【精华】二年级作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
每个人在生活中一定有过有趣的读书事情。书就是一个知识的宝库，是一位朋友，是一个温暖的家。
记得有一次，我觉得没事做，很无聊。便从书柜里的角落里，掏出了一本我很久没有看过的书。便读了起来。我一捧起书便爱不释手，对作者里面写的人物及情节不禁着了迷，把自己全部的精神投入到了书里，读着作者写的经历，跟着作者一起为书里的故事喜怒哀乐。而因我看书太入迷，而没有听见妈妈叫我的声音。妈妈最后进房间叫我，我才听见。慢慢地把书放下。依依不舍的离开，去吃饭了。最后又开始去看书。
每个人在书的海洋里遨游，也是在体味着作者的喜怒哀乐，与作者共同感受。
二年级作文 篇2
“成由勤俭败由奢，紧紧手年年有，一粥一饭精细算，旧物易主贵如宝，不摆谱来不比阔，勤俭持家福绵长。”这是央视的公益广告，开始我并不懂是什么意思，后来经过老师的讲解，我终于领悟了其中的意义。
勤俭节约是我们中华民族的美德。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”它告诉我们，每一粒粮食都是来之不易的，要学会珍惜。生活中，经常有同学攀比谁的零花钱多，这种做法是不对的。我常在电视上看到贫困山区还有很多孩子没钱买文具，再看看我们身边，有的同学一个本子用几页就丢了，铅笔橡皮用完随便一扔，丢了也不在意。如果我们能把平时节省的零花钱捐给贫困山区的同学，该是一件多有意义的事情！勤俭节约也是一种责任。我们在一天天长大，而地球上的资源也在一天天减少。我们要从点滴小事做起，重视勤俭节约。只有这样，我们生活的蓝色星球才会越来越美丽，我们的生活也会越来越幸福。
二年级作文 篇3
今天，我去国家博物馆参加活动。
到了那里，门口人山人海。人们只能分批进入，所以我们非常非常着急。到了体验区，我们才发现刚刚来了一人，原来我是第二名，啊！真是吓死我们了。
去参观瓷器的'一个小时里，我了解了青花瓷、斗彩、五彩、霁青釉和粉彩的区别。为什么青花瓷叫“青花瓷”？原来古人认为蓝色就是青色。青花瓷是个很习惯的叫法，正名：白底蓝花瓷。青花瓷是釉下彩，外面有层玻璃釉罩着，不会磨损褪色。
参观结束后，我还亲手在纸盘上画了图样，取名为“斗彩太阳纹瓷盘”。回家的路上，我妈问我：“为什么青花瓷叫青花瓷呀？”我说：“知道，还用说吗？不就是古人认为蓝色就是青色嘛！”
“瓷器与陶器有什么不同？”
“瓷器比陶器光滑呗！”
“还有吗？”
“瓷器和陶器选土不一样。”
“嗯，不错。”
“太好了，我妈表扬我了！”
说完，我就回家了。今天实在太高兴了，下次我还参加活动！
二年级作文 篇4
今天我们班的老师教了我们一种新的这飞机的办法。
让我来给你讲一讲吧！首先拿出一张长方形的纸，放在桌子上，两个边对折，再打开，在长方形的左上角和右上角上各折一各小三角再把两个三角摁下去变成一各大三角再把大的三角形的两个边折成两个又长又短的三角然后底下就会出现一个小三角，把小三角往上折，再折出飞机的翅膀就OK了。
折完之后我给我的飞机起了个名字教愿望一号，因为我想给那些没完成心愿的孩子们，早点完成心愿。
我喜欢这飞机，更喜欢我的愿望一号。
二年级作文 篇5
今天，老师给我们带来了一位“神秘小吃”—花生。老师先让我们来猜一猜，同学们有的说是瓜子，有的说是杏仁，有的说是核桃，还有的说是碧根果……到底是什么呢？教室里像炸开了锅。
老师又让我们用“五员大将”来猜一猜，分别是：眼睛、鼻子、耳朵、手和嘴巴。我先用眼睛仔细地观察了一下，只见它的形状是葫芦形的，好像一个迷你小哈密瓜。突然，有人说它是花生，教室里顿时安静了下来。老师把外纸剥开，没想到，真被那个人的乌鸦嘴给说中了。老师给我们每人都发了一颗，只见它的身上到处是小斑点，好像人脸上的黑痣。我们又用鼻子闻了一下，一股诱人的奶香味扑鼻而来，仿佛就沉浸在花生王国一般！真想大吃一顿。我又用耳朵听了下，“咚咚”，真像悦耳的铃铛声，又仿佛在摇修正液的声音。我又用手轻轻地摸了一下，感到非常粗糙，好像一根麻绳。在轻轻地掂一下，感到冷冰冰的。最后，我们又用嘴巴品尝一番，一股香甜味在嘴里游动着，让人回味无穷！
啊，原来奶香味的花生这么好吃。
