高中的作文集合6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的高中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
梦想是什么？梦想是一座灯塔，在波涛汹涌的海上，给夜晚行船的人以希望；梦想是什么？梦想是一块指南针，在人迹罕至的绝境，给误入其中的人以方向……中国梦，就是中华民族的复兴之梦。实现中国梦，每个人都可以贡献一份力量，因为我们每个人都有着自己的梦想，个人的梦想总是建立在国家繁荣昌盛基础之上的，都是与“中国梦”息息相关的。对于我来说，此刻的梦想便是好好学习，为祖国贡献自己的力量，但光有梦想是不行的，要通过实际行动来实现它，读书便是其中一种很好的方式。对我影响最深的一本书，是美国的聋盲人海伦·凯勒写的一本书《假如给我三天光明》。
可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她绝对是个巨人。她没有因自己身有残疾而跌倒在跑线上，她有着自尊自立、自强，去面对生活，去面对她的人生！她乐观向上，意志坚强，就算她出生就遇上了不幸的命运，但她却能完全靠自己去改变自己的命运！可怕的病魔不能挡着海伦求知的欲望，不公的命运并没有击垮坚强的她！海伦她求知若渴，摸读盲文书时，她的手指像微风中的树叶一样不停地动，反反复复地练习，。
有时读得入迷时，就连上床以后还要带着盲文书摸读，她根本没有丝毫地感到学习是累的。我从中学到了很多东西。首先便是面对挫折的态度。每个人的生活都不会是一帆风顺的，遇到挫折时，我不会选择抱怨放弃，想想海伦·凯勒的不幸，我的这点挫折算得了什么呢，我便会像海伦·凯勒一样积极的去面对它，寻找合理的方法解决它。同时，从海伦·凯勒身上我还学会了坚持。每当我做一件事想放弃的时候，我便会激励自己，坚持下去不能放弃，再大的困难也是有办法克服的……她用微笑迎接挫折，用双手拥抱世界，用心灵感触生活，她一直帮助着我不断的前行。此外，通过读《出师表》，我们能学习诸葛亮的高风亮节和鞠躬尽瘁；
通过读《爱莲说》，我们能学习莲花那种出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高贵品质；通过读《归园田居》，我们能学习陶渊明的不为五斗米折腰的气节……歌德说过，“读一本好书,就是在和许许多多高尚的人谈话。”通过不断的读书，我们便在和智者对话，我们学习他们优秀的地方，同时注意他们的不足，有则改之。不断的读书，不断的学习，不断的充实自己，为自己的梦想助力，为中国梦助力，让我们的梦与中国梦一起实现。
高中的作文 篇2
今年的冬天格外的冷，寒风凛冽。要不是看在爸妈出差害我没早餐吃，我才不出来呢。
走在空无一人的大街上，风呼呼的刮着，我不禁哆嗦了一下，突然我的目光被一个身影吸引过去，她身边的光芒让我看不清她的面容，她到底是谁？我脑海中突然浮现这个问题，我等我走近一看——橘色的外衣，有些拘搂，瘦弱的身体，通红的双手，满嘴的哈气使他看起来十分微薄。脸上的神情十分平淡，唯独面对那一面满是小广告的墙时，我从她的脸上看到了坚定的信念，是任何困难打不倒的信念。她究竟是谁？这个疑问让我的目光一直离不开她，我伫立在那里似乎这世界上只有我们两个人。
看着她小心翼翼的动作，看着她充满坚定信念的脸庞，看着她认真工作的样子，再看着整个城市的牛皮鲜，我的心里一下子涌起了对那些乱贴小广告的人的厌恶之情，我曾见过那些贴小广告的人，但是没有人去制止。也有一些同学去打扫，但他们是因为有电视采访才去做的，镜头里出现的是一张张笑脸，用力的动作和一致的话语，在采访结束了以后，学生们便一哄而散，有些同学边走还边说：“早知道是这么累我就不来上电视了。“难道这些行为我们只能在电视上见到吗？不，在我们身边就有 ，只是你不曾注意到，他们从来都是任劳任怨的在冷的伸不出手的天气里，依然工作在城市第一线，一直在我们身边，或许你们厌恶他，或许你们反感他，或许你们瞧不起他，但是令你们这样对待他是因为他们平凡的面容；是因为他们俗落得装束；是因为他们满面的尘土，可他们从来没有因为脏累而诉苦，而我们却在一旁冷嘲热讽，别忘了他们是为了城市的整洁而奋斗啊！
手中的小铲飞快地舞动着，单薄的身体在来回的.移动着，很快一面全是小广告的墙变得干净了。看着她欣慰的笑容，看着她通红的双手，看着她微微攻下的腰身。这才想起来——原来她只是一位普通的环卫工人。
寒风仍在凛冽，但我已经不觉得冷了……
高中的作文 篇3
树的梦想是天空，于是树成为大地写向天空的诗。
河的梦想是汪洋，于是河成为大地铺向汪洋的路。
山的梦想是云海，于是山成为大地耸向云海的梯。
伫立在萧杀的秋风之中，用金黄的身影为萧索的秋日抹出一丝绚丽，在百花残落枝头时独自繁华。菊，用自己的执着和梦想演绎着一个秋天的童话。
傲立于凛冽的寒风之中，用无瑕的洁白在萧杀的隆冬抒写一方奇迹，在霜欺雪压时依旧素面朝天。梅，用自己的顽强和梦想谱写着一曲冬季的恋歌。
百年轮回，俯仰而过。如何让这短暂的生命绽放出花火?不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，保尔给我启示。插上梦想的翅膀，在朔风逆旅中把自己炼成钢铁，即使是昙花一现转瞬而逝的烟火，也应在爆破时将生命的极致画向夜空，让世人震憾于你的璀璨。即使是一季精彩不知春秋的夏花，也应在怒放时将蓬勃的生机涂向大地，让世人震憾于你的绚烂。
于是我明白了，生而为人当如大漠胡杨，生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽，朽而一千年不散，不怕风吹毛求疵雨打大漠风沙，即使岁月点点风化也要用生命的执着和顽强展现一种奇迹，书写一部传奇，成不一个梦想，立而处世当如荆棘飞鸟，一生只有一个方向，一世只为一个梦想，无尽的奔波只为心中的那片林，直到把自己钉在那最尖的荆棘上，奏出生命的绝唱。
这了心中的远方，破茧的痛苦只是为了更坚硬的翅膀，下一个美丽的时刻，是我们在空中翱翔，为了梦想的彼岸，让我们在此刻启航，幽暗昏惑时擦明双眼，风吹浪打时握紧双拳。
支一只长蒿，向青草更青处漫溯。
携一把利刃，往深海更深处探索。
奏一曲觞月，在高山更高处放歌。
穿越过动人心魄的二泉映月，穿越过激越悲壮的十面埋伏，穿越过如歌似泣的阳关三叠，梦想的彼岸就是悦耳动听的百鸟朝凤。经过泥土的孕育，经过雨水的滋润，经过阳光的温暖，经过月光的柔情，梦想的彼岸就是八月累累的硕果。
在这个寒夜，有梦想的孩子不要怕，弹落身上的纤尘，让我们继续前行。因为上帝有允诺：当带上梦想上路时，整个世界都与你一起舞蹈!
高中的作文 篇4
在萧瑟的秋季里，一片片金黄的稻田装点了荒芜的山村；在寒冷的冬季里，一株株盛开的腊梅赶走了刺骨的寒意；在茫茫的大海上，一座座灯塔指引这迷途的航船……
而你们——我亲爱的爸爸妈妈，你们正是我心中的那片绿地，你们用枯瘦的双手履行着“父母”的神圣使命；你们用质朴和善良滋润着我的心灵；你们用辛酸的血泪铸造着我钢铁般的脊梁。
“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”时光像雪花一样点缀着你们原来乌黑的青丝，一根、两根、三根……皱纹像美丽的弧线悄悄地印在你们的额头，一条、两条、三条……你们知道吗？每当我放长假回到家里，看到你们那点点花白的头发，那条条抹不去的皱纹，那一天天弯曲的脊背，我的心在痛，如刀绞、如针刺……
我一直在挣扎——是就此放弃，还是继续坚持？是你们给了我坚定信念的决心和追求梦想的勇气！
以前懵懵懂懂的我只想着升学求知，全不了解家里的紧张、你们的艰辛。你们却尽量不给我压力而让我鼓劲地学习。等到我上初中时，随着上学费用的增加，家里的经济矛盾就更加突出了。有一天，你们试探性地问我：“如果家里没钱供你上学，你就读不成书了，怎么办？”我想也没想就说：“我就是捡垃圾、卖废品也要上学！”听了这番话，你们相视一下，什么也没说，心情沉重地继续忙着手上的活儿。
从那以后，我似乎长大了。每天都悄悄的洞察着你们的一言一行，生怕自己真的会辍学，成为黑暗中那个仰望星星的孩子。也正是因为这样，我渐渐地体会到你们的无奈和生活的艰辛。小小的心在风雨种飘摇不定，却始终坚持着最初的信念，心里想着：努力、努力……
中考——我人生的第一个转折点。面对着志愿表，想着家里的困难，我填报了一所考上就可以减免一部分学费的高中。拿到录取通知书后，面对着进入高中所要的仍然昂贵的费用，我的心里打着鼓。晚上，隔壁房间里传来一阵阵窸窸窣窣的声音，月光透过墙缝照进屋里，我忐忑不安的进入了梦乡，追寻着最初的梦想。
第二天，我像往常一样早早地起床，突然发现门口放着一个不知从哪里来的行囊，我惊奇地看着他们，妈妈从厨房里出来，手里捧着几个刚刚煮熟的鸡蛋，拿了一个给我，说：“孩子，别担心，学费会有着落的！我请你小姨在城里帮我找了个活儿，一个月好几百呢，现在就出发了！”说完，她把鸡蛋放进包里，拍了拍身上的尘土，背上包袱，像一个战士一样踏上了去远方的征程。
我僵硬的站在那里，泪水像决了堤的洪水喷涌而出，我在心里呼喊：“妈——妈——，女儿对不起您……”擎着热泪默默地目送着那个逐渐远去的背影，望着这条伸向远方的小路，我的身体里充斥着一股强大的力量：我一定要努力学习，为了你，我敬爱的母亲！
是你们，给了对我坚定信念的决心；是你们，给了我追寻梦想的勇气；是你们，给了我顽强拼搏的毅力……亲爱的爸爸妈妈，你们是我心中那片永远葱郁的绿地！
高中的作文 篇5
人人是天才，人人能成才。这话说得一点也不假。
爱迪生小时侯并不聪明，曾被老师喻为“低能儿”，并被迫退学。但是他对什么都喜欢刨根问底，终于成为拥有一千多项发明专利的发明大王；爱因斯坦智力发育较晚，三岁时他还不会说话，但凭着刻苦自学，终于创立了“相对论”；我国西晋时期的周处喜欢打架斗殴，但是后来，他听说乡亲们把他列为“三害”之首，周处决定改过自新先灭了其它两害，又慢慢地改变自己，终于成为了一名大将。
“低能儿”成为“发明大王”，坏人变成有利于国家的将军，那么我们常人不就更该成为天才了吗？
每个人都会成为天才 勤奋出天才
凡是伟人，他们的工作和事业都是认真对待的；在他们工作和事业上，永远都是勤奋的。
爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”茅以升也说过：“对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。”他们是这么说的，也是这么做的。
爱迪生为了找到适于做电灯里灯丝的材料曾做过上千次实验，终于找到了钨丝；居里夫人和丈夫彼埃尔为了提炼出镭，曾在小屋里苦熬了45个月终于提炼出了0.1克镭盐；英国伟大的科学家牛顿，在弃学卖菜期间总是孜孜不倦地读起书来，连一根菜都没有卖掉，他也不知道。凭着他的勤奋，终于获得了免费复学的机会。
爱因斯坦总结过一个公式：A=x+y+z。A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，z代表少说空话。而这艰苦的劳动，不就是勤奋吗？把勤奋排在首位，可见勤奋的重要性。
勤奋出天才。 “我是天才”
在这届高考中，我市一中有一个考了六百多分的学生。
这个学生以前学习成绩并不突出，中考时刚刚过了分数线，按这个成绩在班里面也只能算是中等。可是，上高中后，第一次期中考试他就考进了全年级前60名要问他的成绩为什么飞速地进步呢？答案就在他的书本中。翻开他的书，每隔三四页便可以看见一句话：“我是天才。”
天才，并不是普通人可以扣上的帽子。但是，如果你不想戴上这顶帽子，那么你永远也不可能把它戴到头上。
如果你在叫别人的时候，不止是喊别人的名字，而是在那名字前加上两个字“天才”，那么，你会激励那个人，让那个人感到自己存在的重要性那个人就很可能成为天才。
每个人都是天才，我们应该对自己说：“我，是天才！”然后再对别人说：“你是天才！”－－后记
高中的作文 篇6
在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球，之所以它会显得这样美丽，是因为那复杂多样的生物链使它富有生机，富有力量。但是，如果我们的生物链被毁坏，那在这无穷无尽的宇宙中还是否可以找到这颗美丽的星球呢？
从古到今，世界上的所有生物都是相互依赖，共同存亡的，因此，1927年时，英国动物学家埃尔顿首次提出了这个名词“生物链”。那究竟什么是生物链呢？通俗地讲，就是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。而这，在生态学上就被称为生物链。
生物链的毁坏，首先是因为它的自然原因。，就比如，如果一种有毒物质被被草吸收，虽然含毒量浓度很低，不影响草的生长，但兔子吃草后有毒物质很难排泄，当因为它经常吃草，有毒物质会逐渐在它体内积累，而鹰吃大量的兔子，有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此食物链有累积和放大的效应。
美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝，并不是被人捕杀，而是因为有害化学物质ddt逐步在其体内积累，导致生下的蛋皆是软壳，无法孵化。
由此可见，一个物种灭绝，就会破坏生态系统的平衡，导致其物种数量的变化，因此食物链对环境有非常重要的影响。
生物链的毁坏，还因为人类的参与。也许，在许多人心中，我们所做的种种行为都是在保护那一些动物，但是，一些不恰当的行为却起了“越帮越忙”的反效果，19XX年美国人在开巴高原所做的事情就是一个很好的例子。大家可能也看过，《狼图腾》的作者姜戎先生几乎是用他自己亲身的经历，以人与狼、狼与食草动物、动物与草原的故事，诉说着古老的蒙古草原生物链怎样被人的贪婪和欲望，人的愚昧和武断一节一节地破坏掉。而这，也是不可否定的现实。人类为了自己的私心，不断猎杀动物，不断毁坏生物，严重导致了生物链的毁坏。
综上所述，生物链的毁坏，是因为它的自然原因，还因为人类的任意参与。
