高中生作文

时间:2024-04-08 21:33:19
高中生作文(15篇)

高中生作文(15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的高中生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中生作文1

生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题,同时我们也没有使他人认识到错误,则只是一种有害无益,既伤了别人,了伤害了自己,因为至少被你所伤的人会以为你欠大度,性格带刺,会失去很多朋友,恶化自己的人限关系。

要宽容他人,学会用发展的观点去看一个人,所以我们要宽容他人所犯的错误,对他人来说,这又是一个新的起点,他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容,取而代之的是辱骂惑讽刺,也许他会背思想包袱,可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。

宽容不仅要宽容他人行为的错误,而且还要宽容他人思想的不同。即使我不同意你的观点,但我至死捍卫你说话的权利。生活中,也许我们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人,可是他们也存在缺点,即使我们拒绝承认他们的缺点,我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云,从而厌恶鹦鹉学舌,但是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力,因为这鹦鹉的本性。

宽容需要一颗平常心。

也许我们因外物而执著过,所以我们放不下的太多太多了。我们无法用平常心去对待事物的变化,所以很难做到宽容。罗密欧与朱丽叶的爱情感动无数人,也许悲剧是美丽的,但一个美好的结局又是多少人所期盼的,虽然主人公的性格是悲剧的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毁了爱情,其实是他们没有一颗平常心而造成的。保持一颗平常心,不以物喜,不以已悲,才能处庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,这样我们才能更好去宽容。

因为宽容,所以快乐。

人言道,退一步海阔天空,的确,我们宽容了,就不去计较太多的得与失,名与利。我们心中便少了一份忧伤,少了一份烦恼,而这样我们就能活得更加快乐。

为了美好的未来,请相信宽容,学会宽容。

高中生作文2

李白欣赏庐山,聆听瀑布,旋律就是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

白居易欣赏绿草,聆听灵魂,旋律就是“野火烧不尽,春风吹又生”。

陶渊明欣赏南山,聆听菊花,旋律就是“采菊东篱下,悠然见南山”。

对!聆听万物,就是欣赏美的旋律,领悟人生的真谛!

炊烟袅袅,走在江南的石板路上,端着一杯飘香而又已满亲情的茶壶,接受雨的滋润,聆听清脆的石板声,聆听新颖而古老的吆喝声,聆听那诲人不倦的雨声,你就是欣赏 感受了江南雨天的美景。

飘在湖泊上,纯洁的你合上那沉重的教科书,翻开大自然的百科全书,一切便有趣了。百花争放,聆听那香味四溢的开放声;万鸟齐鸣,聆听那可爱舒适的欢叫声;小草便拨开旋律,和着风,和着你,和着大自然,一起共舞。陶醉其中,无穷遐想的你聆听了大自然的美好,忍能不欣赏呢?

对!聆听自然,就是欣赏自然的力量,品味人生的哲理,留下无穷的韵味!

其实,人生就是一个不断欣赏旋律的过程。失意时,欣赏“天生我材必有用,千金散尽还复来”;落榜时,欣赏“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;骄傲时,欣赏“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。

不然,聆听旋律的过程,就是欣赏自我,完善自我的过程。花开花落,欣赏花的完整一生;雨漫江南,欣赏雨延绵,爽适;残缺的美,欣赏不屈的灵魂。而这,难道不是欣赏美的旋律吗?

抛开沉重的枷锁,带上几分真诚与友善,脱下繁重的包袱,和着纯白,无私的心灵,一起去聆听,一起去欣赏,一起去感受。

余音依然绕着,欣赏依旧继续……

高中生作文3

诚实守信是做人之本分,品德之源,是当代中学生对优秀传统的继承与发扬为增强自身诚信意志,树立中学生的良好形象。

春秋时期,吴国的季子出使北方,顺道拜访了徐君,徐君很喜欢他的剑,季子虽然心中默许赠送,但用外交礼仪的需要,当时没有答应。等他还回时,徐君已死,季子就把剑挂在其坟前的树上而去。

虽然,在古代也有人讲诚实、守信用,但在我们先进技术的21世纪里,依然有人做不到“言必信,行必果”。

有一中国学生在国外潜心钻研、埋头苦干,终于获得博士学位。他想凭自己的专业水平,在大企业找份工作。于是,他去了一间有名的大企业应聘,一切都非常顺利。不久,他收到了通知书,上面写着:“你非常优秀,聪明又有较高的专业水平,但很遗憾我们不能录取你……。”既然大企业不行,就找一家中等的企业把,他找了一家应聘,结果还是“你很优秀,但很遗憾我们不能录取你……。”最后他又到小企业去应聘,可结果仍然一样。这个学生想不通,他为什么那么优秀却没有一家企业录用他呢?而这一切都源于他曾经的几次乘公车逃票。

看来,在现实生活中,有诚实守信的人也有言而无信的人。在我认为,诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。诚实的人对自我、他人都做到诚恳实在,言行一致,遵守诺言。在任何情况下,哪怕牺牲自己的利益甚至付出沉重的代价也要讲诚实,守信用,才可以促进良好的班风、学风的形成,做到学习诚信,文明诚信,生活诚信。

高中生作文4

电影《向左转,向右走》有一句台词:人生就是一种巧合,即使是两条平行线也有相交的一天。

——题记

花死了,只要有根,玫瑰就还存在,或许还会长出新的花蕾;但如果根死了呢,那花只能是子虚乌有的幻想了。人生就是这样,如此短暂。人与人之间的相遇是一种前缘,是生命安排的花蕾,让人们去酝酿开放。

钟期既遇子牙,方寻得知己;刘备既遇诸葛,方成一番事业;李白既遇酒樽,方著一席之作。遇见,就是一种缘份,一种前世修来的奇缘。月圆、月缺,365天的征程,匆匆忙忙,无意张狂,却得来相遇。

海德格尔说:“人应当诗意地栖居。”不必与人争锋,与人较量,用有色的眼光去看待别人对你的一切。生活就是一场赌博,输不起但躲得起。相遇本身不容易,等失去了才知道珍惜。那时的相遇本身就是一种错误。其实,相遇就是一窗玻璃,撞碎了它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊后的心灵开始另一个不同的人生,除了疼痛,什么也没有。

遇见,如一丝游云,云与天宇的相栖是短暂的。叶与树的陪伴是匆匆的,惟其短促,人生四季的秋时,才有了令人喜悦的收获。匆匆遇见,匆匆离开,生命的音韵也彼起彼伏,“叮叮,当当……一直跳动着……

瞬间造就永恒,永恒来自瞬间。人生百年,又岂是过眼云烟?记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能接受的!泰戈尔说:“在哪里找到了朋友,我就在哪里重生。”天地之大,相遇的哪一个不是朋友,一遇,再次相遇,再再次相遇,那是什么?是缘份,是生活。

……此处隐藏4748个字……大门那一刻起,肩负重任的我就要为理想而拼搏。离家求学,再苦再难也要坚强,只为了母亲那期待的眼神。

我的母亲是典型的农村妇女,纯朴、勤劳,真是“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”。但母亲从不抱怨一句,因为她把希望寄托在我身上,希望我能够走出农村,希望我能够幸福。

早上吃饭时,闻到饭菜的香味。这时低头沉思,母亲在家干嘛?是否顾不上吃饭还在“劳作呢”;中午休息时,静静冥想,母亲这时是不是顶着大太阳劳作?晚上睡觉前,闭眼略思,母亲回家了吗?是不是还在忙?种种思念在心头围绕;幅幅画面在脑海闪现,句句叮嘱在耳畔回荡。

记得那年秋季,正是橘子成熟之际,门前的那棵橘子树早已挂满黄橙橙的橘子,惹人喜爱。

早上的公交车很是拥挤,所以母亲一大早就带着早已包好的橘子等车。恰巧那天下起了磅礴大雨,母亲没带伞。当母亲站在我面前时,雨水早已湿透了她的衣衫,裤管脚也卷了起来。原本破旧的绣花鞋满是污泥。眼泪忍不住地落了下来。

母亲撩开眼前的头发,擦擦脸上的雨水,从袋子里拿出那包橘子,纸包还在滴水。想必早已湿透。我情不自禁地去抱母亲,母亲却推开我说:“俺身上都是泥,别把你衣服弄脏了。”“俺不怕!”我紧紧地拥抱住了母亲,久久不想放手。亲情之爱围绕着我,像雨水那样浸透了我的全身。

望着母亲那满足的笑容,我的心更痛了。岁月走过的痕迹已深刻在母亲脸上,海藻般的青丝中不时飘出几缕白发,清秀白净的脸此时也显得异常憔悴,原本炯炯有神的眼睛也变得有些暗淡无光。

母亲把她一生的爱都给了我,我要带着这份爱在光明的殿堂中努力。

青葱的草地,悠黄的天空,微风拂过,愿借风儿将我的思念捎给辛勤的母亲,将我对母亲送给母亲。我会在这边时刻想念着母亲,我爱我的母亲。

我要将对母亲的思念,化成为学习的动力。母亲的爱,将永远支持着我,让我走得更远,站得更高。

高中生作文13

我是一个来自一个普通学校的一名普通的学生,在我的一生中,我不曾敬佩过谁,但是惟独有一个人是令我最敬佩的人——我的老师。

我的老师是一位普通的教师,但是却有着不普通的人格和做人的道理,他是一个教语文的老师,自然做人的方面会比别人都有所不同,但是这种不同却不是每个老师都有的。今天我就来为你们介绍一下我的老师吧!

我的老师戴着一副眼睛,在眼镜的里面透出了一双可以看穿人的心理。他非常的瘦弱,似乎是一阵轻微的风就可以把他给吹跑,他是一个十分注重人品的一名老师,在他的眼里没有贫贱之分,没有富贵之分,只有你是一个怎样的人,是不是一个有自尊,自爱,自重的一个人,他经常回对我们说一句话:人只有懂得尊重自己,才会得到别人的尊重。他不光尽到了做老师的责任,更做到了做父母的责任,他时常,总是教我们该如何如何的做人,他每日都是不辞辛苦的为我们服务,他是一个在续于谦的人,他不收我们所送给他的任何礼物,在他的眼中,好象没有什么比做人更重要的东西了。虽然有很多的老师也是说过这些话的,但是他们闻心自问一下,他们做到了什么,但是我的老师,他却没有失信,他说过的话语他一一都做到了,并且做的无可挑剔,让你无话可说,就只剩下感动了。含辛茹苦的你,却不曾想到回报,我敬你的伟大,更敬你的无私,谢谢你我们灵魂的工程师。

我的老师是一个做事情十分认真的,不得有半点马虎。

世界上所有的老师都是一样的,都是可敬的,他们的出发点都是一样的,都是为了学生,老师是辛勤的园丁,是他们哺育出了一代又一代的优秀的人才,是他们使世界变的美好,变的美丽。

最后,我要对我的老师说:老师,虽然我不是你最好的学生,但是你却是我最好的老师,是我可以一生觉得有你这个好老师而感到骄傲,自豪。

高中生作文14

尊重他人是中国从古至今的优良传统,是值得我们现代人往发扬光大的一种精神。假如我们人人都懂得“尊重”这个词的含义并做到的话,那这种优良的道德品质将会更好地传承下往。孔子曰:三人行,必有我师焉。今天我就遇见了一位“老师”。

随着一阵美妙动听的音乐,今天的最后一堂课结束了。我还是像往常一样,迈着步伐回家。这时,有一位阿姨笑盈盈地对我说:“这位同学,你有爱好参加进步班吗?我们这里的老师尽对会让你的成绩像芝麻开门——节节高!”实在我对这种事情是一点也不感冒的,可你看人家阿姨态度多热情呀,你忍心拒尽吗?于是,我硬着头皮回应:“谢谢阿姨!”便接过单子。当我走到不远处时,便把这份**单撕得粉碎,心想:有多少学生由于它而累得死往活来,便一股脑儿将它全扔到地上。当我抬头一看,“啊!”吓得我一蹦三尺高。原来是一名清洁工阿姨。正好这时我的一个朋友走过来,当她看到这番景象时,立马就明白了几分:“人家扫地多辛劳啊,你还这样做。还不快捡起来!”我慌慌张张地把所有的纸片都捡起来,然后轻轻地丢进垃圾桶中,支支吾吾地说了声:“阿姨,对不起。”令我吃惊的是,阿姨不但没有训斥卧冬反而还安慰卧逗“这件事已经过往了,就别提了。之后,就开始向我诉说起来,“像你们这种知错就改的好孩子,为啥要批评你们呢?只是像你们这个年代,有太多人都不知道干我们这行的,有多辛劳。只希看你们能珍惜我们努力工作换来的成果。”

固然阿姨的话不是长篇大论,但却深深得烙在了我心里。这番话让我知道:不管别人做得是多么另人瞧不起的工作,我都应该尊重他(她)的人格,尊重他(她)的职业,尊重他(她)努力工作换来的成果。

高中生作文15

明天就要离开这里了,总觉得自己不开心,不顺心,临走了还是有些感慨,不再抱怨了,只是有些想法,有些感谢。

昨天和老公在成都小馆站好了最后一班岗,师傅也有心,最后一顿开饭菜,熊哥烧了我最爱吃的苦瓜,胡师傅做了老公喜欢的肥肠,大叔拌了个我们都超级喜欢的椒麻鸡,周叔炒了个西芹木耳。虽然和平时吃饭没什么两样,大家也都没说什么刻意的话,但我能感受到大家的心意。谢谢大家记得我们爱吃的菜,和菜里面饱含的祝福。

餐馆做久了,也做坏了我自我平衡的能力了。高中的时候,一位人缘很好的同学说,周静啊,我是山羊的的话,那你应该是绵羊了。无论强势,弱势,男生,女生,我都游刃有余。也许这是个优点,也是缺点,我很在意别人的想法和感受。刚来美国做餐馆的时候,小费多点少点,工作多做点少做点,对我来说都不算什么。可现在,会为了客人少给一块两块,甚至少点个菜就在心里狠骂,甩脸色。其实,每个人的经济状况不一样,就像我们一样,眼馋着好吃巧克力,却不能像别人一样50刀的Godiva一次买五合,我们现在还不具备这样的消费能力。小费给的少了,说明自己的service不够好咯。

好多事情,现在想来都不算什么的。每个人思维和处事的方式都不一样,自己觉得该做的事情,别人不一定领情,那是因为别人想到了我们没有想到的事情。自己觉得为别人着想,对方却不在意,可怜了自己的心意。其实自己尽心了,就好了,人在世间,如何要去一一满足周遭的一切呢。

我们还不懂事,我们还在学习,但我们不再在意不该在意的事情,我们只要自己尽心。

谢谢在维州遇到的所有的人,也请大家原谅我们做的不好的地方,因为我们还不懂事。

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