终于明白六年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的终于明白六年级作文，欢迎大家分享。
终于明白六年级作文1
我隔了一排座位，将寒假作业递出，刚刚抬头的我在一瞬间感到了老师严厉的目光。
寒冷的细风拍打起凝固的空气，走廊里立着三个身影。“你为什么要给她抄，她难道不会写吗？”老师严厉的质问，我知道班里六十一双耳朵都在装作无意地捕捉八卦消息。“她要让我抄。因为……”那位同学滔滔不绝地申诉，眼神中的无辜无以言表，仿佛一只受到惊吓的棕色兔子。我竟插不上一个字。风摇摆的更厉害了。可笑的是老师竟一丝不苟的询问着她。她的演说更加绘声绘色，恍若一根节节上升的竹子，一枝一叶都是用数不清“她说”“她让”“是她”组成的，我成了一个罪人，犯下滔天大罪，抓了一只无辜的动物来顶罪……
我毫不迟疑，仿佛举起一把利剑，无所顾虑地斩断了可以退缩几步的陆地，“年级前三。”我说。
她略加思索，斟酌着回答：“前五十吧。”
风吹得更猛，叶片被强行卷起一簇，漫无目地地冲进走廊，挂在了我一点也不整齐的发梢上。“你疯了？敢定这么高的目标……”但是，这几句话只换来了我的不屑一顾。
期末考前一天，我看着吵吵嚷嚷的同学们立下豪言壮志，发誓要超过某某某或者一定要考第几名，多少分，心里莫名升起一种空虚感。
那次考试后，我清楚地知道，我与自己的赌输了，失败的很彻底，如往常一样，我毫无遗憾也毫无激动，甚至没有对这次失败的反思，我习惯了在前茅上上下下，毫无竞争之心。风卷起沙尘，迷得我睁不开眼睛，只有一阵猛烈的咳嗽。
同学群里，没有考进前五十的她被避而不谈，她说她尽力了，同学们也认同她的努力。他们都在反复刷着一句话：“@青藤飘雪，你的前三呢？”
我清晰地意识到，没有斗志的我的内心，还不如一个立志要超过倒二的最后一名。我对着空气说了一遍又一遍：我如果绝对认真地对待这些事情，必然会有截然不同的结果。
我不知道晚了这么久的“明白”二字，到底会拉开怎样的差距，只知道，这条路上永远不会有所谓的迟到。
终于明白六年级作文2
刚进入这个班时，他正在教室里让同学们整理桌子。“那位同学，你来把第一组的桌子整理好。”他指着我。我迟疑了一下，对这突如其来的一句话感到吃惊。“啊……哦!”
我一边拖着桌子，一边想，他会是谁呢?对于这人的身份，我想了上千种可能。但在后来的自我介绍时，才发现竟没有一个是对的——他竟然是我们的班主任——姚老师。
哈哈……乐翻了，笑死人了，长得这么老实，一定是好欺负的料。想着想着，口水都快滴下来咯。
可是，轻敌的结果往往是失败。开学之前，我就被他收走了4本“火影”。
从此，他那老实的脸庞在我脑中扭转，变形，变成了一张可怕的脸——正如恶梦中经常看到的那张脸。
转眼间，几个月已经过去了，他对班上每个人都要求严厉，因此，班上没有人不在他的名字前加上三个字——变态的。
过了一段时间，他居然进行了家访。可是怎么也不会想到，他居然会第一个选中我——真是倒霉到家了。
唉，还是避避吧，不然这个“变态的”还不知会把我怎么样呢。于是那天，我与另外一个“被害者”约好，去了大众书局。
回来后，想习惯性地打开电脑，却发现“猫”没了。可恶!这个变态的!居然把我的猫给收走了……
郁闷，很是郁闷。算了，不上网不更好么?你那么不相信我，我就要让你相信我!
一个星期过去了。才发现过去总是沉迷于网络的日子真的很空虚。渐渐地开始有点理解他了。妈妈也说，老师为了我们也费了不少心思了。
原来，专心地投入，做了一件事是那么容易。
也不知以后会否有成就。但是觉得，老师们真的很辛苦。忽然开始懂他了。我们应该高兴，为他尽责而庆幸。
也许自己能力有限，不过我会尽力去报答这份关切之心的。
终于，我脱离网络之后，我的成绩直线上升，当我捧着那令人兴奋的成绩单时，我读懂了姚老师，读懂了他那冷峻的外表下一颗火热的心。
老师，我谢谢你!
终于明白六年级作文3
随着年龄的增长，我慢慢地觉得，我也开始象大人一样，被许许多多的喜怒哀乐所困扰。有许多事情开始影响我的'心情，尽管有些都已经过去，但是，喜怒哀乐给我带来的思考和反省让我久久不能忘记。
期中考试结束已经好久了，在得知考试结果的那整整一天里，我的心情就象潮水一样随着分数的高低而起伏不定。其实，每一次考完试之后，我总是觉得发挥得很不错，但是，经常是考出来的分数令人失望。那天早上，我忐忑不安的坐在座位上听数学课李老师在讲台上报考分，当听到“石楚涵，99”的时候，我悬着的心立刻放了下来。哈哈，既然数学考得不错，语文是我的强项，那英语也应该不差吧!想着想着，我便开始得意起来。
下午课开始了，英语李老师抱着一团卷子走进了教室，过了好一会儿才说话。我感觉气氛不对，便开始猜测，肯定是英语期中考试成绩不好，就在我胡思乱想的时候，老师说：“这次考试全班总体成绩不错。”我不禁暗自窃喜。这时，李老师又说：“这次考试好的好，差的差，这些题都是我所讲过的……!”当老师开始报分时，我觉得，我紧张的心都要跳出来了。考得不好，受点爸爸的责备倒没什么大不了，但是，我实在不愿意看到同学们诧异的眼神。拿到试卷后，我沮丧到了极点，我竟然只考了93分。我的心情很失落。
每次考完试我都会很伤心，我总是认为是分数影响了我的心情，但是，在妈妈帮我仔细分析了试卷之后，我才明白，能够主宰心情的不是那一个个数字，而是自己，是一个人的勤奋和努力。
每天给自己一个希望，就是给自己一个目标，给自己一点信心。每天给自己一个希望，我们将拥有一个丰富多彩的人生。我的心情由我自己做主!我终于明白了!
终于明白六年级作文4
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。在六年的小学生活中，我明白了许多道理。懂得了许多事情。俗话说“人多力量大，柴多火焰高”。在和同学们相处的日子中，让我最记忆深刻的就是那一次的拔河比赛。
比赛那天，我们班里的同学都非常兴奋，兴致勃勃的谈论着。我们排着队来到操场上，第一局就要和六5班拔河。我既兴奋又紧张，和同学相互击掌后，我们各就各位。裁判老师吹过一声口哨，我们使出了吃奶的劲，一心想着要把绳子往后拉。同学们也在一旁为我们加油鼓劲，加油声不绝于耳。“一二，一二，一二......”我们随着口号声往后拉，同学们急得个个面红耳赤。不想5班的力量突然变得很大，我的脚使劲地踩住地板，手紧紧的抓住绳子。但是红领巾却在一点一点地往后移。我们还没来得及喘息就被他们拉过去了。下场后，我本来以为同学们会责怪我们，但是结果与我想象的截然不同，同学们不但没有责怪我们，反而给我们鼓劲。
第二场是我们和六1班争夺第三名的位置。听说一班赢了六班，我们便做好准备，临时又换了几个同学。我们和一般各就各位，激烈的比赛又开始了。一般的同学一开始拉得很猛，但是刚过不久，他们就泄了气。我们趁这个机会，使劲把绳子往后拉。我们团结一心，紧抓绳子，一步一步的往后退。忽然，裁判老师吹了一声口哨，宣布我们班赢了。我们激动得跳起来欢呼。
这次拔河我们获得的名次虽然不高，但是它让我明白了一个道理：团结就是力量。
终于明白六年级作文5
很多人都会骑自行车，而且骑得很好。我也很会骑。不过自行车行驶时为什么不会倒下，我可不知道原因。
因为我喜欢骑自行车，一次，爸爸走到我身边，问了我这个问题，我回答不出来。我问了很多同学他们也不知道，我想，《十万个为什么》中应该有答案吧。一天，正好轮到我们班进图书室，我找来找去，终于找到了那本书，我高兴得一蹦三尺高，可是我翻了一会，这本书里没有这个问题。有一天午休时，我便问了老师，老师说，在生活中，我们都做过这样的试验:拿一个硬币，用拇指和食指捏住在桌面上用力一转，硬币会在桌面上转很长时间，直到快要停止转动的时候它才倒下。
其实这其中有一个科学原理，那就是凡是在高速转动着的物体，都有一种能竭力保持转动轴方向不变的能力。自行车的前轮和后轮在行驶时，就是两个迅速转动的物体，它也有保持转动轴方向不变的能力，这个能力就使自行车不会倒下。人骑在车上，有时候也会使车向一边倾侧而失去平衡，这时，只要扶正车把，就可以调整前轮的位置，而且骑车人的上身也是在不断地改变位置，使车子保持平衡。自行车停下来的时候，车子不转动了，那种自动维持轮轴方向不变的能力消失了，车子就容易倒下来。如果一定要使车子不倒，那只能依靠身体的平衡动作来做到这一点。杂技演员能在一辆不动的自行车上表演各种精彩的节目，是因为演员们熟练地掌握了保持平衡的技巧。
哎!听了老师的一番话，我终于明白了:只要多看书，多思考，多实践，才会弄明白你不懂的知识。今天，我终于弄明白了为什么自行车只有在行驶时才不会倒下。
