两夜也说不完,感谢你愿意腾时间来听我背书,感激你为我做的一切。

感谢你盛装莅临我的青春。

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