【精华】六年级叙事作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级叙事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文 篇1
那一直美味的煎饼果子，才是我心中所渴望的味道。
还记得小学时代周末的时候，我都要去爸爸工作的地方玩，但是难得无忧无虑的两天是一定要美美的睡上几觉。几乎每次都要到9点多才起床。刚睡醒就面无表情的步向厕所，刷好牙洗好脸，预备去品味早餐。
坐完公交车，直接跑到那里，靠近小桥流水边上的一车小铺。停下来从口袋里拿出破旧的5块钱，虽然大多数时候都是哥哥帮我付的。
那小贩（店主）先用一个勺子，把锅里的面团舀起来，还要颠几下。然後把面团摔倒铁板上，那个铁板上冒着热气，下面应该在烧煤。再用一个木制的半圆形的木板，把上面的面铺均衡，多余的就要回到锅里面了。时间很短，只一刹那，那片面饼估计就熟了。店主就用一个小铲子从边缘吧面饼玉铁板隔开，再放上酱料，酸菜，咸菜，香菜，我最喜欢的还是，那个棕色的，咬起来脆脆的，别人说那是“果子”。频临收尾工作，折叠、折叠、装袋，“味道”就做好了。
刚拿起来，也顾不上热，上来就是一口。“啊，这香甜、才正宗！”
六年级叙事作文 篇2
“轻轻的捧起你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你告诉我不再孤单深深地凝望你的脸不需要更多的语言……”每当唱起这首歌《让世界充满爱》时我的脑子里就会冒出一个爱字。
是啊！人间处处都有爱，只要你注意观察。爱，就在我们身边，并时时刻刻的影响着我们；爱，它引领着我们向前，让我们一点一点的成长；爱，它无处不在。
你肯定感受过爱吧？你也肯定给予过别人爱吧？当你感受到这份爱的存在时，你又是否被它感动了呢？
爱，它是由许多小细节组成的。比如：同学借给你橡皮、笔和纸；你摔了，同学把你扶起来；你生病了，同学和老师来探望你……这些，难道不是爱吗？你细心观察过这些小细节吗？
我给你们讲一个关于我和爱的故事吧！
有一天，我做完作业后，就跑去了附近的商店玩，突然举得很无聊，就跑了起来。跑了大概5分钟，我停下来了。这是，走来一个气喘吁吁的人，她拿起我的钱包对我说：“小妹妹，你的钱包掉了，给你。”我接过钱包，就
愣了：为了一个钱包居然追了我这么久。我差点哭了。
望着她远去的背影，我的.心里涌起一阵暖流……
六年级叙事作文 篇3
倩倩来到我的房间，我恳求她：“不要走好吗？”她说：“我已经不想做你的好朋友了。”“为什么？”“我已经厌烦了！”她冷冷地对我说：“把我以前送你的东西还给我！”“不！”她使劲地推开我，不由分说的夺走了一个漂亮的相框。“不，不！你不能拿走它！”那个相框是我们友谊的信物。“我们已经不是好朋友了，让开！”她把相框里我和她的合影撕得粉碎，飞快地离开了。
我没有办法，只能目送她离开……
六年级叙事作文 篇4
暑假的时候，妈妈把我送到烟台游泳馆学习仰泳。
我的教师叫潘红，学习的第一天老师先给我们发了游泳帽，然后领着我们来到游泳池旁。老师让我们坐着打水。首先，脚尖要绷直，腿不能弯曲，一会儿功夫，我的腿就就酸酸的，但我还是坚持练完了。接着，我们又站在小池子旁摆手，我最先练完。老师一下子跳到小池里，叫我也跟着跳下来，一开始我很害怕沉到水底下，不敢跳。
老师说：“怕什么，有我保护你”。我鼓起勇气跳了下来，老师扶着我的头，让我用嘴呼吸，头放下去，眼看上空。我脚一碰水就缩了回来，心也砰砰直跳，生怕沉下去。可一下来，原来水只到我的腰，我的胆子便大了起来。在教师的帮助下游了一会，可一离开教师就沉了下去，而且呛了一口水，可不知怎的我把它给喝下去了，这个滋味真是难受。
老师又教了我一会，我看着其他和我一样大的同学都快学会了，所以拼命练习，终于游到了终点。一天、两天过去了，我已经能够独自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我们俩人一组来练习游泳。经过十五天的刻苦训练，我终于学会了游泳，我很开心。
最后一天，所有的家长都来看孩子的表演，在妈妈目光的注视下，我一跃跳进水池，用尽全身力气，以最快的速度、最美的泳姿迅速游到终点。我的心情别提有多高兴了，我终天学会游泳了，我的刻苦训练没有白费，这是我这段时间勤奋学习的成果。
我非常感谢潘红老师，同时，我也深深体会到，没有付出就没有收获，所以，在以后的学习中我只有更加勤奋、更加努力，才会取得更好的成绩。
