一年级作文

时间:2023-12-20 19:31:18
实用的一年级作文集锦十篇

实用的一年级作文集锦十篇

在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级作文 篇1

今天天气真好,两只小老鼠在花园里开开心心地玩儿。

一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。“哇!好美!”两只老鼠一起叫道,“我们抓住它和它做朋友吧。”它们跟着蝴蝶跑,一会跑东,一会跑西,累地气喘吁吁,可怎么也抓不到。一只小老鼠说:“有了,我有办法了,花园里不是有这么多花儿吗?我们采一朵最美丽的花儿,高高举起,吸引它过来。”

说着他俩就采了一朵又大又红的花儿,其中一只老鼠把花儿高高地举着。果然蝴蝶停在了举高的花儿上。两只小老鼠欢快地叫着:“美丽的蝴蝶我们做朋友吧。”蝴蝶煽动着翅膀同意了。

快瞧呀,它们在花园里玩得多开心呀!

一年级作文 篇2

天蒙蒙亮,东方刚露出鱼肚白。一只穿着五颜六色的蝴蝶风筝在风奶奶的怀抱中跳起了优美的舞来。看见他的人们都会夸奖它:“啊,这只蝴蝶可真美丽啊!”蝴蝶听见了,就更加得意洋洋。

这时,它看见了一只勤劳的,羽翼未丰的小鸟在练习飞行,那只小鸟用力地拍打着翅膀,一点儿一点儿吃力地往上飞。蝴蝶风筝忍不住嘲笑说:“看看你,那么劳神费力,结果呢,飞得那么低。我猜啊,你再练十年也追不上我!”小鸟听了这话,谦虚地说:“你也许说得对,但是你别太骄傲,因为有志者,事竟成。我相信我能飞得比你高的!”风筝冷冷地笑了一下,压根就没想搭理小鸟。

风奶奶听了,心里十分生气,把风收了回来。风筝忽然动倒西歪,一下子坠落到泥巴地里,风筝后悔莫及,再看小鸟,它已经在蓝天里自由自在的翱翔。

一年级作文 篇3

那是一个阳光明媚的早晨,阳光温暖的照耀在天边的悬崖壁上。书呆子阿东依然像往常一样,拿着书去自己最喜欢的崖头去欣赏风景,这年,他上初三······

九月一号,正式开学了。 新班主任是他的同门的堂姐。这让他不由的兴奋起来,因为以后就有人特别的关照自己的学习了,那么他就可能上这座小县城里最好的高中了。就可以为以后上个好大学做一个很好的铺垫了,想想他就高兴。可谁知道,虽然和自己沾亲带故,但是人家也没有对自己特别的照顾。第一次排座位就把他排在后面,并没有把他放在前排,并且只给了他一个小小的组长当,每天的任务就只是检查一下作业,即没有啥技术含量,也不能好好的锻炼自己。第一次,他就感觉有些失落。可谁知道,第一天上课时,他的班主任姐姐就给了一个下马威。班主任让他去清写古诗;渭城朝雨浥轻尘的下一句,其实也就是考考他的知识基础。可谁知到,他把那首诗刚好没有记清楚。他想写的是;‘’客色青青柳色新;”可他感觉特别的别扭,做了一番思想斗争,还是没敢写。他想;“客肯定不能色啊”,这不符合文化常识啊。经过小小的分析后,就没有写。其实,也幸好他没写,要不然就可真的闹笑话了,因为,正确的应该是;“客舍青青柳色新”,如果他要是真的把;客色青青柳色新,写上黑板,那全班娃肯定就笑疯了,堂姐还不把自己杀了。但是这次的出丑,让一向好强的他,心里很受打击,很是感觉没有面子,于是这让他发誓要好好的学习,一定要让堂姐刮目相看,努力的生活于是拉开了帷幕。

第二天,当闹钟想起的第一刻,他就早早的爬起来。迎着晨风,他早早的来到学校,准备好好的背背古诗,可别让下次堂姐在叫他上去清写古诗的时候,在出丑了。阿东本来信心十足的以为自己是来得肯定是最早的一个,但是当他满怀着的信心来到教室门口时,可是他远远地就听见了背英语的声音,声音柔柔的。满怀着疑问和不屑,他悄悄地走了进去,仔细的看了看,原来是他的后座,那个还没和他说过一句话的女孩,看着她勤学的身影,他就一句话没说气的没好气的.大声读起书来。那个女生被他突然一声吼,吓得心里猛然一跳,有谁能被突然一声,还能淡定处之呢!她就好奇的回了回头,正好这个时候,两个人的目光相交在一起,她的脸红了,赶紧的柠过头来。而他就在那一刻,看见了她清亮的眼眸,水汪汪的,从没有见过的清纯的目光。愣住了一会后,他定了定沉浮的思绪。心想暗暗的下决心明天一定要来的比她早。就这样一个礼拜过去了,即使他每天都起来的很早,但是阿东始终没有那女孩来得早。他是个不善言谈,有点羞涩的男生。虽然一个礼拜都过去了,他还没有和后座的女孩说过一句话。直到那个下雨天····

一年级作文 篇4

我喜欢夏天,因为,微风吹过,柳树的枝条像少女的头发一样美丽动人,一排排郁郁葱葱的杨树像一把把天然大伞,碧绿的小草像一张一望无际的绿色地毯。

到了夏天,人们吃着各种各样的水果,比如:圆圆的西瓜,白里透红的桃子,紫盈盈的葡萄。小男孩穿上了短袖和短裤,小女孩穿上了漂亮的裙子和各式各样的凉鞋。

夏天真好啊!

一年级作文 篇5

春节到了,我终于可以放鞭炮了!那天,我买了好多好多的鞭炮,还有各种各样的烟花,有刺花,有小蝴蝶,有喷花,有金银花,还有好多好多……我真是高兴极了,就盼望夜晚快快到来!

我回到家,想起前几天放过的那种烟花,虽然每一个燃放的时间很短,但它们都有一些反推力,我就想:“虽然每一个的反推力很小,但是可以积少成多,积沙成塔,积土成山啊,我不如把他们的力量集中到一起,来推动一辆‘小车礼花’!”

说干就干,我从我的工具箱里找来了剪刀,胶条,又准备好一张硬纸壳,两根一次性木筷子,一个一次性纸杯子,一个大刺花,四个小刺花。

我先用剪刀把硬纸壳剪成四个最大的圆,做小车的轮子,把一次性筷子剪成纸杯那么宽,然后穿过纸杯,再把四个轮子分别装上,车身就算完成了。下一步,在纸杯底部把四个小烟花穿过,用胶条固定住,把大的烟花绑在车身上部,喷射机部分也就大功告成了!

晚上,我们全家一起去放烟花,我当然是最积极的了,我拿着装满烟花和鞭炮的口袋,捧着自己亲手制作的“五彩礼花车”,向小区的燃放地点奔去。

一路上,鞭炮声声,一支支礼花照亮了天空,把天空装点得五彩缤纷。我们加快脚步赶到地点,那里早已人山人海,我们在一个稍微空闲的地方开始放花。我小心翼翼地把小车放在地上,用打火机把引线点燃,只见刺花伴随着“辟里啪啦”的声音,发出耀眼的火花,我的五彩礼花车慢慢地动了起来,越跑越快,最后像飞起来一样,渐渐地火花熄灭了,小车在远处消失了。

在这个沸腾的夜晚,我们欣赏着天空一朵朵盛开的礼花,放完其他的花,我们恋恋不舍地回家了。回来的路上,大家都说我的五彩礼花车

一年级作文 篇6

冬天来了

冬姐姐来了!小朋友们穿上了棉袄,外面到处是白茫茫的一片,同学们冲向操场,有的打雪仗,有的滚雪球,还有的堆雪人,你看!胡萝卜成了雪人的鼻子,辣椒成了雪人的小嘴巴,冰糖葫芦串成了雪人的一双小手,连水桶都成了他的帽子,雪人乐呵呵的笑着,好像在说跟我一起玩吧!

一年级作文 篇7

一天,齐国的大将田忌走到齐威王跟前问:“大王,臣听说您也很喜欢赛马,是吗?”齐威王平静地回答:“没错,难道你也喜欢?”田忌高兴地回答:“那咱们来一场比赛,如何?”

齐威王兴奋地说:“好哇!三天后,我们把各自的马分为上中下三等,再来比。”这时,一旁的宰相问:“大王,要准备一些什么吗?”齐威王大声地说:“要有观众。到那时你和众大臣一同前往观看。当然,还要有酒席。”丞相弯下腰,两手作揖回答:“尊旨。请大王放心,我会安排好的。”

三天后,田忌带着三匹马来到了赛场,眼前的场景使他目瞪口呆,他吃惊地问:“哇!大王,您还要了观众啊!”齐威王高兴地说:“当然,怎样?很壮观吧!”丞相听完马上问:“大王,满意吗?”一陈寒暄之后,比赛开始了。

一声令下后,田忌的上等马立刻一马当先。田忌以为自己的马比齐威王的马快,可是,齐威王的马很快追上了田忌的马,并最终超过了它。第一场,田忌失败了,他想:这次输了,还剩下两场,应该还有胜算。可三场比赛都以田忌的失败而告终。

田忌很失望,垂头丧气地准备离开,正在这时,他发现好朋友孙膑也在人群中,并招手示意田忌过去。孙膑对田忌说:“朋友,其实你不该输的……”田忌还没等孙膑讲完就很生气地说:“想不到你也来挖苦我。”孙膑听后笑道:“老友,你误会我意思了,其实我的意思是我有一妙计让你赢。”田忌听后立刻转怒为喜,急切地问:“什么妙计?快快道来。不会是另换几匹马吧?”孙膑说:“不,其实是互换法。”田忌问明白后立刻跑去跟齐威王再赛一次,果然赢了。

孙膑的妙计是:用下等马对上等马输第一场,再用中对下,上对中胜两场,这样就可以两胜一负而胜出。

孙膑真不愧为一个聪明绝顶的谋略家!

一年级作文 篇8

要说我最喜欢的老师,那是数不胜数,如语文老师,数学老师,英语老师……我都很喜欢,可是,我最喜欢的老师,要数我们刚上一年级时我们英语的王老师。

王老师很年轻,刚来时上穿着一个浅蓝色衣,深蓝色的牛仔裤,穿着很朴素,而且走路静悄悄地。说话很温柔,戴着一副眼镜,一头披肩的长发,很美丽。

王老师的教课方法好像也很独特,王老师并不像其他的老师似的,把这节课所讲得内容一下子全说下来,或让你写下来,回家以后练,而且这种枯燥乏味的教学方法式,让许多的同学感到厌倦。可是王老师的教学方法与普通的不同,王老师是将以前学过的单词做成卡片,之后让同学们读一遍,以各种游戏的方法来激发同学们对学习英语的兴趣。如,王老师会用想成语接龙一样的方法让同学们一个接着一个的说老师举出的卡片的单词。或者是老师躲在讲台后,让四小队选出代表,让他们来抢答老师忽然举起的卡片上的单词。哪个小队分高,哪组就会加一分,最后就是第一名。

其实,王老师只是巧妙的运用了,孩子们贪玩和爱玩游戏的心理,来促使他们爱上英语,所以我们的英语成绩在逐渐提高。

我喜欢英语老师的教学方法,虽然王老师早已不再教我们了,但是我还是留恋当年一些事情,我喜欢教我的老师,更喜欢王老师。

一年级作文 篇9

又是一个雨天,我拖着沉重的脚步,向站台走去——放学了。远处的公交车又缓缓驶来,是七路车。透过朦胧的细雨,我羡慕的望着这些可以早点儿回家的孩子。

突然,一位看似年纪不小的老婆婆从公交车台阶上摔了下来,定睛一看,只见一位叔叔的手从茫茫人海中缩了回去,显然,是他推倒了老婆婆。公交车挤满了人,急匆匆地开走了,留下无奈淋在雨中的老婆婆。无助的老婆婆怎么也爬不起来,疼得在地上虚弱地呻吟着:“哎哟,哎哟。”有的好心人试图将她扶起,似乎是腰坏了,无论如何也没有力气在站起来,继续在水坑中呻吟着。这一幕可吓坏了一旁的小孙子,拿起了手机,用发抖的手拨着号码,用颤抖的音跟家人诉说情况——哗啦,他的眼泪如伞外的雨,珍珠似的往下流,嘴里不时还叫着奶奶……滴滴,十三路公车已接近站台,望着在水坑里不能动弹的老婆婆,我的眼眶中闪出了泪花。

无情的青年,冷酷的心;无奈的老人,无助的身。青年那目中无人的行为,无疑遭到了任何人的鄙视,雨中,那卷曲着身躯的老婆婆,祝您早日康复。

一年级作文 篇10

今天,妈妈不在家,我一个人烧中饭。我准备烧蛋炒饭,我拿出一个鸡蛋,又拿了一口腕打蛋,搅拌均匀,再拿出冷饭,把饭块弄散,之后开火烧锅。倒油,再把蛋放进锅,翻煎后放饭,翻炒,过了一会,一碗蛋炒饭就烧好了。

这是我吃过最好吃的蛋炒饭了。

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