六年级作文

时间:2023-12-26 07:19:15
实用的六年级作文10篇

实用的六年级作文10篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的六年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

今年,我已12岁了,当明年的7月份时,我将告别我的学校,我的小学,迈入初中的课堂。我无法想象我该如何告别我的人生的第一个母校。也许,有人会说,可以常去母校看看呀,但,就算可以常去看看,却再也找不到那种童年时快乐的感觉了。而我最要好的朋友张胜子,魏维,冯丹,孔腾,孙荣,……我可能再也见不到他们了。

呵呵,突然间感到小学是那么残忍,相聚了六年,最终又把我们毫无人情得分开。如果可以,我多么希望我们6。2班一个人也不少,在上初中时,又被分到一个班,我们依然快快乐乐的在一起学习,玩耍,一直到大学毕业后却还每个同学都保持着联系,呵呵,那该多好呀。但,我却明白,这,只能是一种奢望,上天是不会眷顾我们这些正值花旗的孩子们的。可我总是会傻傻的梦想着这样的事,赵盛雅,你别想了,这只是你的幻想罢了,不要再奢望了,放弃吧……

我既然无法让自己不毕业,但,我会更加珍惜剩下的每一个时光......

六年级作文 篇2

今天上体育课,我突发奇想想出了一个问题,是贫穷而快乐好呢?还是富有而孤独好呢?曾经在《今天我是升旗手》这本书里也看见过这个问题,很多人都选富有而孤独。难到金钱的诱惑力这么大吗?

‘张雅萱,王可,问你一个问题,你们觉得是富有而孤独好?还是贫穷而快乐好?”她们俩个异口同声地说:当然是富有而孤独好。”张雅萱先振振有词的说:你想想,如果你没钱,只有一间土房子,一小块地,你就会吃不饱,穿不暖,每天都会吃了上顿没下顿,那有什么好的。”接着王可附和说:对呀,贫穷又怎么会快乐,你想想,有钱,你就可以买别墅,吃大餐,白天出去逛超市,晚上去打牌,去请朋友到五星级酒店吃饭,多棒!”我自言自语说:张雅萱和王可都是视钱如命的,问她们两个等于白问,算了。赵静走了过来,我又去问她,我想,赵静应该是选快乐吧,但没想到,她居然也选了富有而孤独,赵静说:如果你没有钱,那就不会快乐,也不会幸福,但是富有怎么会孤独呢,你如果富有你就可以去孤儿院领一个孩子回来陪你,但如果你很穷,孤儿院就没有孩子让你领,你也领不起呀。”接着张雅萱又插话进来:“赵静说的很对,如果我有钱,我就会拿一万块钱去麦当劳,把一万块钱扔在店里,大声说,老板,我要吃汉堡包,鸡腿,鸡翅……,但如果你没有钱,这一切是个梦。王可又搞笑地说:你如果不开心时,可以拿着一大堆纸币,放在空房子里,用火烧它们。”“那你们想象中的贫穷是什么呢?”“当然是没钱,住土房子,天天吃了上顿没下顿,穿得破破烂烂的……”张雅萱王可她们在七嘴八舌的讨论着。我又说“那你们是想要锦衣玉食,还是想要丰衣足食?“锦衣玉食”这回连冯珏行也说了,我真没想到,真没想到。我独自一人走在操场中央,看见潘老师,便走过去问他:潘老师,你是想要丰衣足食,还是锦衣玉食?潘老师微微一笑:丰衣足食。”我无限感叹地说,终于找到知己啦!我看见张雅萱和王可走过来,便对她们俩激动地说;潘老师也说丰衣足食好,你们这些人呦!张雅萱好奇地问潘老师:潘老师,你为什么不选锦衣玉食?他摸摸张雅萱的头说:孩子,做人要懂得什么?知足,你们知道20xx年的感动中国十大人物吗?里面就有一对夫妻,在山里居住,你们知道她们一个月拿多少钱吗?300元!但是他们却过得很自由幸福和快乐,所以,人要知足呀,当然有钱也不是坏的,你也可以做做善事呀,比如捐给福利院,希望工程。希望你们长大以后能记住人要知足,不要贪心呀!”这下我们都豁然开朗,原来,钱不是坏东西,但要用在对的地方,才能用得其所。

贫穷?富裕?现在这已经不是个难题了,只要生活的幸福快乐,钱已经没有那么重要了,但如果你有这个条件,你也可以为人民做出一些善事!人要知足,这句话我一定铭记在心,永不忘怀!

六年级作文 篇3

今天,天气晴朗,天空万里无云,我和妈妈早早起床去逛街。街上人山人海,一些小商贩临时在路边搭起架子卖一些稀奇的小商品来吸引来来往往的行人。

忽然,我看见许多人都围着几个笼子在看来看去,心想又是什么让人们有那么高的好奇心?我急忙挤进人群。啊!原来是几只活泼可爱的小兔子,非常讨人喜爱,摸摸它的毛就像手放在棉花毯上一样非常舒服。此时我心里也迫不及待地想买一只带回家,妈妈看出了我的心思,同意让我自己选一只。经过我自己地精挑细选,我看中了一只周身雪白,身上的毛光滑柔亮的小白兔,它两只长长的耳朵竖在头顶,一双红宝石般的眼睛镶嵌在脸蛋上,小巧玲珑的鼻子下面长着一张好似抹了口红似的三瓣嘴。

我高高兴兴地带着小兔子回到了家,一进门我连鞋都没来得急换就冲进厨房找来几片菜叶,在兔子面前晃悠,兔子立即精神抖擞,它前爪扒在笼子上,用期盼的目光注视着我,我把菜叶伸进笼子里,只见小兔子轻轻咬住菜叶津津有味地嚼了起来,仔细一听,还有咀嚼的嘶嘶声。小兔子的三瓣嘴一闭一合,还用前脚抓住菜叶往嘴里送。它吃完后,抬起头来用感激的目光看着我,好像在说:谢谢你了,你看,我吃得多饱啊!妈妈看到这温馨的一幕,悄悄地对我说:你一定要好好地爱护它,让它快快长大,不要乱伤害它,动物也有生命。我爽快的答应了。

通过饲养这只小白兔让我明白了动物是人类的好朋友,小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大的贡献,是大自然赋予人类的宝贵自然资源,它们有血有肉,会痛会哭泣,我们应该爱护它们。为了人类共同的生存环境,为了让我们的城市成为更加美好的家园,让我们共同努力,一起行动起来,从我做起,从小事做起,让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活!

六年级作文 篇4

快乐的暑假伴随着一阵阵秋风,一阵阵秋雨过去了。新的学期开始了,我一踏进校门,美丽的景象映入眼帘。

一切都变了,原来的长方形旧铁门换成了黑色“心”形门。门洞上面有大钟表和几盏射灯,门洞的后面是一个黄色的影壁,上面写着“ 准时到校”四个大字。走进校园,一眼就看见了为新生报名的家长们,他们排着长长的队伍,家长都迫不及待得让自己的孩子早点上学。再早点上学。再往前,我突然发现学校里的联合大器械变成了一个小小的“风景区 ”。我简直不相信自己的眼睛,因为鱼儿在水中嬉戏,风车在慢慢的转动,水面上还有一层薄薄的水雾,简直是美中之美。

一进教室桌椅上落了一层灰尘,我们及时的打扫起来,有的擦桌子,有的扫地,还有的拖地,我们要把教室打扫的和学校相配。

新学期,新起点,我要更上一层楼!

六年级作文 篇5

我最难忘的一件事,是我们这学期的'运动会。

开运动会的那天,我已经做好了准备, 就是为了在运动会取得好成绩,为班级争光。下午我和同学在为跑步做准备。首先是活动腰 。左三圈 右三圈。然后又上下甩了甩胳膊。上半身的热身运动做完了,然后开始做下半身热身运动 , 先弯曲了左右腿 。然后又让左右腿往后伸直, 这样我的热身运动基本就做完了。

在等待比赛的时候。心情比较紧张。忽然广播响起。开始播报了。 跑步的同学开始准备比赛了 ,此时的我 心情既紧张又兴奋。终于到我了。 我开始向比赛的地方跑去。 我站在赛道上 。做好了准备。只听老师说:准备好 ,听到枪声就开始。我心里自信满满的。做好了往前冲的准备。突然;枪响了。我拼命的向前跑去。可是没想到有其他的同学比我跑的快。都是奋力的向终点跑去。我也不例外,也奋力的跑向终点,可是有很多优秀的同学。他们比我跑的快。终于跑到了终点。可是结果下来 。老师宣布了。我没有取得名次。所以没有选上最后的总决赛。

我觉得很遗憾。心里就暗暗下了决心。下次一定要好好的跑。争取进到决赛。取得好成绩,为班级争光。 这是我最难忘的一天 。也是我这学期最难忘的一件事。

六年级作文 篇6

“教师是人类灵魂的工程师。”这句话没错,但老师更是我们人生的导师。

当我们第一次踏进学堂,老师对我们的鼓励就一直延续、不曾间断。当我们慢慢长大,虚荣心便悄悄升起,这时、老师便语重心长的说:“虚荣并不可怕,但你一直生活在虚荣之中,那无疑是走向灭忙。”当我们享受成功的喜悦时,骄傲的心便悄悄升起,这时老师会说:“可以骄傲,但有个底线,你不能超越它,否则,即使成功、也会被视为失败。”当我们遇到困难时,退随的心慢慢涌起,这时老师会说:“困难并不可怕,可怕的是你那一颗言败的心!”当我们遭遇失败,灰心丧气的时候,这时老师会说:“一千次的失败,我们一千零一次的从头来过。不经历风雨怎能见彩虹、成功是建立在失败的基础之上的。”当我们遇到人生的转折而举棋不定的时候,这时老师会投来一个坚定的目光说:“坚持自己的信仰,努力追寻自己的梦想,突破自身的梏桎,飞翔在九天之上,既然选择了,就不要后悔,坚持自己的方向,从此朝着这个方向乘风破浪,闯出属于自己的辉煌。”当我们想感谢老师的时候,老师却说:“没什么,这都是你们自己努力的结果。”呵呵!没有老师鼓励、没有老师的忠言逆耳,没有老师的良药苦口。我们会踏上成功的彼岸吗?不会、绝对不会。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是老师,无私奉献、默默无闻的老师、这就是我们人生的导师!

六年级作文 篇7

我有一个小伙伴,他是我的同班同学,名叫马恒。中等个子,瘦瘦的身材,浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,嘴巴很小。他聪明、好问,就是粗心大意。下面我来告诉你们,他是怎么粗心的吧!

有一次我们举行了数学考试,考试题目并不难,马恒看样子胸有成竹,不到半小时就写完了。写完后都没检查,就把试卷交给了老师。老师改了他的试卷后,说:“马恒,你太粗心了,这次你只考了89分。”马恒听后一脸迷惑的样子,拿到试卷后,他才恍然大悟,原来马恒的计算题忘了写了。老师又说:“马恒,你真是太粗心了,要不然就考满分了。”马恒一脸沮丧,我相信他此时肯定是后悔莫及。

还有一次,我们写课堂作业,马恒写得飞快,写完后就把本子交到组长那里了,等老师批改完后,对全班同学说:“这次的作业有一个同学的字写错了。”马恒笑着说:“这是谁呀?那么粗心!”老师看着他说:“那个人就是马恒。”全班哄堂大笑。马恒却一脸不解,老师把作业给了他,并说:“马恒,你真粗心,把‘真’这个字里的三横写成了两横。罚你把这个字写一页,看你以后还粗不粗心了!”马恒看了看自己的作业,果然把这字给写错了,愁眉不展地自言自语:“早知道写好后多看一眼了!”可他在这之后,仍没改粗心的毛病。

这就是我的伙伴马恒,真希望他能改掉这个粗心的坏习惯。

六年级作文 篇8

我们正值年少轻狂,有时也曾感到迷茫;即使前面是惊天巨浪,我们总能乘风破浪;即使前路铺满荆棘,我们总是披荆斩棘;无论前路多么黑暗,总有那么一盏灯,将其照亮。

作为一名学生,面临的最大压力就是考试和分数。作为一名初二的学生,我更是处于一种瓶颈,想要努力冲破,却一无所获。渐渐地,我的身上出现了负能量:体育锻炼时偷懒;做作业时敷衍了事;课堂上时常跑神;整个人如一具行尸走肉,前路一片灰暗。这时,他出现了。

他在班里名列前茅,同时也是我最好的朋友。“这几天有点儿不对劲儿啊,是不是有什么心事?”确实是有心事。期中考试之后,成绩虽然前进了,但比起巅峰时期低上好几个档次,曾经天之骄子成了众多砂砾中的一颗,真正的强者,散发着钻石的光芒。最终自暴自弃,成天发愁,却“举杯消愁愁更愁”。他对我说:“你有梦想吗?“我苦笑一声;“在现实面前,梦想不如考试时的五分。”“不,你错了!“他忽然严肃起来:“人如果没有梦想,和咸鱼有什么区别!”“咸鱼翻身也是咸鱼;分数为刀俎,我为鱼肉。”他盯着我:“你就自认为咸鱼了?“恍惚间,想起我刚到初中时的豪言壮语:“金麟岂是池中物?一遇风云便化龙!”我要做那遨游天地间的龙,而不是案板上任人宰割的咸鱼!听君一席话,胜读十年书。

我庆幸有他,是他,以他耀眼的光芒将我带离黑暗,他是我的灯,一盏永不熄灭的灯。

六年级作文 篇9

假如世界是一间房子,那关爱就是房子里一扇窗户;假如世界是一艘小船,那关爱就是海面上的一盏明灯;假如世界是一片蓝天,那关爱就是蓝天上的一朵白云。在我们生活中,关爱无处不在。

幼儿园时,有一次放学了,可还不见爷爷奶奶来接我,我心想:怎么还不来接我?是不是不要我了?想到这,我不禁大哭起来。老师听到了哭声,走了过来,了解了一下情况,就一边安慰我,一边给我妈妈打电话。打完电话后,老师对我说:“你妈妈说爷爷奶奶有事来不了,让老师把你送到你家楼下,你自己上去,说不定你的外婆在家呢!”听后,我心想:太好了!我还以为我自己一个人在家呢!

老师把我送到楼下后,就回幼儿园了。我用钥匙开了楼道门,就一蹦一跳上楼梯了。到了家门前,我敲了敲门,没人来开门,估计听不到吧!我大声叫道:“有人吗?开门啊!”可还是没人来开门。我害怕极了,又开始胡思乱想:会不会他们真的不要我了?他们去了其他地方,把我一个人丢在这个城市了……我又大哭起来,这声音惊天动地的。楼上的李阿姨闻声跑下来,问:“发生了什么事?”见我一言不发,李阿姨把我抱起来,带到她家。李阿姨从我的口中得知了前因后果,便拿小玩具和吃的逗我开心。李阿姨还打了个电话给我妈,谈了一会儿,便去做饭了。

一眨眼一个小时过去了,妈妈来接我,并向李阿姨道谢。

爱,无处不在;爱,不曾走远;爱,就在身边。

六年级作文 篇10

光阴荏苒 ,丰富多彩的小学生活即将结束。为了系统地掌握小学数学知识,一天傍晚,我在楼上的写字台的抽屉里找一本五年级上册的课本复习。这时我偶然发现了一本相册,连忙停下了手中的“工作”,坐在地板上,翻起那厚厚的相册。

咦!这不是我五岁的时候吗?看上去好幼稚啊:坐在一辆摩托车上,俨然成了一名威风凛凛的驾驶员。那时候,我一定觉得很酷。哎,这又是什么?哦,原来是六岁的我正和一个同龄小男孩比攀爬呀,那时的我真够淘气的。继续翻了一页,又看见幼儿园时的我正和三个女生一起坐在桂花树下的草坪上,可能是“六·一”留念吧!在我们四个里面,我看上去是最腼腆、最羞涩的了。相册中还有我幼儿园时的“毕业照”,上二年级时在“六·一”儿童节上的表演照,外婆过六十大寿时,我把整块蛋糕贴在哥哥脸上的滑稽照……每看到一张,自己小时候那淘气天真的模样就会在脑海中浮现,尘封心底的美好回忆就会随之唤起……

捧着相册,看得入了神,竟忘了自己上楼是来干什么的。直到外婆的一声:“晚饭好了,快下来吃。”我才回过神来,小心翼翼合上相册,放回了原来的位置。急忙拿起了数学书下楼吃晚饭。

啊!童真,我最美好的回忆,他会一直珍藏在心底,永久!永久!

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